實用的雪三年級作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的雪三年級作文9篇，歡迎大家分享。
雪三年級作文 篇1
窗外大雪紛飛，路上只有寥寥數人緊裹著大衣，嘴中呼出的熱氣在身前飄散，蕭瑟彌漫了整個城市。
我打開房門一看，哇！到處都是一片潔白的世界。雪花撒的多么均勻，屋頂上，樹枝上，每一處都蓋上了一層厚厚的“棉被”，房檐上墜下一條條閃亮的冰錐，顯得十分耀眼。松樹也穿上了一件雪白的衣裳，像一個衛士般屹立在遠方。我踩著厚厚的積雪，一步步向小區外走去。
雪仍是鵝毛大雪，但地上的積雪已經明顯減少。路上的行人穿著棉衣棉褲，戴著圍巾手套和帽子，緩慢地行走著。路旁兩邊的小樹被雪風吹的搖搖欲墜，好像只要輕輕一碰就會倒下來。馬路間汽車的喇叭聲連綿起伏，好像在比哪個汽車“嗓門”大。他們睜著“失明”的眼睛，走幾小步就停下來喘口粗氣，像蝸牛般緩緩地行駛著……
雪，我贊美你！
雪三年級作文 篇2
我愛春天的鮮花，愛夏天的綠茵，愛秋天的果實，更愛冬天的雪。
今天很特殊，因為今天下雪了。今天下的雪可不是一般的雪，這是20xx年冬天鄭州的第一場雪。因為上學時候下的雪不是太大，所以我在這兒也不說了。就說說放學回家下的雪吧！
走在回家的路上，看著這街道，白茫茫的一片。我和小伙伴一起回家，反正今天作業少，我們就玩了一會兒。在回家的路上，我們你追我趕。我拿雪球扔她，她也要扔我。我們跑了好長時間，終于到小區里里了。哇！從沒見過這么美的小區！一棟棟樓房變成一座座白塔。小區的樹，也被大雪壓彎了腰。它們像在說：“歡迎來到北城花園小區！”到了樓底下，我們不再打雪仗，開始堆雪人。我負責雪人的頭，蔣彤彤負責雪人的身子。我們耐心地堆著雪人。
我先找一小堆雪捏成雪球，然后在地上滾……頭滾好了，開始制造鼻子：我用廣告紙當鼻子，開始制造眼睛，眼睛用一小塊葉子來代替。這樣頭就做好了，看看蔣彤彤制造的身子。哇，蔣彤彤制造的身子剛好跟頭匹配，手還是用樹枝拼成的。這手插的真到位！
我們把頭和身子堆在一塊兒，一個完美的雪人就出來了。我說：“看看雪人明天能變成什么？”然后我們就高高興興地回家了……
啊，這一天過得真愉快！我太喜歡下雪了！
雪三年級作文 篇3
昨天，晶瑩透明的雪花在天空飛舞，操場上掛滿了雪，我看見冬爺爺在向我們招手。我們迫不及待地想下樓玩小糖粒它給人間帶來了喜慶和祝福！
下課鈴一響，我們像踩著風火輪一樣跑到操場。我們來到了操場一看，雪可真厚呀！同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在玩冰上造雪的游戲。我們開始打雪仗，我們說：不能打頭部，不能到別人身邊打，要打在腰部以下。我們開始了，我和姜高翔兩面夾擊把米涵打得落慌而逃，我和姜高翔乘勝追擊，可不知米涵突然彎腰，打我們個措手不及，誰知周子楊的一個雪球把我們打得哭爹喊娘，只好跑了。
