植物的三年級作文

時(shí)間：2022-05-10 20:50:44 三年級我要投稿

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【精華】植物的三年級作文錦集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的植物的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】植物的三年級作文錦集8篇

植物的三年級作文篇1

　　星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個(gè)植物園，把自己帶來的花都放到里面，供大家觀看。我聽后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。

　　下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地，全組同學(xué)都讓我去選，我就選了第三塊地。因?yàn)槲腋杏X第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場地里，由組長和幾個(gè)人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過商量，最終擺成了一個(gè)圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時(shí)，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨(dú)特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標(biāo)語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨(dú)一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。

　　李老師給每一組的主辦人員用手機(jī)在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義�。∥乙c同學(xué)們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。

植物的三年級作文篇2

　　昨天下午，我和爸爸去蓮花山觀察植物。

　　我們第一棵觀察的樹，是小小的，小的沒法說。不過它的葉片很大，但是它的樹干又很細(xì)。這棵樹很好，它的樹冠很大，不過它又沒有果子。

　　我們觀察的第二棵樹是很高大的一棵樹，它的葉也很大，樹干很粗，跟前面一棵樹大不同，樹冠很大，真好。

　　第三棵樹的樹干非常細(xì)，樹冠也很小，不過它長的很直，像個(gè)巨人一樣，不錯(cuò)，它的樹葉也很大，很好。

　　第四棵樹很奇怪，它的葉片非常小，樹干非常細(xì)，真的很奇怪。

　　觀察完以后，我和爸爸開心的走回家。今天觀察的真開心！

植物的三年級作文篇3

　　我又開始細(xì)細(xì)地觀察冬瓜苗了�，F(xiàn)在，冬瓜藤已經(jīng)不小了，可是葉子上的白點(diǎn)變成紫色了，而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴(yán)重的病呢，我心里納悶。

　　過了兩天，冬瓜的部分細(xì)絲已經(jīng)勾住仙人掌了。那細(xì)絲綠得那么新鮮，看起來非常舒服。仔細(xì)一看，枝干上還抽出好多根細(xì)絲，明天也應(yīng)該會(huì)勾住仙人掌了吧。

　　過了一天，冬瓜藤的細(xì)絲又開始爬上陽臺(tái)的扶手上了。咦，前天的細(xì)絲不是朝南長的嗎？今天怎么又向西側(cè)延伸了呢。到了下午，我繼續(xù)觀察，同樣是這樣。這到底是怎么回事呢？難道冬瓜也有眼睛嗎？我跑去問媽媽。媽媽也被難住了。我就上網(wǎng)查資料，但查來查去，都沒有找到正確的答案。于是，我就認(rèn)為冬瓜長著眼睛了。

　　又過了一天，我再到陽臺(tái)上察看時(shí)，冬瓜藤又不知不覺長了一截。莖是翠綠色的，上面長滿毛茸茸的細(xì)毛，摸上去很舒服。看著冬瓜苗每天都有可喜的變化，我的心情也充滿欣喜和期待。我想：我一定要好好呵護(hù)它，讓它茁壯成長，將來才有好的收獲。

植物的三年級作文篇4

　　有人喜歡挺拔的大樹，有人喜歡嬌艷的玫瑰，也有人喜歡嫩綠的小草，而我卻獨(dú)愛平凡的綠蘿。

　　我們家有好多盆綠蘿，既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小，像一滴滴綠色的小水滴，還像一顆顆綠色的小愛心，更像一個(gè)個(gè)小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥，一年四季都是那么生機(jī)勃勃；綠蘿的莖粗而長，像一根根藤條，是用來輸送養(yǎng)分和水分的。

　　綠蘿不僅能美化環(huán)境，還能吸除甲醇、凈化空氣，起到環(huán)保作用。

　　我喜歡綠蘿，更喜歡我家的綠蘿，雖然它開不出美麗的花朵，但它默默奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。

植物的三年級作文篇5

　　我非常喜歡吃紫葡萄，也喜歡那葡萄樹，爸爸單位上就種了一棵葡萄樹地。

　　冬天，葡萄樹沒有一片葉子，彎彎曲曲的葡萄藤爬滿了整個(gè)葡萄架，仿佛我們的血管，有粗有細(xì)。

　　春天，葡萄架上長出了幾片嫩嫩的葉子，在春風(fēng)的吹拂下，真像一只只綠色的蝴蝶，爬在藤上，抖動(dòng)著翅膀，美麗極了。

　　夏天，葡萄藤上剛剛長出一串串的小葡萄，像掛著賀賀的翡翠，我說：“怎么沒有看見葡萄開花就有結(jié)果了呢？”爸爸說：“是因?yàn)榛ê芗?xì)小，又呈白色，所以不易被看見�！彼羌�(xì)細(xì)的藤上翠綠的葉子越長越茂盛，每逢周未，我總要爸爸帶我去他們單位，葡萄架就像一間綠色的大房子，我坐在下面看玩耍，炎熱的夏天頓時(shí)覺得格外的涼快舒服。

　　秋天，葡萄成熟了，紫得發(fā)亮，像一串串的紫瑪瑙掛在樹上，在太陽的照耀下，晶瑩剔透，那金黃的葉子，被風(fēng)一吹，慢慢的落了下來，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢落在地上，鋪成一塊金色的地毯。

　　��！葡萄樹啊，春、夏、秋、冬的你都是那么的美麗，我愛吃葡萄，但更愛這美麗的葡萄樹。

植物的三年級作文篇6

　　昨天，媽媽給我買了一盆“豬籠草”。這種植物非常有趣，也非常可愛。

　　豬籠草是有名的熱帶食蟲植物，葉子碧綠,是一種深受人們喜愛的食蟲植株,優(yōu)雅而別致。

　　它擁有一幅獨(dú)特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲囊，捕蟲囊呈圓筒形，下半部稍膨大，形狀像豬籠。

　　現(xiàn)在，我知道食蟲植物是依靠捕捉昆蟲等小動(dòng)物來謀生的植物被稱為食蟲植物。

植物的三年級作文篇7

　　我的家里有許多多肉植物。因?yàn)槲覌寢屘貏e喜歡，所以我家由原來的五盆多肉植物，變成了現(xiàn)在的“多肉王國”。在媽媽的影響下，我也喜歡上了這類植物。

　　在這些多肉植物中，我有一盆最喜歡的.。從外形上看，它長得像一盆美麗的荷花。它的葉子的顏色與其他多肉植物都不一樣。在葉子的最外層有一圈淡淡的紅色，在這一圈紅色內(nèi)，包含著淡的綠色，看上去非常光滑。輕輕地摸一摸它軟軟的葉片，好像一不小心，就會(huì)把它捏破一樣。

　　多肉植物的生命力十分頑強(qiáng)。有一次，我在觀察多肉植物時(shí)，不小心摘了一片葉子。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我就把葉子埋到花盆里。過了幾天，我再觀察這盆多肉植物時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，花盆里竟冒出了一朵小花。我高興地把這盆花給媽媽看。媽媽看了以后感嘆道：“多肉植物的生命力可真頑強(qiáng)！”

　　我不僅喜歡它美麗的樣子，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。