【推薦】三年級作文錦集7篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我坐在桌子前，看著點讀機，不禁哀愁滿面：新學期又開始了，又得下載文件了。
我懇求爸爸給我打電腦上下載文件，爸爸口口聲聲答應了，可一直沒幫我下載。這不，幾個星期前，爸爸去青海了，我只好要媽媽幫我下載文件。而媽媽給我的回答是：讓我自己去新華書店下載文件。見事態不妙，我只好親自出馬，去新華書店下載我需要的資料。
我提著點讀機，大步向新華書店走去。一路上，媽媽的話語不停地在我耳邊回蕩：“貝貝，你千萬不要害怕，這是我們消費者應有的權利，也是給你的一次鍛煉機會。記住，萬萬不可怯場！”
來到新華書店，一位工作人員微笑著問我：“小朋友，需要什么幫助嗎？”我用微弱的聲音回答：“我要下載五年級的語文、數學、英語的文件。”工作人員聽了說：“請你把點讀機打開，我來下載。”我乖乖地把點讀機打開了。這時，又一位工作人員走了過來，遞給那個工作人員一雙鞋子，那個工作人員高興極了：“太棒了，我可喜歡這雙鞋子了！”說罷，又轉身和其他工作人員說話去了。
看到她這種態度，我可火了，心想：這是什么態度啊？于是，我皺起眉頭，撅起嘴巴，大聲說道：“阿姨，能不能快點幫我下載文件啊？”阿姨立刻回過頭，一臉討好的笑容，連聲說道：“好，好，好。”說完，便給我下載去了。
五分鐘后，我的點讀機里面已經有所有的文件了，我收好點讀機，開心地回家了。
呵呵，看來不依靠爸爸媽媽，我自己也能把事情做好啊！每個人都應該獨立自主地完成力所能及的事情，更何況我已經長大啦！
三年級作文 篇2
春節是中國最有特色的傳統節日。在這期間人們會舉行各種精彩的慶祝活動：舞龍、貼春聯、守歲、拜年……我最喜歡的是舞獅。
一天，我和媽媽去看舞獅。果然是過節呀！小鎮上人山人海，我和媽媽穿行在人群當中，突然，我似乎聽見一陣敲鑼打鼓的聲音，便循聲找去，只見菜市場前圍了一群人。我很好奇，就使出了吃奶的勁兒鉆了進去，站到第一排。
瞧！一些老爺爺老奶奶打著鼓，中間還有兩只大獅子在跳著舞。那兩只獅子長得非常漂亮，眼睛睜得大大的.，血盆大口一張一合，還有幾根柔軟的胡須。兩只獅子一金一銀，走起路來一搖一擺，可愛極了。
看，獅子們在玩“搶燈籠”游戲呢！金獅仗著自己身子大，后腳一蹬，先去奪燈籠，不料被銀獅抓了回來。金獅生氣了，兩只獅子就這樣扭作一團，引得觀眾捧腹大笑。這時，金獅趁銀獅不注意爬出來，一跳，順勢叼走了大紅燈籠。看著這么精彩的表演，觀眾不禁歡呼起來。金獅子抖動著滿身金毛，好像在炫耀呢！正當我看得起勁，媽媽一拉我，說：“走吧，回家放鞭炮去咯！”
舞獅真熱鬧啊！
三年級作文 篇3
我家買了一臺新豆漿機，我想親自制杯豆漿試試。
說干就干，我首先用量杯舀了三分之二杯的黃豆，又舀了五分之一杯的花生米，把它們洗干凈了放進豆漿機里。然后往豆漿機中加水至最高水位與最低水位之間。最后把電插好，按下啟動按鈕，就坐在旁邊等著喝豆漿了!
咦?豆漿機怎么沒一點反應呢?難道我操作不對?好心的豆漿機啊，千萬不要壞呀，我可不想白費力氣!我盯著豆漿機里仔仔細細地檢查。突然，我發現電熱管上聚滿了很多小泡泡，泡泡慢慢地往上升，像油一樣，原來要先加熱啊。
突然，刀片狂轉起來，豆漿機里“噼里啪啦，噼里啪啦”地響過不停。嚇得我都往后摔了一跤，漸漸的豆漿機停了下來。又過了一兩分鐘，“嗚嗚嗚……”豆漿往上面翻了兩翻。被打成碎片的黃豆和花生從上面降落下來，水已經變成乳白色的了。就這樣反反復復的打了五遍以后，我聞到了一股花生黃豆的香氣從壺嘴飄了出來，我深深地吸了一口，真香啊!
媽媽急忙說：“不能喝、不能喝!豆漿還沒熟呢!“
終于等到喝豆漿了，我趕緊把大瓶子搶到手，用紗網漏掉豆渣，又放了一勺蜂蜜進去。美美地喝了一口新鮮的花生蜂蜜豆漿，甜甜的，真叫人贊不絕口!
媽媽說喝豆漿能使人變得又聰明又漂亮，我要多喝點!
