三年級作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
今天，我興奮而又緊張地來到檀楓游泳池里。在那里，我學會游泳，如果你想知道我的游泳過程那就看看下面吧！
我來到游泳池時，羅老師先叫我做熱身運動，然后，我們都跟著羅老師一個個排好隊下水。羅老師叫我撇氣，我又緊張又害怕，怦怦直跳。
羅老師說：“別害怕，勇敢點。”可是大家都在認真練，我只能硬著頭皮練起來了，接下來，我們練漂在水面上了，不過我成功了。象小魚一樣會漂了。我要用腳和手的動作了，先用手在水里畫一個桃子，把頭抬起來喚氣，再把頭低下去后緊接著是收腿勾腳尖，蹬出去，然后伸直并攏，停頓三秒后繼續做下去。就象青蛙一樣游來游去，經過幾天的刻苦練習。我終于會游了，我高興地跳起來說：“我學會游泳了，我學會……”
啊！在這短短地十五天里，我學會了一樣本領——游泳。
三年級作文 篇2
時間過得真快，轉眼間，我已經是預初年級的中學生。開學那天，我背起早已準備好的新書包，心情真是無比激動啊！
帶著些緊張與好奇，我踏入中學，一個陌生的環境。
這個中學的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶著優美名字的教學樓旁，都充滿著歡聲笑語。
“中學的確與小學大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比小學時的重不少，作業也多許多。走進教室，再也見不到以往同學見到我時的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。
對中學的不適應，讓我不由得想起小學時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時，我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時，我們可以互相幫助。但在中學，一個人也不認識，我很少跟他們說話，休息時，我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學好像互相都認識，開學的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的…
小學的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學習，將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。
開學，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，今后，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的.成長。
三年級作文 篇3
今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥柜的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀，來不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來到房間里，看見書包還沒收拾，差點哭了起來。我飛快地收拾著，來到廚房拿了個面包，沖到門口，突然想起語文書還在里面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……
這時媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的書包，一手拿著面包，一手拿著語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習慣里。
三年級作文 篇4
我的名字叫朱茜媛，今年8歲了，在實驗小學上學。
我有一又烏黑的大眼睛，它的上面有像月牙一樣的眉毛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。圓圓的腦袋上面是烏黑發亮的頭發，在陽光下一閃一閃的，發出了耀眼的光芒。我愛穿粉紅色的衣服，因為我喜歡這種顏色。
我的愛好是讀書，讀書時經常入謎，以至于媽媽叫我吃飯我都聽不見，大家都稱我“小書迷”。
我的優點是字寫的漂亮，畫畫的也不錯，缺點是做事慢吞吞的。
我的理想是做一名發明家，像愛迪生發明燈炮一樣，發明更多的東西來造福人類！
三年級作文 篇5
今天媽媽說明天去重渡溝，我欣喜若狂，吃完晚飯，我和媽媽就去超市買了旅游用品。
到了早上，我非常激動，因為，我馬上就能見到我的朋友了。做上車去接了我的朋友，第一個我們接到了我的朋友楊豆，后來我們又接到了第二個朋友王超遠。路上我們過了12個隧道，我們還看到了長江水庫，終于到了重渡溝，我們站在山腳下望著高高的山頂，我想什么時候才能爬上去呀。
我們開始爬山了，爬到半山，我們看見了蛇山峰，我們還看見了一個拿著蛇的人，蛇的嘴被封著了，拿蛇放到人身上拍照，一張竟然30元！繼續往前走，我們看見了瀑布，玩了一會兒，我們就向前走，這時到了中午，我們找了家飯店，吃完飯，我們又往上爬，終于到了山頂，望著山下一片綠油油的連綿起伏的山嶺，近看是一片片森林。
就這樣下了山，我和朋友坐上車依依不舍的說了聲再見，就戀戀不舍的走了。
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