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學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-07 12:55:50 三年級(jí) 我要投稿

【精華】學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文錦集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文錦集八篇

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1

  暑假里,媽媽為了讓我增強(qiáng)體質(zhì),所以讓我去游泳。

  當(dāng)媽媽第一次帶我去游泳的時(shí)候,我看見(jiàn)游泳池后,感到特別的興奮,因?yàn)橛斡境睾艽螅埠芨蓛簟?墒牵?dāng)我準(zhǔn)備第一次下水,在等教練的時(shí)候,我的心里有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)緊張。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要怕,只要聽(tīng)教練的話,你就會(huì)學(xué)得很好的。”于是,當(dāng)教練來(lái)到游泳池后,我就非常認(rèn)真地聽(tīng)著教練的話,按照教練的要求,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)。當(dāng)我一口氣能悶三米水時(shí),我非常高興。就這樣,我每次學(xué)習(xí)都很努力,都很認(rèn)真。到了第四次游泳時(shí),我已經(jīng)可以換氣游泳了。那時(shí)候,教練開(kāi)心得對(duì)我豎起了大拇指,還不停地表?yè)P(yáng)我。我的心里也是甜滋滋的,那天特別開(kāi)心。

  終于,第十次的游泳課來(lái)了,外婆和媽媽也都來(lái)了,他們想看看我的游泳情況。在教練給我們上了一會(huì)兒課后,突然對(duì)我說(shuō):“李佳殷,你從這里游到對(duì)岸。”我一看,哇,好遠(yuǎn)啊!那時(shí)侯,我有點(diǎn)兒失去了信心。別的小朋友也在一旁看著我。可是,當(dāng)教練說(shuō):“開(kāi)始!”后,我什么也不想,一下子躥了出去。剛開(kāi)始,我?jiàn)^力向前游,但是慢慢地,我覺(jué)得越來(lái)越來(lái)累。當(dāng)快要到對(duì)岸時(shí),我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,真想休息休息,但是,我突然想起了在看我游泳的外婆和媽媽。我一口氣游完了25米。”我高興地大聲叫了起來(lái)。我太興奮了,又一次一口氣游回了教練的身邊。

  十次的游泳很快結(jié)束了,現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2

  今年這個(gè)假期很不一樣,因?yàn)槲以诩倨诶飳W(xué)會(huì)了游泳,鍛煉了我的毅力。

  學(xué)游泳的好處還有很多,它不僅能強(qiáng)身健體,而且還是一項(xiàng)必備的生存技能,關(guān)鍵時(shí)刻可以逃生。經(jīng)常游泳,可以增強(qiáng)對(duì)感冒的抵抗力,可以具備更好的平衡力,還會(huì)使人更聰明,做事情注意力更集中。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,很多小朋友中途都放棄了,還哭著讓岸邊的媽媽抱,但是我堅(jiān)持到了最后,我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,雖然有苦有累,但沒(méi)有眼淚,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。下面給你們介紹一下我怎么學(xué)游泳的,感受一下我的不一樣的假期。

  看著游泳運(yùn)動(dòng)員在水里像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去,可是真正想學(xué)會(huì)游泳,可不是那么簡(jiǎn)單,需要克服許多困難和害怕的心理,例如要克服水很冷、人很累這些困難,還要克服對(duì)水的害怕,并且要有耐心和毅力。

  學(xué)習(xí)游泳,首先要學(xué)會(huì)呼吸,呼吸就是換氣,只有學(xué)會(huì)了換氣,才能游很久、游很遠(yuǎn)。在水里換氣可不如在地面上這么輕松自如,教練讓我在深水區(qū),扒著池邊反復(fù)練習(xí)100次,有時(shí)候要連續(xù)練習(xí)1小時(shí),雖然很乏味,但我知道這是學(xué)游泳必備的.本領(lǐng),所以我認(rèn)真地練,用心去體會(huì)。現(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了換氣的本領(lǐng),能夠平躺在水底,能夠在水底打坐,能夠在水底跳舞和翻跟頭,還能夠撿到很多水底投放的硬幣和小石頭呢!

