可愛的烏龜三年級作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的可愛的烏龜三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的烏龜三年級作文 篇1
有一天，我家來了一只可愛的烏龜。
媽媽正在樓下做衣服。突然，媽媽抬起頭來一看，一只烏龜出現媽媽的眼前，嚇了一大跳，立刻叫我，我說：“叫我干什么？”你趕快下樓給你一個驚喜。媽媽驚訝地說：“你看，地上有一只烏龜。”不知道從哪里爬到這里，我很好奇地問：“媽媽，怎么辦仔呢！”媽媽想了一個好辦法，拿起葡萄箱小心翼翼地把它蓋住，就出不來。我們仔細看了看，原來這只烏龜背上有許多浮萍。
到了中午，我把一塊肉放進去，讓它吃，可是它不肯吃，一定來到陌生的地方害怕。我剛離開一下，只見它先用鼻子聞一聞，好像滿意的點點頭：“嗯，味道不錯。”然后就爬了過去，并謹慎地環顧四周，看有沒有對它不利的。后來，它立刻撲上去，用它那鋒利的爪子撕開了肉，把肉分成好幾塊，再狼吞虎咽地把肉吞進肚子里。吃完后，摸著它那鋒利的肚子，頭探出來看一看，用哀求的'眼神望著我，好像在說：“再給我一些吃吧！”哎，真是一只既可愛又貪吃的烏龜。過了一段時間，媽媽說：“我們還是把它放生吧！”其實我很舍不得，為了它好，還是決定放生讓它自由。
這只烏龜給我帶來了無限快樂，我爰烏龜。
可愛的烏龜三年級作文 篇2
我家里養了四只小烏龜，它們是我的好朋友，我最喜歡它們了。
小烏龜有一個硬邦邦的殼，就像一個鎧甲一樣保護著烏龜。看上去，每只小烏龜都像一個鎧甲勇士一樣威風凜凜。只不過，是個胖版的勇士。
小烏龜的殼上開了六個洞，好讓小烏龜的頭、尾巴和四肢伸出來。當烏龜感覺到危險的時候，它們就會把頭、尾和四肢都縮進殼里，這樣，小烏龜的天敵就束手無策了。
小烏龜會隨著季節變化改變飲食習慣。比如，它們在春天和夏天的'時候喜歡吃肉，秋天的時候喜歡吃面條。小烏龜想要吃東西的時候，就會從盆壁邊往上爬，好像在說：“我餓了，給我吃的，給我吃的……”。那樣子，真是一幅活潑可愛的樣子。
小烏龜們有時會在一起嬉戲打鬧。有一次，一只小烏龜爬到了大烏龜的身上，看上去就像在疊羅漢一樣。大烏龜想把背上的小烏龜擺脫掉，先是來回爬動，但是沒有成功。后來，大烏龜出狠招了，瞧，它一個翻滾，把小烏龜給甩了下去，結果用力過猛，大烏龜自己也摔得四腳朝天了。
冬婆婆悄無聲息的來了。家里的四只烏龜都不吃也不動了。我好奇的用手指碰了碰它們，結果它們又動了，還用那綠豆般的小眼睛看著我，好像在說：“小朋友，我是在冬眠”！我恍然大悟，原來現在是冬天，它們是在冬眠啊。
這就是我家的四只小烏龜，它們的年齡和我一樣大。我們在一起快樂的生活、學習和成長著！
可愛的烏龜三年級作文 篇3
我家剛養了一只膽小的小“烏龜王八蛋。”它真可愛，它有一雙豆粒大的小眼，嘴巴能含一只螞蟻。一把它倒立起來，它就四肢張開來抓人的'手。背部有許多稀奇古怪的條紋，有的豎著排，有的橫著排，各式各樣。腹部的殼子上就不是條紋了，而是幾十顆豆子大的印子，它不僅膽小，而且還很淘氣。
有一次它趁我不注意，在茶幾的放東西的位置里爬到了書里，我過來一看，它仿佛我這個“龐然大物”嚇到了，掉了下來。我哭笑不得地把它抱是來戲弄它，如果你把它“吊”在半空中，它就會和翻過來一樣的張開四肢。 還有一次，我好不容易把它弄起來，它居然亂“逛”起來，還摔在了地上。我很生氣，把它拍了一下，嘴里還嘮叨著：你再來就不理你了！小笨蛋！
我忘了，我還沒給它取名字呢！叫什么呢？我決定叫同學們來幫我的“小笨蛋”取名字。 小笨蛋啊！小笨蛋！你給我的生活帶來了快樂、趣味，你是我的“開心果”！我祝你早點長大，我就把你放回大自然里去快樂地生活！
可愛的烏龜三年級作文 篇4
鼓山的源泉寺里有一個水池，那里有許多的魚和烏龜，每次我去爬鼓山，總要去看那可愛的小烏龜。
烏龜的背上有很堅硬的殼，就像穿著一件盔甲，平時只能看到它的頭和小尾巴，四肢很短，頭可以伸得很長，如果你碰它的頭，它就會立刻把頭縮進殼里。這時它就像一個長方形的盒子，烏龜和蝸牛一樣，爬行速度很慢。
烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上，烏龜媽媽慢悠悠地爬著，似乎費了很大的力氣，大約爬了兩分鐘才爬了上去，小烏龜也跟著龜媽媽往上爬，有兩只小烏龜比別的烏龜小許多，一只小斑點爬了又掉下去，但還是堅持不懈，又繼續往上爬，直到最后爬上去了，另一只慢吞吞就干脆放棄了，在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭，這邊由于坡度小，爬起來明顯輕松多了，所以它們成群結隊的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的食物，食物扔下去，烏龜們卻逃跑了。我想：一定是烏龜吃飽了，所以不能吃食物。小朋友的'媽媽說：“烏龜不能太多食物，如果吃了太多的食物，會被撐死的。等到它們餓了，才能喂它們。”小朋友知道了，就不喂了。
這就是我看到一種最慢的動物----烏龜。
可愛的烏龜三年級作文 篇5
我們家養了一只憨態可掬的小烏龜。它是夏天的時候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅硬的盔甲，上面布滿了六邊形的.對稱圖案，中間還有一道高高的隆起，就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的，非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛，就像一對靈敏的探測器。它有著鋒利的爪子，腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼，上面布滿了凹凸不平的魚鱗紋，就像傳說中龍的爪子。我還發現，它每次把頭伸出水面換氣的時候，脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的，可有趣了！
以前我每次給小烏龜喂食的時候，他總是很著急的過來搶著吃。可是今天，我突然發現“美食的誘惑”不起作用了！它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了？我急忙跑去問媽媽，媽媽和我一起查閱了資料，這才發現原來烏龜有冬眠的習性啊！每當水溫低于10——15℃時，烏龜就開始不吃不動，進入冬眠狀態啦！
今天我可真高興。因為不但我的好朋友小烏龜沒有生病，而且我還了解了更多的知識，增長了見識！
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