我突然蹲下去揉成一個雪球瞄準米涵，嗖的一聲扔到他身上，米涵也迅速地扔了一個雪球，我立馬閃開了。結果五個雪球從四面八方投過來，我左躲右閃，最后一個雪球我沒躲過，還是中招了，我大發雷霆問：是誰打我的。一看馬紹軒在那里哈哈大笑。我對姜高翔說：你在左邊扔一個雪球，我在右邊扔一個雪球。好。姜高翔回答。我們按我的計劃攻擊，因為我們瞄準失誤，使我們雪球偏航了，兩個雪球在空中相撞一朵白色的雪絨花在我們的哈哈大笑中綻放了！我心里想：今天太倒霉了！我感覺全身無力，小草擺動著身體，就像向我招手。上課鈴響了，同學們像《喜羊羊與灰太狼》里的慢羊羊走向老師，可真是戀戀不舍呀！
我期待下一場大雪的來臨！
雪三年級作文 篇4
星期六的下午，我在聚精會神地做功課時，爺爺跑過來說，外面下起了雨夾雪，我欣喜若狂，我可以打雪仗了！
終于等到第二天早上，我早早地從被窩里鉆出來，迫不及待地打開窗一看，哇！只見屋頂上、草地上、汽車上、大樹上都積滿了雪，真是白雪皚皚，銀裝素裹。仿佛是一個冰雪世界！我趕快穿好衣服，興沖沖得去擲那潔白無瑕的雪球。來到樓下，雖然陽光燦爛，但天氣仍舊是很凜冽的，寒風刺骨，但我還是去摸了一下雪，啊！又松又軟。可是不一會兒就融化在我的手掌中，此時，我的手像凍僵了一般，直發紅，但是心里卻暖暖的。
中午吃好飯，爸爸決定帶我去玩雪球。我興奮不已，于是馬上就開始了這場激烈的雪球比賽。我找啊找，想找一些厚厚的雪，終于，我在草叢中翻到了，啊！這雪好漂亮，潔白晶瑩的。我快速地把雪緊捏在一塊，往爸爸的衣服上扔去。扔中了！我跳了起來說。爸爸也不甘落后，也拿起雪來朝我扔。我扔他，他就閃；他扔我，我就躲。我們倆喜笑顏開，一路奔跑，卻忘記了凜冽的寒冷，反而感覺心里熱乎乎的
看著這些雪，讓我想起了最近學過《瑞雪》中的一句話：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。啊，明年肯定是個豐收年！
雪三年級作文 篇5
今天是20xx年1月的最后一天，我和同學們準備去西嶺雪山滑雪。吃完早飯，我們便興沖沖的上路了。大約過了一個多小時，我們來到了西嶺雪山的山門口，“什么時候才能才到滑雪場啊?”我們六個孩子不停地問著爸爸媽媽。他們告訴我只要乘坐纜車就可以到了，別急。但是只有我們自己才知道我們是多么渴望能早些到啊!
盼啊盼啊，一片白茫茫的雪終于出現在了我們眼前，“到了到了，到了到了......”我們歡呼起來，像一群可愛的小白兔直奔雪地，打起雪仗，玩雪人，顧不得大人的招呼了。爸爸媽媽們幫我們拿來雪橇，我們趕快換上，便象放飛的小鳥滑向雪地深處。我們不停的從高坡上滑下，真的像一只只俯沖飛下的小鳥，興奮!快樂!我們堆雪人，打雪仗，看，這是我們堆的雪人，一大一小，可是吸引了好多人來照相哦!(我們心里可是美滋滋的)在雪地上跑我們在雪地上跑啊，跳啊!
雪地上很冷，我們一點也不怕!玩了3、4個小時，很累很餓，我們滑倒了，也不會哭，我覺得我們玩得好開心!