  學(xué)習(xí)游泳,還要掌握好平衡。只有人的重力和水對(duì)人的浮力大小一樣,人的身體才能漂浮起來(lái)。在水中漂浮的時(shí)候,人要像個(gè)數(shù)字“1”,然后加入手臂劃水和雙腿蹬水的動(dòng)作,你就會(huì)感覺(jué)到有一股力量推著自己前進(jìn)了。手臂和雙腿的動(dòng)作,我也練習(xí)了好久,除了1小時(shí)的教練輔導(dǎo),下課后我還反復(fù)練習(xí),反復(fù)琢磨。

  學(xué)游泳鍛煉了我的耐心和毅力,使我不再是一個(gè)嬌氣的女孩。現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠連續(xù)游泳500米,并且被授予四級(jí)泳帽。

  雖然游泳的好處很多,但是一定要注意安全,在這里提醒小朋友注意幾點(diǎn):

  首先,要在正規(guī)的游泳池里游泳,不能在小河溝里游泳。

  其次,?要在教練或爸爸媽媽陪伴下游泳,不能自己?jiǎn)为?dú)去游泳。

  最后,即使掌握了游泳技巧,已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳,也不能在風(fēng)浪大的海里游泳,以免發(fā)生意外事故。

  不會(huì)游泳的小朋友,聽(tīng)了我的介紹,趕緊游起來(lái),加入我們的小魚(yú)隊(duì)伍,也過(guò)一個(gè)不一樣的假期吧!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3

  一天下午,媽媽帶我去河南省體工大隊(duì)學(xué)游泳,因?yàn)槲易钕矚g游泳。

  剛剛學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師教我們蛙泳,要去我們記住四個(gè)字“收、翻、蹬、夾”,在岸上我練得很好,可是一到水里就慌了神,總是不能按照老師教的姿勢(shì)來(lái)游。只要游不好,老師就會(huì)用木棍敲我一下。我每次都很難過(guò),因?yàn)榭吹絼e的同學(xué)在水中游得特別好,就像一條快樂(lè)的美人魚(yú),恨自己為什么總是學(xué)不會(huì)。慢慢的我就想放棄了,不想再學(xué)游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情,笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行!你是媽媽心目中最棒的孩子。”。看到媽媽那信任的眼神,我又鼓起了勇氣接著練了起來(lái)。下課了,別的孩子都走了,可我還在那里聯(lián)系。就這樣我連著幾個(gè)星期,終于在一天上課的時(shí)候,我每游一圈,老師就表?yè)P(yáng)我一次。到后來(lái),老師還讓我給全班做示范。一下課,我就高興地對(duì)媽媽說(shuō):“噢耶!我終于成功了!今后我一定認(rèn)真練,再也不向困難低頭了!”

  通過(guò)這次學(xué)游泳的經(jīng)歷,我深深的體會(huì)到:堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練出來(lái)的,磨練使人進(jìn)步,是人成功。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4

  暑假期間,我完成了假期作業(yè),便請(qǐng)爺爺帶我去體育館游泳。說(shuō)起我學(xué)會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,可都是爺爺?shù)墓趩眩‖F(xiàn)在回想起可真有趣!

  初學(xué)游泳的第一天,我和爺爺早早地來(lái)到體育館,換好游泳裝束。我望著水波蕩漾的池水和人來(lái)人往的人群直出神。一個(gè)不留心,被爺爺一下子推下了游泳池。不過(guò)還算好,這個(gè)水池只有1。5米深,我一下水,就能腳尖頂?shù)兀瑔芰艘槐亲拥乃矣忠幌伦印巴小钡搅怂妗N覍?duì)著爺爺說(shuō):“這個(gè)老頑童!”“先學(xué)基本功。”爺爺說(shuō)。

  首先學(xué)拍水,再學(xué)“大”字浮水;最后學(xué)憋氣。爺爺邊示范邊講解,我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。學(xué)著爺爺,我很快就學(xué)會(huì)了這幾項(xiàng)游泳基本功。

  到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),爺爺教我蛙泳。只見(jiàn)爺爺雙手并攏,把手插進(jìn)水中,然后分左右向后劃水。腳則像青蛙跳兩腳分開(kāi)向兩邊劃水。一轉(zhuǎn)眼,爺爺就游到對(duì)面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧,心里暗暗下決心:必須要學(xué)會(huì)蛙泳!

