精選保護環境三年級作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的保護環境三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護環境三年級作文 篇1
綠色環保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時,在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的心情會好受一些。
綠色呀綠色,我希望這個世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能把這個世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個>幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。
保護環境三年級作文 篇2
現在,全球逐漸變暖,自然災害的次數越來越多。每年全世界發生的地震災害次數逐年增加,證明地球已經進入了活躍期。保護環境刻不容緩。
可是,我們人類對環境的破壞程度十分驚人。現在我們要改變這一切,保護環境就像保護自己的孩子一樣,要做到不浪費資源、不砍伐森林、不排放過多二氧化碳、多植樹等。
保護環境從我做起,從現在做起,從我們生活中的點點滴滴做起,讓我們的天空更藍,讓我們的空氣更清馨,讓我們的水更清澈。
保護環境三年級作文 篇3
一天,鐘老師在朝讀課的時候,組織我們全班同學完成了一項很有意義的的環保小行動:給學校花壇里的花草澆水、并除掉雜草、撿除垃圾,美化我們的校園。
環保行動開始了。首先,我們分組行動,每個小組先定區域,然后再由那個小組的組長來進行分工。我們小組被分到了一個較大的花壇進行環保活動。組長開始分工了,我自告奮勇地要求承擔拔出雜草這項艱巨的任務,組長同意了。
我拿出預先準備好的塑料口袋開始拔草了。“哇,雜草真多呀!”說完,我就拔起雜草來。突然,我發現有一棵雜草怎么也拔不動,于是就用兩只手一起拔。“啊!”雜草終于被我拔出來了,可是,我用力過猛,頓時摔了個四腳朝天。不一會兒,口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草,霎時,只見眼前呈現出了一片繁忙的.景象:同學們有的打水,有的澆花,還有的在撿垃圾。看來同學們都很賣力,我也得加油了。
“咦,下雨啦?”我回過頭。哦!原來是鐘鋅蕓在給花草澆水,她把水灑得好高好高,濺得到處都是,好像人工降雨,正好給我降降溫,哈哈!
經過全班同學的共同努力,終于把花壇里的花草樹木打扮得更加漂亮,校園環境也變得更加整潔、優美了!
保護環境三年級作文 篇4
保護環境是我們每個小學生都應該做到的。
有一次,我看見許多人都因為不想繞一個大彎而中間的草地上橫穿過去,把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過去把被踩倒的小草扶起來。下午回到家,我做了一個牌子,上面寫著:請別踩我,我也怕疼!第二天我把它插在草地邊上,希望人們看見后能保護環境,不要再踩踏草坪。
放學回家的路上,前面有一個小朋友一手拿著礦泉水一手拿著方便面,邊走邊吃喝。吃完了喝飽了,他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過去把垃圾揀起來,扔到就在旁邊的垃圾桶里,告訴他要保護環境,不能隨手丟垃圾。
今天下午放學走到學校門口,我看見有幾個小孩子正要從一棵小樹上折樹枝。我趕緊去阻止他們,說:“你們不要折樹枝,我們都要保護環境。”
保護環境從我做起。
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