【精選】三年級作文匯總6篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
這個星期，我和媽媽合作完成了一件科學手工品——土古箏。
我們先從樂器店購買了一套專業的六根吉他弦。然后又向修鞋匠要到一大把黑色鞋釘，作為固定琴弦的工具，回家后，又將爸爸的一個紅酒盒子找出來，作為音箱。
其實，土古箏的制作過程很簡單，先用圓規畫一個半徑為三厘米的圓，再用水果刀從中間挖一個洞，把挖下來的紙板粘在紅酒盒的另一頭，再把有孔的那頭琴弦用鞋釘按由粗到細的順序釘在那頭用紙板架高的地方。接下來按照剛才的順序，把鞋釘釘一小半在另一頭，再把琴弦纏繞2-3圈并拉緊，然后再把釘子完全釘好。
因為一般這種弦樂器都要用專業的工具將兩頭弦扭緊，而鞋釘沒有辦法做到，所以土古箏發出的聲音很小，也有些刺耳，所以為了使它更緊，我和媽媽在兩邊分別架上一支鉛筆，這樣，響度、音色和音高都有了很大的改變與進步！
星期三，我將作品拿到科學課上展示，獲得了同學們和老師的好評，還被收入學校的科學展示館，作為優秀作品保存呢！
說到這里，你是不是有些羨慕我呢？
三年級作文 篇2
星期天，小烏龜穿上自己喜歡的衣服來到圖書館看書。
圖書館里書的種類可多了。有雜志、有漫畫、有故事書，還有歷史書。小烏龜一眼就看見《小鹿斑比》一書，立刻伸手去拿。這時，一只小猴子也把手伸了出去，同時摸到這本書。小烏龜心想“：到底讓不讓呢？這本書可是我最喜歡的呀！”小猴子也想：“到底讓不讓呢？我聽大家說，這本書很好看的。”于是，小猴子抓書的手又緊了緊，抓得更牢固了。小烏龜又想：“媽媽說過，要學會謙讓，只有謙讓的人才能得到別人的尊重。”就在小烏龜猶豫時，小猴子抓下書就準備走。這時，小烏龜笑著對小猴子說：“你先看吧！好書要懂得與大家分享，等你看完了，記得讓我也看一看。”正在低頭看書的小動物們聽了小烏龜的話，紛紛抬頭崇敬地看著懂事的小烏龜，連圖書管理員小狗阿姨都給小烏龜豎起大拇指。小猴子也意識到了自己的無禮，連忙上前拉著小烏龜的手說：“我錯了，不該那么自私。走，我們還是一起去看吧！”說完，它倆兒坐在一起看了起來。
看到這一幕，圖書館理員小狗阿姨露出了滿意的微笑。
三年級作文 篇3
數學是豐富的，當然數學也是奇妙的。“歸一”問題十分有趣，那就讓我們看看“歸一”問題最有趣的地方吧！
首先要告訴大家什么叫“歸一”問題：“歸一”問題是要先算出一個或一只或頭條……
第六單元達標測試卷上有一題：4支鋼筆24元，5支鋼筆一共要多少元？12支呢？其實這種題目是要先算出1支鋼筆多少元？所以24÷4＝6（元），接下來6×5＝30（元），算出了5支鋼筆要30元，再接著6×12＝72（元），算出12支鋼筆一共要72元。
在生活中也有許多許多的“歸一”問題。比如，王叔叔2天運了6個貨物，3天一個運了幾個貨物？應該擺出算式6÷2×3＝9(個)，6÷2求出了一天運了3個貨物，再3×3＝9（個），所以3天一共運了9個貨物。
“歸一”問題真有趣！數學真會千變萬化！所以，請大家學好數學吧！
三年級作文 篇4
誰有第三只眼？除了二郎神以外，還有誰有？但幸運星作文班的張老師卻說，我們每個人都有第三只眼，到底是為什么呢？張老師決定讓同學們體驗一下。