  我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱蚯坝蝿?dòng),可是怎么用力,身體還是原地不動(dòng),怎么辦呢?

  爺爺看到我焦急的神情,似乎看透了我的心思,馬上游到我身邊,和顏悅色地說(shuō):“別放棄,只要你堅(jiān)持不懈,一定能學(xué)會(huì)。俗話說(shuō):‘失敗乃成功之母’嘛!”

  我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘瑑?nèi)心充滿了力量,在游泳池里不斷地練習(xí)著,終于學(xué)會(huì)了蛙泳!

  我又來(lái)到2米深的游泳池里,縱身一躍,跳進(jìn)水里。我像一只充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點(diǎn)50米的另一邊,此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。爺爺說(shuō):“不錯(cuò)嘛!爺爺再教你自由泳!”……。

  今天,我將最拿手的自由泳展現(xiàn)出來(lái),還游了100米呢!看,我那標(biāo)準(zhǔn)的游泳姿勢(shì)在水面上飛快地移動(dòng),多帥氣!我還受到了爺爺?shù)目洫?jiǎng)呢!

  啊!我終于學(xué)會(huì)了游泳啦!我的心里美滋滋的!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5

  我一直都很想去游泳館去學(xué)游泳。終于有一天,媽媽可以帶我去游泳館學(xué)游泳。

  到了游泳館,游泳館里人山人海,有的不會(huì)游的人在水里撲騰。還有會(huì)的人在水里像小魚(yú)一樣游來(lái)游去,我看見(jiàn)別的人像小魚(yú)一樣,我很羨慕,媽媽開(kāi)始教我學(xué)游泳了,我緊張地問(wèn)管理員阿姨:“這水有多深啊?”管理員阿姨說(shuō):“一米六。”啊!一米六,我的身高才一米三幾!我更加緊張了。但我還是勇敢地跳進(jìn)水里,我沒(méi)想到,身子竟然慢慢地往下沉。我越掙扎,我沉的越快,我喝了幾口水,一雙手把我從水里拉了出來(lái),我一看原來(lái)是媽媽。忽然一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小弟弟,我不會(huì)的時(shí)候也是這樣的,是通過(guò)我的努力才學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了大哥哥的話,我想:我一定也能學(xué)會(huì)的!媽媽說(shuō):“我先教你腿的動(dòng)作。”媽媽說(shuō)著,然后用腳蹬。這個(gè)動(dòng)作我怎么也學(xué)不會(huì),媽媽從地上爬了起來(lái),糾正了我的動(dòng)作。

  用手劃的動(dòng)作我也學(xué)會(huì)了。媽媽叫我自己去游泳,我說(shuō):“我、我、我……不行。”但是我還是勇敢地下去游泳了。不一會(huì),我能游兩三米遠(yuǎn)了。

  雖然游泳很難學(xué),但我還是學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6

  有一次,我看見(jiàn)有人在游泳,她們?cè)谒形雌饋?lái)很高興。我也想游泳,我趕緊回家要爸爸帶我去。

  我爸爸也是一個(gè)游泳高手呀!你可別小看他,我爸爸和我買了二張票,換好游泳衣服后,我飛快地跑了過(guò)去,一不小心摔了一跤,庝死我了,不過(guò)還沒(méi)有打憂我的好奇心。爸爸也換好了, 爸爸“撲通”一聲就跳下水,我慢慢地從旁邊的欄桿上下來(lái),我扶著旁邊的欄桿慢慢地游。爸爸高興地說(shuō):“不要怕,勇敢一點(diǎn),看一下我游,你就照我的樣子游吧!”