三年級作文 篇4
從前，有兩只成績名列前茅的小狗，他們倆的成績不分上下。一只小狗叫花花，一只小狗叫青青。
花花的學習方法就是每天上午、中午和晚上都補課。而青青的學習方法卻恰恰相反，她從不補課，只是每天上課認真聽課、勤學好問、課余時間做做筆記，只是這些而已。
有一次重大考試，因為花花每天都補課，導致她的壓力太大，體力不支，所以連題目都看得不太清晰了，而青青卻不同了，她每天玩歸玩、學歸學，學玩相結合，所以腦子十分清晰，所以考起試來得心應手。
最后，花花只得了第7名，而青青得了名副其實的第一名!
這個寓言告訴我們：只有學習方法對的人，才能得到最好的知識，天天當個書呆子、窩在家里學習，是不會有好成績的，只有學玩相輔相成，才能取得優異的成績。
批改評語：這是一篇描寫成功的小狗的寓言故事，文章主要描寫了兩只不同學習方式的小狗，通過對比揭示出“只有學習方法對的人，才能得到最好的知識”的道理。 。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
三年級作文 篇5
今天，媽媽告訴我“黑豆”死了，聽到這件事后我好傷心。
你們可能不知道“黑豆”是誰？它是我姥爺家的一條狗。“黑豆”是我舅舅買的，它剛來的時候還很小，又沒有名字給它起。那時候，我姥爺看它的毛很黑，就給它起了“黑豆”這個名字。
時間過得真快，一轉眼“黑豆”已在我姥爺家三、四年了，我也和“黑豆”成了好朋友，每當我去我姥爺家時，它就會對著我叫兩聲，就開始搖尾巴。聽媽媽說，搖尾巴是狗對人的一種友好表示。每次我在“姥爺”家吃飯時，我故意剩一點不吃，讓“黑豆”吃，很快“黑豆”就把它吃完了，然后把碗舔的干干凈凈的，吃完后，它就會歡快地圍著我跳。
如今“黑豆”死了，我真的好傷心，特別想知道“黑豆”是怎么死的，我問媽媽，媽媽就給我姥爺打電話，姥爺告訴媽媽，“黑豆”是生病死的。要是“黑豆”能說話就好了，它可以告訴我姥爺它生病了，姥爺就會讓醫生給它看病，也許這樣它就不會死了。
我好懷念我的好朋友“黑豆”，我多么希望“黑豆”能活過來和我一起快樂的成長！
三年級作文 篇6
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直對狐貍懷恨在心，也十分后悔。說來也巧，有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，剛好又被出來尋找食物的狐貍看見了。狐貍見了肉如同見到寶貝一樣，對著烏鴉嘴里的肉垂涎欲滴，烏鴉知道狐貍的葫蘆里賣的是什么藥，故作顯擺地樣子讓狐貍忍無可忍，對烏鴉做出討好的樣子說：“烏鴉小姐，我很榮幸又遇見了您，上一次您唱的歌我沒聽夠，我知道您的歌聲十分動聽舞姿和羽毛都非常華麗動人，正巧您又在現場，為我們演唱一首吧！加上您的舞姿，一定更加完美！更加迷人！”
聰明的烏鴉知道狐貍又打肉的壞主意，她先在枝頭上的跳來跳去，狐貍疑惑不解，烏鴉又把肉往空中一拋，狐貍向空中張開嘴，以為肉會掉到嘴里，誰知靈活的烏鴉在半空中用腳抓住了肉，又見狐貍向自己張開嘴，明知故問的問：“狐貍，你干什么？”狐貍頓時目瞪口呆，“我……我……我……我……我……”烏鴉說：“現在我該唱歌了。”說完，烏鴉就“嗚啦啦！嗚啦啦”地叫了起來。因為烏鴉的“美妙的歌聲”難聽的絕種，狐貍閉上了眼睛，捂住了耳朵。烏鴉停止歌唱，立刻飛走了。狐貍睜開了眼睛，烏鴉回頭對狐貍說：“狐貍大哥，你的花招可以換來嗎？”
狐貍眼睜睜地看著烏鴉帶著“寶貝”飛走了。
三年級作文 篇7
我家有一只小白兔真是可愛極了。
小兔全身雪白雪白的，看上去又漂亮又干凈。小兔趴在地上，像一團白棉花，跑起來像一個白雪球往前滾。圓圓的小腦袋上有兩只近似于橢圓形的大耳朵，上面還有薄薄的絨毛。面孔上有一對閃閃發光的像紅寶石似的大眼睛，還有那櫻桃般的小鼻子，看起來太可愛了！最有趣的是那三瓣嘴，永遠也合不攏。小兔的前腿又短又細，而后腿長得非常發達，行動敏捷，要是跑起來，像一陣風似的。它的屁股上有一個圓圓的、毛茸茸的小尾巴，好像一個小雪球粘在上面。
我家的小白兔是個小饞貓，它最愛吃青菜、蘿卜、青草。
有一次放學后，我拿出三根蘿卜來喂小兔，小兔見了就會飛快地跑過來，津津有味地吃著蘿卜，還時不時發出“咔咔咔”的聲音，把蘿卜啃得“遍體鱗傷”。
小兔吃飽后，用紅寶石一樣的眼睛看著我，好像在說：“小主人，謝謝你，我飽了！”
我的小白兔真可愛！它帶給我無窮的樂趣！
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