老師把男生分成一組，把女生也分成一組，然后選取學生上臺表演。笪爾文和一名女生幸運地被選上了。先是笪爾文上去，只見老師拿出一條紅色的圍巾，系在笪爾文眼睛上，然后把錢包放在笪爾文手上，讓他猜是什么東西，笪爾文摸來摸去，很快就回答說：“這是錢包。”老師說：“猜對了。”然后又將手機放在他的手上，再次問他是什么？笪爾文摸來摸去，又很快地說出：“這是手機”。老師問，知道什么是第三只眼了嗎？同學們哄堂大笑起來，原來第三只眼是手。
張老師又拿出一瓶飲料和一杯礦泉水，我想：不是已經知道第三只眼是手嗎？怎么還要試啊。正想著，那名女生走上來，老師又把她的眼睛蒙上，把礦泉水遞給她，問這是什么？她拿到手里摸了摸，然后一口咬了下去，同學們又哄堂大笑起來。她又聞了聞，搖了搖，才知道這是一瓶水。老師又把一瓶飲料拿上來，問她這是什么？她摸了摸，沒有摸出是什么，她打開瓶蓋聞了聞，說：“好香啊！”但是聞了半天還是沒聞出是什么，然后張老師又拿出了一個杯子，把飲料倒進去，讓她嘗了嘗，她喝完后，終于知道原來是紅茶。原來第三只眼不單單是我們的手，還有我們的鼻子和嘴巴。
這時我才恍然大悟，原來第三只眼是這么回事。要調動多種感官去體驗生活，生活才能更加的`多姿多彩！
三年級作文 篇5
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來到了人間。她吻了一下草地，草地蘇醒了，她用手碰了一下柳樹，柳樹也蘇醒了……
冬爺爺剛走，春姑娘就挎著百花藍，邁著輕盈的腳步來到人間，頓時，萬物復蘇。
在天空中，忽然，兩個黑影飛過，一看就知道是燕子姐弟從南方飛回來了。燕子弟弟對姐姐說：“姐姐，我們什么時候才能到家呀？”燕子姐姐說：“我看這兒就是咱們的家。”燕子弟弟吃了一驚：“不會吧，咱們的家河水清澈見底，如同一條透明的藍綢子，這兒的河水黑不溜秋的，還漂浮著垃圾，咱們家的草地碧綠碧綠的，這兒的草地枯黃枯黃的，怎么可能是咱們的家呢？”燕子姐姐對弟弟說：“也有道理，快走吧！”突然，從小河里探出一個小腦袋。燕子弟弟大喊：“西西，你怎么搬到這里來了？”原來，小魚西西是燕子姐弟的鄰居，是他們從小的伙伴。“我……我沒有搬家呀，這兒就是……就是咱們三個的家。”燕子姐弟不敢相信自己的眼睛。另外，西西告訴燕子姐弟，說：“是人類一直建工廠，工廠里面排放的廢水使其他小魚喝了廢水被毒死了，看來我也活不長了，你們快走吧！”說完就斷了氣。在半空中，掉下了兩滴水珠，那是燕子姐弟的淚水。
燕子姐弟大喊：“人類醒悟吧，快來保護環境。”
三年級作文 篇6
星期三就是我的噩夢。
每當，到了星期三，我的噩夢就開始了！星期三掃地的人逃跑的逃跑，調走的調走，不掃的不掃，寫作業的寫作業，玩的玩，他們讓我反感星期三，討厭星期三。開始掃地了，鄭佳睿和葉有鈞一來，我們班就要鬧“水災”，不是把水桶打翻了，就是把水都淋了出來。掃地的人個個都是懶惰蟲。哎！那些沒有掃地的人都掃起地來。你說星期三掃地的人是不是都很懶？我先去倒垃圾了，當我回來時，甚至值日組長都玩起來了！“水災”終于發生了，大伙就把水都掃到外面，有人拿來拖把把水拖干。鄭佳睿煩了起來，說：“好了沒？可以回家了吧？”我叫道：“你們都掃好了？地上還有垃圾！不干凈的話，我們明天還要重新掃的！”鄭佳睿聽了，用書包重重地砸在了桌子上，看樣子，他很生氣。不過也對，他只是最近有掃地，他根本就沒有適應好星期三的掃地情況。算了，就讓他們回家吧！
星期三，我的噩夢。我真不想和這幫人掃地。
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