實用的再見三年級作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的再見三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見三年級作文 篇1
藍天撫慰小鳥，因為它知道小鳥需要自己。
河流承載魚兒，因為它知道魚兒需要自己。
三年級這個名詞，如同一盞明燈，為我們開山劈路，帶我們尋找光明。
也許臉上還會露出懵懂的微笑，“哈哈！”一年級真幼稚。
也許還會因小事產生糾紛，“嘻嘻！”二年級也不過如此。
也許已經懂得團結友愛、互幫互助了，“呵呵！”三年級進步真大。
三年級，不能忘掉的是同甘苦、共患難，能忘掉的是偷懶耍滑、自私自利； 不能忘掉的是經歷挫折然后爬起，能忘掉的是一帆風順，毫無挑戰性！
可能，還會有挫折吧！“沒穿校服，罰得真重呀！”
可能，少不了歡喜吧！“耶！投稿成功了！”
可能，還會有委屈吧！“明明是同桌找我說話，我卻上了黑名單！”
可能，少不了辯解吧！“老師，我沒有偷懶。”
會有酸，得不到老師的信任，天空也翻臉。
會有甜，得到老師的稱贊，天空格外藍。
會有苦，考試成績不好，眼淚滴答滴答。
會有辣，期末考試加緊復習，天空不知趣地扮了個鬼臉。
會有咸，哎，周末作業真多呀！壞天氣出面也說服不了“鐵心腸”。
學習生活多么美好呀，就像一條小河，時而平靜，時而急促，時而波濤洶涌，時而恬靜安詳。
三年級，酸甜苦辣咸，五味俱全，猶如一面明鏡，反饋給我們內心的純潔。
再見了，三年級！再見了，朋友！
再見三年級作文 篇2
小金星是我曾經上過的一所幼兒園，也是我童年時一個美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書、寫字、畫畫、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過，這一切的一切都已經過去了，我再也無法回到幼時了。這不，聽說，小金星幼兒園要拆了，建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來，留作紀念。
走進小金星，就如走進了一座五彩繽紛的城堡。
春天，小草從土里探出了綠油油的腦袋，好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開了笑臉，遠遠望去，真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰著頭，不知在看些什么；有的害羞得低著頭，怎么也不愿意抬起來；有的三五成群的圍在一起，仿佛在商量著國家大事……一陣微風吹過，柳姑娘便甩起她那又細又長的翡翠般的辮子來。小朋友們一人拉著線，一人跑，在青青的草地上放風箏。真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”啊！
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，枝葉密密層層的，猶如一把把撐開的大綠傘。人們在樹蔭底下乘涼，舒服極了！
秋天，丹桂開放了，到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了，瞧，它們姿態萬千：有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
冬天，片片晶瑩的雪花從天空中飄下，宛若一只只活潑好動的白色精靈，踏著優雅的步子，在空中歡樂地舞蹈。整個幼兒園就像個飄著雪花的水晶球，美麗而又寧靜。在紛紛揚揚的大雪中，園中的孩子們在盡情地玩耍、嬉戲，真是快活得不能再快活了！
啊！小金星，我童年的樂園，跟您說聲：永——別——了！
再見三年級作文 篇3
時間總是在十二個月中徘徊，而我們也總是像時針一樣在十二個數字之間徘徊，更確切地說，我們則像秒針，似乎每一秒我們都停不下腳步。
也就是在這樣的茫茫鐘海中，我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來，撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉了起來。也許，就是這種忙碌，才使世界變得溫暖。
面色慘白，飛一般地疾走在通往監獄的不歸路。帶著緊張與恐懼，帶著悲傷與猜想，帶著即將走向墳墓而絕不低頭的英雄氣概，走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰，而是千百個勇士一起手挽手、大踏步地向同一個方向走去，氣吞山河的氣勢與那監獄般的發出的凄涼旗鼓相當，世界也許是在這兩種氣勢的沖突之中而瞬間毀滅掉的，而結果，則是兩敗俱傷。
又被扣上了手銬，又回到了那傳說中的“七〇八”監獄，又被判了那短暫的有期徒刑，看到了滿監獄的同罪伙伴們，我禁不住“熱淚盈眶”。