  爸爸兩腿一蹬,手從前胸交叉,不要?jiǎng)澾^(guò)腰就把手縮回來(lái), 爸爸一下子突然不見(jiàn)了,我很著急。 爸爸叫我學(xué)他的。

  我慢慢地游呀, 游呀,我沒(méi)那么害怕了,好景不長(zhǎng)呀,我剛剛想要游快一點(diǎn)就遇到麻煩了, 我慢慢就沉下去了。 爸爸抓住了我, 我就害怕了。 爸爸細(xì)心的教我,我也耐心的學(xué)。日子一天一天過(guò)去了,很快我終于學(xué)會(huì)了游泳, 游泳的時(shí)候我想過(guò)放棄,可是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  我明白了做一件事,只要不放棄,就可以成功。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7

  我很喜歡釣魚(yú),但媽媽擔(dān)心我掉進(jìn)河里,于是媽媽讓我去學(xué)游泳,我也興高采烈地答應(yīng)了。

  我剛到游泳館內(nèi),看到那么多人像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去,我想:游泳看起來(lái)很容易呢!根本沒(méi)想象得那么難。林教練剛讓我們熱了一下身,我就飛一般地跳進(jìn)泳池,沒(méi)想到我的身體迅速往下沉,嗆了好幾口水,幸好教練及時(shí)趕到了,否則我就沒(méi)命了。我一想起這事就后怕,于是想要放棄了,教練似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你一定要振作起來(lái),堅(jiān)持下去,世界上沒(méi)有一件事能隨隨便便成功。”聽(tīng)了教練的話,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著,教練把我們的背上背上泡沫,緊緊地系在身上,我們下了水,學(xué)會(huì)了換氣,教練又把我們領(lǐng)到臺(tái)上,學(xué)著青蛙的動(dòng)作。九天過(guò)去了,我們都有了一些經(jīng)驗(yàn),第十天,老師讓我們自己游,我先把手合攏在一起,雙腿彎曲,可最難的是,腳也需要彎曲,我這人從小就有個(gè)毛病:我的腳從來(lái)不會(huì)彎曲。但是在教練的幫助下,我終于成功了!我也可以像小魚(yú)一樣在水中自由自在地游來(lái)游去,而且是游得是最好最快的。

  這天,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你真能干!”大家也紛紛向我豎起了大拇指,我心里可高興了。正所謂:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不克服困難,怎能迎接勝利呢?

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇8

  游泳既是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),也是一種很好的求生技能。

  于是媽媽在我讀一年級(jí)的時(shí)候,就讓我學(xué)習(xí)了游泳。現(xiàn)在回想起來(lái)整個(gè)學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程還是挺有意思的。

  那是一個(gè)炎熱的暑假,媽媽幫我買了漂浮板,游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽,就報(bào)了名,開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳了。

  課程開(kāi)始了,教練先教我做入水前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),壓壓腿,伸伸腰,扭扭腳,甩甩手。五分鐘后入水了,教練讓我用手扶在岸邊,身體浮在水面上,開(kāi)始做打水訓(xùn)練,蹬腳——勾腳,蹬腳——勾腳,也不知做了多少次,我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼,腿腳似乎不聽(tīng)使喚了。但是看著旁邊的小朋友也在做著同樣的訓(xùn)練,心想我也要堅(jiān)持下去,早點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳,能在水中自由自在地漂游,那該多舒服。于是我下定決心,不怕疼、不怕累,這樣堅(jiān)持練習(xí)了好幾天。有一天教練讓我離開(kāi)了岸邊,開(kāi)始用浮板了,手扶著浮板,配上腿的動(dòng)作,我已經(jīng)可以前進(jìn)了,我開(kāi)心極了,游啊游,一下子游了好幾個(gè)來(lái)回。接下來(lái)的幾天教練教了我手的動(dòng)作,伸直雙手,貼著耳朵,前后交替,雖然很枯燥,但是一想到馬上就可以像魚(yú)兒一樣自由自在的在水里游泳,就感覺(jué)又有了動(dòng)力。

  幾天過(guò)后終于可以放開(kāi)浮板了,一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,但是我為自己壯了下膽子,按照之前學(xué)的動(dòng)作結(jié)合起來(lái),慢慢地向前游,我能游起來(lái)了,我情不自禁地叫了起來(lái)。 現(xiàn)在我已經(jīng)可以在學(xué)校開(kāi)放的游泳課里和同學(xué)一起游泳,同時(shí)也明白了:不論是做事,還是學(xué)習(xí),都要勇于實(shí)踐,不怕困難,才能成功!

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