【精華】我們的學校三年級作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們的學校三年級作文5篇，歡迎大家分享。
我們的學校三年級作文 篇1
我們的學校地處寧夏同心縣下馬關鎮的東北部，是鎮上的一所較有名望的學校之一，我的學校是一所農村學校，雖沒有大城市學校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學校。我在這所學校度過了三個難忘而又快樂的春秋，在這所學校里曾留下我和小伙伴們玩耍時的歡聲笑語，曾留下我許許多多美好的回憶。
一走進學校大門，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門口直 通向 老師的辦公室，走廊的兩邊是學校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里。花圃的最北端有棵柳樹，不知什么時候染綠了身體，在微風中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹，它們就像守衛學校的`衛士，給學校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們在大傘下跳皮筋、溫習功課、談天說地……我更愛秋天早晨的操場，我和小伙伴拿著喜愛的課本，漫步在在操場上晨讀，呼吸著甜潤的空氣，書聲瑯瑯。一陣微風拂來，楊樹葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書聲感染，也跟著我們讀著，唱著……每到冬季來臨，那寬闊的操場上也不乏我們愉快的身影，同學們最盼望的是雪天，他們兩個一對三個一伙，手拉著手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂的勁頭難以言狀。
校園的各個角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動時的熱火朝天，有我們玩耍時的如癡如醉，更有我們學習時的苦樂酸甜……一天中午，學校駛進來了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈， 后來聽 老師說他們是來考查的縣領導，說計劃要改建學校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽到這個消息我們既難過，又激動，我從心底里祝愿我心愛的學校越變越好。
我們的學校三年級作文 篇2
早晨，我高興地來到學校，遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展著四季常青的枝葉，迎著風輕輕地擺動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。
我走進教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學解答難題，展現出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
以前，我們學校可不是這樣子的，同學們經常為一些小事吵架、打鬧，玩的時候不注意安全，甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧：有一個五年級的同學下樓時不走樓梯，順著扶手往下滑，一不小心沒抓住，掉了下來，摔到了頭骨，被立即送進醫院，進行搶救。還有一次，兩個同學打架，一個同學順手拿起一塊石頭，向另一個同學砸去，那個同學沒躲開，正好砸到了頭部。
類似這樣的事情屢屢發生，給學校造成了不好的.影響。于是，學校組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。班主任要求我們大家背誦，并以“成功條”的形式鼓勵我們學習，讓守則和規范深入我們的內心。
我們在日常學習和生活中，按照學生守則和行為規范，嚴格要求自己，爭當一名優秀的小學生。
從此，我們的學校變樣了，它變得不再只是我們學習的場所，也成為我們游戲的樂園。
下課了，同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在校園上空。
我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
我們的學校三年級作文 篇3
開學了！我高高興興地背著書包去學校。
一走進校園，我發現學校煥然一新。操場鋪上了新綠毯；跑道變得熱鬧起來；校園漆上了新的顏色；架空層墻上琳瑯滿目的圖片和文字展示了學校的風采。我更喜歡我們的校園了！
我喜歡校園的早晨。這時，大伙背著書包紛紛來到學校，原本寧靜的校園一下子變得熱鬧起來。廣播響起來了，在一片朗讀聲中，我們開始了新的一天。
我喜歡學校的中午。這時，校園暫時恢復了寧靜，我可以在教室里靜靜地看書。
我喜歡學校的下午。這時，操場上活躍起來了，同學們有的'在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球呢！
我喜歡學校的黃昏。這時，天邊泛起了彩霞，操場上的人也慢慢地消失在我的視野中，校園也逐漸地恢復了平靜。
我愛我們的學校，我喜歡學校的每一天。
我們的學校三年級作文 篇4
一開始我們學校的小溝是清澈見底的。很多小魚在水里游動，水草在水里懶洋洋的伸著手好像在說：“這里的環境真優美，好舒服呀！”我們每天走在清澈見底的小溝旁玩耍嬉戲，放學后在小溝里捉小魚，別提多快樂！
可是如今小溝變了樣，人們都往小溝里扔垃圾。你看，這又有一個小哥哥在小溝里吐泡泡糖，還有一位小弟弟在往小溝里扔香蕉皮。現在小溝變的黑呼呼的。小魚不見了，水草有的垂頭喪氣；有的在哭泣；還有的'已經癱在地上了……我們在上學的路上都能聞見一股酸臭味，不禁要捂住鼻子。小朋友們不在這里玩耍了。這都是人們污染環境造成的。如果人們繼續污染那么我們的地球將會變成什么樣，簡直不敢想象太可怕了。
我長大后一定要發明一種神奇的藥丸，這種藥丸可以使骯臟的東西變的很干凈，我要把它投進我們學校的小溝里使小溝變會從前的樣子——小魚在水里游動，水草在水里睡覺……
我長大了，我一定要發明這種藥丸，并且在這里要保護環境，保護我們共同的家園——地球！
我們的學校三年級作文 篇5
我們的學校，又寬敞，又美麗。
一進大門，我們就能看到綠植和和刻有“光陰”二字的塑像，告訴大家光陰似水，要珍惜時間。五層的教學樓最引人注目，又高又大。
順著筆直的小路，我們可以去食堂，操場及教學樓等地方。小路周圍有很多花花草草，誰走到那里都忍不住欣賞一下。小路兩側有宣傳單，告訴大家要注意安全第一。
校園十分廣闊。鳥瞰學校，像個大大的“U”形；，近看像一個富人的房子，房間多，植物多，還有保安把守，多好呀！
操場很大。我們在這里上體育課、跑步、做游戲，開心極了。有時，我覺得我是操場上的一根小草，陽光曬著我，風兒吹著我，小朋友的腳給我們按摩，即使不能動也很快樂。
到了教學樓，取而代之的是各種文化區域。比如：古代科學區體現了古人的智慧，有地動儀、渾天儀、司南……每一件物品都有一個小故事；現代科學更為有趣，有人體發電，有彈簧下樓梯，還有很多發明，讓人驚訝不已。我覺得自己仿佛穿越到了幾百年前，置身于古代生活，目睹每個發明的`來歷，看有趣無比的皮影戲……
我愛我的學校，這個豐富多彩的學校！
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