雪三年級作文 篇6
第一場雪昨天晚上，下了入冬以來得第一場雪，那天早晨，我還沒起床，就聽見媽媽喊：“下雪了，下雪了！”我急忙起床，從窗口向外望去，只見白皚皚得一片，所有得東西都穿了雪白得羊毛大衣。“終于下雪了！”我高興得喊道，“你可以玩打雪仗了”。媽媽說出了我得秘密。急急忙忙吃完早飯，跑下樓，看見我得好朋友——韓晴，已經和家人在對雪人了，看見了我，她對我揮手說：“快來呀，我們一起堆。”“OK”,我們用手捧，用鏟子鏟，忙得滿頭大汗，滾了一個大雪球作雪人得身子，滾了一個小球作頭，用兩把笤帚當手臂，還給它安了一各橙色得胡蘿卜鼻子……行人看了都停下來，朝它微微得笑，仿佛回到了他們得童年。下雪真好！
雪三年級作文 篇7
我喜歡陽光明媚的春天，喜歡赤日炎炎的夏天，喜歡果實累累的秋天，但更喜歡大雪紛飛的冬天。
冬天的雪是一群調皮的娃娃，坐上風婆婆的火車來到人間，給大家耍雜技，一會兒金雞獨立，一會兒蜻蜓點水，一會兒又倒掛金鐘呢！ 初冬時節，雪娃娃像冬的使者，把瓜果飄香的秋天送走后，換上如紗一樣的天使服，張開晶瑩剔透的翅膀，窈窕淑女般欣欣然來打開了冬的大門。
紛紛揚揚的雪花悄然落了一夜，清晨，香樟樹就戴上了雪姐姐送給它的耳環，搖啊搖啊，搖出了“丁丁當當”的一曲冬的歌謠；松樹打造了冬姑娘的繡花針，繡呀繡呀，給冬姑娘繡了一件白斗篷；而石楠樹的`葉子卻變成了一把把冰扇子，扇呀，扇呀，把冬天扇成了冰天雪地。
雪是冬姑娘的傷心的眼淚嗎？小雪是不是冬天姑娘在無聲地抽泣？大雪是不是冬姑娘淚流如注的嬌姿？不，不是，不是，是冬姑娘看大地的顏色太單調，所以“剪水作花飛”呢！
雪之聲是寒夜里的天籟，雪之舞是長空里的浪漫，雪之韻是冬天里動聽的歌吟。
雪三年級作文 篇8
星期天得早晨，寒冷得北風呼呼地吹著，烏云密布得天空中還飄著細細得雨滴。媽媽帶我去上英語課。
當我上完課走出教室，忽然看見天空中有許多白色得東西在大風里飛舞著。我驚喜極了，一邊向外跑一邊大聲喊著："媽媽媽媽，快來看哪，下雪啦，下雪啦！"
我抬起頭，只見一片片鵝毛似得雪花紛紛揚揚地飄落下來，像美麗得蝴蝶在天空中翩翩起舞。雪花落在地上，大地鋪上了一層晶瑩得地毯；落在路邊得汽車上，汽車立刻穿上了白色得薄紗；落在我得雨傘上，它們就啪嗒啪嗒唱起歌來，真好聽呀！
我伸出手接了一片雪花，想仔細看看它得樣子。可是，它剛跳到我手里，就像小精靈一樣不見了。有得還落到我得脖子里，把我得脖子弄得涼涼得。我連忙把脖子縮起來，對媽媽說："媽媽，小雪花可真調皮呀！"媽媽微笑著說："這可是今年冬天得第一場雪，'瑞雪兆豐年'，這場雪不但給人們帶來了豐收得希望，還給人們帶來了快樂。"
冬天得雪真美呀，我喜歡冬天！
雪三年級作文 篇9
盼望已久的雪終于如期而至，早晨拉開窗簾，眼前一片銀裝素裹，我真是太興奮，太激動了。
我和曉玥約好一起去玩雪。到了學校后操場，滿眼的皚皚白雪盡收眼底，操場上被蓋上了一層薄毯子，真是太美了！我和曉玥都不忍心踩壞這處干凈的雪地，但是轉念一想，再不玩雪，雪都要化了，我們就徹底不能玩雪了。于是我們踮起腳尖，小心翼翼地走進雪地，開開心心地堆起了雪人。
突然，媽媽說:“端端、曉玥，我們一起來滾雪球吧，看誰的雪球滾得又大又圓。”哇，媽媽這個主意太棒啦！媽媽已經開始啦，我們學著媽媽的樣子，先用手把雪聚集在一起，用手把雪團成一個圓球形，然后雙手扶住兩端，慢慢地往前推，推的過程中兩只手給的力量要均勻，否則雪球粘的雪不均勻兩邊重量不一樣就會傾斜倒塌。我們慢慢地把雪球往前移動，只見身后露出了草坪，我覺得我們就像一個除雪小能手。草坪的雪都被雪球粘住，雪球越滾越大，越來越重，我們推得也越來越吃力。最后我和媽媽一起用盡全力往前推，一直到最后我和媽媽都推不動了。
看著我們滾的雪球，真是千姿百態。有的像一個大車輪，有的像超級巨無霸蝸牛殼，有的像千層餅，有的像樹的年輪，還有的像一條白色的薄被子卷在一起。我們站在雪球上好像站在了井沿邊，接著我們從“井沿”上玩“跳雪海”，還仿佛變成了小蟲子，在“雪海”里拱來拱去。
感謝這場雪，下得恰到好處，讓我們“滾”得很開心！
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