小學三年級作文

精選小學三年級作文合集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文 篇1

　　今天，父親母親帶我去墨子濕地游玩，進了門，第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山，那水真清啊，都可以用來洗臉了。

　　繼續(xù)往前走，一陣清香撲鼻而來，接著往前走，這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看，呀！眼前金黃一片！像鋪上了一層金色的大地毯，給我一個大大的.驚喜！我便跑過讓父親給我照相。父親讓我擺下了無數(shù)的動作，拍了好多相片，我覺得好累呀！

　　又走了一會兒，我看見了一個小女孩，她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花，就給母親說：“母親，您看那個小女孩，頭上戴著油菜花，多可愛呀！我也想……

　　寶貝，當然不可以啦！你想：如果你的頭發(fā)被人摘了，你會疼嗎？難道花朵不會痛嗎？“花草樹木都有生命”，你要記住這句話呀！

　　這次的墨子濕地游玩讓我明白了個大道理：“花草樹木都是有生命”。

小學三年級作文 篇2

　　假期里，我和爸爸媽媽一起去了野生動物園。我們看到了好多好多的動物，但是我最喜歡的就是天鵝，你知道為什么嗎？下面我就慢慢的給你們講。

　　回到家中，我找到了關(guān)于天鵝的書籍，書上說天鵝是游禽動物中最大的鳥，它的身體有1.5米長，體重6~7公斤，它的食物主要以水生植物為主，天鵝的家族們一般都群棲在湖泊，沼澤地帶。每到十月它們結(jié)隊南遷，在南方溫暖的地方度過冬天。天鵝有一身潔白的羽毛，小小的頭上長著一雙明亮的眼睛，一眨一眨的像兩顆明亮的`寶石。紅紅的大嘴就像兩片楓葉合在一起，美麗極了。游泳時昂著頭，挺著胸尾巴高高翹起，就像一位打了勝仗的將軍，身體一晃一晃。遠遠望去，他又像一艘船，在水上輕輕滑動著。

　　它是一名飛行冠軍，它起飛時就像飛機一，先是助跑5~6米，然后向著天空伸直脖子，用力的拍打著翅膀，然后一躍而起，兩只大翅膀就像一架在天空飛行的大飛機。它的飛行時速27公里每小時，而且飛行高度最高可以達到9千米。它的身影飄逸俊美，勝似一朵祥云。

　　我愛天鵝，它就如同白雪公主一樣在眾多的動物里面是最美麗的。自古以來，人們就用純潔和美麗來形容天鵝，我覺得，通過了解天鵝的知識，我更加的熱愛動物了。天鵝是一個飛行冠軍，在以后的學習中我要向天鵝的飛行精神，做一個學習冠軍。

小學三年級作文 篇3

　　俗話說：魚離不開水，鳥離不開樹，我的成長道路自然就離不開老師了。在我的學習中，有這么一個讓我印象深刻的老師。

　　她留著一頭卷發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。對于作業(yè)，她很認真，對于質(zhì)量和書寫要嚴格要求，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語文老師——冉老師。

　　每一次上課，冉老師看著我們，目光總是那么清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。冉老師寫起字來，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅閃光的畫，讓我盡情欣賞。

　　我喜歡冉老師獨特的見解和教學方式，冉老師還教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，冉老師就給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點地成為我們的營養(yǎng)。

　　記得那時的我，在寫作方面不是占很大的優(yōu)勢，是冉老師您給了我極大的鼓勵，耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心，幾次站在光榮的'領(lǐng)獎臺上，是您、是您的耐心、您的輔導，讓我有了這樣的成績，也是您給了我這份信心！我更愛我的老師了。

小學三年級作文 篇4

　　今年暑假，我和爸爸一起去秦皇島游玩。

　　“大海”這個詞我聽過無數(shù)次，就是沒親眼看到過，不知道大海是不是真的像我在電視上看的那樣，是真的無邊無際嗎?今天，終于實現(xiàn)了我的.夢想。

　　天空很藍，海水也很藍，遠遠看去，天和大海好像連在了一起。海的遠處有一座小島，海的近處有幾只漁船，海邊的景色太迷人了。這時，我和爸爸光著腳丫踩在金燦燦的沙灘上，不一會兒，浪花向岸邊涌來，我嚇得一邊大叫，一邊向岸邊飛快地跑去。

　　海邊的沙灘上有奇形怪狀的貝殼，有的像寶塔，有的像扇子，還有的像牛角……再看看岸邊的石頭下面，竟然有許許多多的小螃蟹!別看它們小，它們可神氣了，當我們想捉它們時，它們就飛快地鉆進沙子里，一轉(zhuǎn)眼就不見了。后來爸爸教我怎么去捉螃蟹，其實一開始我很害怕，慢慢地我也敢捉了。看那一只只小螃蟹在我們的水桶里游來游去，我可高興了。

　　海邊真是太有趣了，我真的舍不得離開!

小學三年級作文 篇5

　　我的“傻”老師

　　上課了，一天的學習時間開始了。此刻，我們班的語文老師走進了教室。她長得很苗條，齊耳的短發(fā)，圓圓的臉蛋像紅蘋果似的，一雙明亮的眼睛，講起課來很認真，但是對待有些事情卻很“傻”。

　　記得這學期的一天，天氣突然降溫，老師像往常一樣來到教室，教我們朗讀課文，那聲音和平時比明顯變得嘶啞了。她是不是生病了呢？突然老師連續(xù)的.咳嗽聲中斷了朗讀，看來老師真的生病了。老師您太“傻”了，為了給我們上課，生病了都不休息。

　　還有一次，記得是上學期的期末考試，我們班有許多人考了一百分，您的臉上露出了難見的笑容，還獎勵給我們各種味道的棒棒糖，我看了一下還是不二家的棒棒糖，一定很貴吧。老師您太“傻”了，竟然花自己的錢來給我們買獎品。

　　現(xiàn)在，我知道了老師您不是“傻”，那是對我們無私的愛。

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