是的，我們又回到了花園學校七年級八班這個無知的監獄。在這里的所有的罪犯，都在為自己的.性命而擔憂，馬上發下來的致命試卷將決定我們的命運。
有的人正在十指合并地禱告；有的人在向別人發出惡狠狠的目光，在心里默默的詛咒；有的人裝作淡定，心里卻十分混亂；有的人交頭接耳，四處尋求別人的安慰；有的人卻毫不在乎，似乎一切就是一場夢，毫無意義；最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙，四處給別人算成績，卻備受冷落，可仍不厭其煩，嘴里嘮嘮叨叨。
終于發下了“死亡的明信片”，監獄里瞬間靜止了，那一張張試卷仿佛是一條條毒蛇，正向我們發射出那致命的毒液，一旦中毒，無藥可救，我們將粉身碎骨。
當死亡的明信片降落到了我們的身上，一些不知羞恥的人便開始了無休無止的炫耀，讓人心里不由升起了一團烈火，又讓人感到可笑。接著，這些令人哭笑不得的怪物又開始了無休無止的糾纏，一個個有力拳頭和一句句惱火的話便像雨點一般降落在了無事生非的人的頭上。這些人，不值得世俗所同情，自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情，愛情，友誼。
在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中，我們被釋放了。我們又看見了光明與希望，我們又重獲了短暫的自由，可我們又如何去面對等待在家中的“欽差大人”們呢？我們奔赴向“刑場”，去迎接那殘酷的刑罰。
再見了，我可愛又可恨的監獄；再見了，那曾經為了夢想而拼命的日子；再見了，我那可笑又可氣的同犯們；再見了，你們帶給我的美好卻又不美好的回憶，以及那些恥辱；再見了，那熟悉而又模糊的面孔……
再見三年級作文 篇4
那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅固的器具；那一張張熟悉的臉。轉眼間，將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓大家分手告別。
六年前的時光，是多么短暫，快樂的日子，是多么那忘，成功的時候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個家。六年的時光，有哭有笑，有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓大家在知識的海洋里遨游，讓大家開闊了眼見。我忘不了同學，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學，童年的腳步應在小路上小路上，笑語歡聲留在云臺中——母校的每一個角落，都藏著大家的友誼。播種著大家的夢想。在這美好的日子里，轉眼間，大家就要分手了。是多么不舍啊！優美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛的笑臉成了校園中的花朵，大家回首相望，母校中發生的快樂的事情，常常回旋與我記憶的長河中。
六年的時光即瞬轉速，那些母校可以見到的東西，將再也看不見了。
再見三年級作文 篇5
我，一個平平凡凡的學生，覺得從未受過這樣大的打擊。我就要離開三年級了，回想往常，我總是開開心心的，可如今，我卻悶悶不樂。
我覺得三年級的一切都很美好。我不再覺得讀書很枯燥，我覺得很有趣：班上的搗蛋鬼總會鬧笑話；班上74名同學背書總很有節奏；課間時大家總在一起玩耍；每堂課全班人都會因為總有人出糗而開懷大笑；最重要的是每次考試都有班干替我墊底，這些事我總也忘不掉。
領學生手冊那天，全班同學都興高采烈的。我的臉上雖掛著笑容，可心里卻痛苦無比，。我問了許多人，問他們舍不舍得離開，他們都說舍得。我跟他們說了我的心里話，他們只是冷冷地拋下了一句“神經病”就走了。回到家里，我撲在床上大哭起來。我開始討厭我的同學，討厭我的朋友，討厭他們為什么這樣說我，討厭他們歧視我的眼光。
我的眼睛紅紅的，腦子里一片空白，我覺得老師是我最好的朋友，老師是最好的教育家。我回憶著，回憶著和老師相遇的最后一面，我想著老師那慈祥的面容，就像一束溫和的陽光射進我的心窩。我打開我的學生手冊，看著老師給我寫的綜合素質評價，頓時，我停止了流淚，堅強地站起來，望著窗外那湛藍的天空，心里在想：我一定不能辜負老師對我的期望。
【實用的再見三年級作文匯編5篇】相關文章：
實用的再見三年級作文匯編9篇05-02
實用的再見三年級作文匯總六篇05-02
實用的再見三年級作文合集十篇05-03
實用的再見三年級作文錦集6篇05-03
實用的再見三年級作文錦集六篇05-03
實用的再見三年級作文300字四篇05-06
再見三年級作文300字匯編九篇05-01
小雪,再見!作文03-07
再見高三作文09-07
實用的三年級作文匯編5篇04-15