有關丑小鴨三年級作文合集七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的丑小鴨三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
丑小鴨三年級作文 篇1
今天我讀了《丑小鴨》，讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一出生就長得很丑，別人都欺負她、嘲笑她，只有媽媽疼愛她，丑小鴨非常孤單，就傷心地離開了家。冬天到了，湖面上結了厚厚的冰，她又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去，被一個農民救走了。
第二年春天，丑小鴨離開了農民家，又來到了湖邊 。有幾只天鵝落在了她的周圍，丑小鴨難為情地低下了頭，這時卻驚奇地發現，湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝！丑小鴨張開寬闊的翅膀，向遠方飛走了。地上的小動物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝，它們不知道，那就是被大家百般嘲弄過的丑小鴨呀。
讀完這個故事后，我覺得人不能因為外貌不好就失去信心，世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西，只要相信自己，不斷努力，奇跡才可能出現。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負嘲弄人家，等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應該去幫助和鼓勵它們，讓丑小鴨變成白天鵝。
丑小鴨三年級作文 篇2
你還記得那只可愛的丑小鴨嗎？自從我學了語文第三十二課《丑小鴨》，我就喜歡上了那只毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，又大又丑的“小鴨子”。
丑小鴨雖然長得很丑，大家也都不喜歡他，但是他堅強、樂觀，終于度過了寒冷的冬天，變成了一只美麗的白天鵝。
我從來沒有見過真正的白天鵝長得什么樣子，我就和媽媽一起上網查了有關“天鵝”的資料。
天鵝別稱“鵠”，是鳥綱鴨科天鵝屬，紅紅的嘴，黑黑的腳，飛行的時候，叫聲非常獨特，但互相聯絡的時候，叫聲就像響亮而憂郁的號角聲，是一種非常聰明的動物。我最喜歡它們在水中優雅的姿態。
我愛美麗的天鵝，更愛那只帶給我鼓勵的丑小鴨！
丑小鴨三年級作文 篇3
我有一只“丑小鴨”。它的身上黃絨絨的，頭上和胸前都有一個漂亮的蝴蝶結，穿著一條美麗的裙子。他裝在一個漂亮的、透明的包裝袋里，美麗極了，我很喜歡！更讓我喜歡的是，它是在散學典禮的時候，由教數學的陳老師送給我的。包裝袋里還附有一封信。信中寫道：“可愛的小姑娘：老師真舍不得你轉學，謝謝你給老師帶來的歡樂！祝愿美麗的小姑娘學習進步，身體健康，永遠快樂！愛你的陳老師——20xx.7.6日”。我收到這份珍貴的禮物，我激動得差點落下幸福的眼淚。
我也要作一只快樂的“丑小鴨”，好好學習，不辜負老師的希望。我愛我的“丑小鴨”。
丑小鴨三年級作文 篇4
《丑小鴨》后傳浙江省平湖市東湖小學302班沈凌鳳自從丑小鴨成了天鵝以后，它日夜想念著以前的父母和兄弟姐妹。有一天，它終于忍耐不住了，告別了眾天鵝，向家里飛去。經過幾天幾夜的長途跋涉，它終于來到了從前的家。
鴨媽媽和哥哥姐姐們看見來了一只美麗的天鵝，忙著迎接客人，親熱地讓座、倒茶。丑小鴨說：“媽媽、哥哥姐姐們，你們真的不認識我了？我是丑小鴨呀！”媽媽、哥哥姐姐們又仔細地看了看丑小鴨，搖搖頭，異囗同聲地說：“丑小鴨？不是。我們認識的丑小鴨可沒你這么漂亮。”“真是我呀，我也不知道長大后我會變成天鵝呀！”丑小鴨說。“難道說……你真是丑小鴨？”丑小鴨說：“是呀，是呀！”于是眾姐妹們抱著丑小鴨又親又吻，淚水嘩嘩地流了下來。
原來，自從丑小鴨走后，大家都很擔心，后悔當初沒有照顧好丑小鴨，并四處打聽尋找，可最終還是一無所獲，大家都以為丑小鴨已經死了，為此，鴨媽媽還流了好幾天的眼淚。現在看到丑小鴨又回來了，它們能不高興嗎？大家又是喜又是悔，含著淚水一一向丑小鴨道了歉。
從此，丑小鴨和家人又快樂地生活在一起。
丑小鴨三年級作文 篇5
雨停了，綠得像碧玉般的湖水，猶如一面明亮的鏡子，映出一片美麗的世界。
變成白天鵝的丑小鴨，浮在湖面上，輕輕地撥動著腳掌，對著鏡子般的湖面梳理著自己雪白的羽毛。在平靜的水面上，一條火龍突然騰空而起，頓時，黑云翻滾，狂風怒號，一場災難即將來臨。躲在草叢中的丑小鴨被這突如其來的怪物嚇得魂飛破散，暈倒在草叢中…… 不知這過了多久，丑小鴨才慢慢地醒過來，發現旁邊一只金絲雀，便問：“你怎么會在我身邊？”金絲雀說：“水中火龍給人們帶來了災禍，我們一定要替天行道，消滅這只火龍。”“怎樣才能使火龍失去魔力呢？”“只要用天鵝王后的血灑在火龍的眼上，就能失去魔力。”“那怎樣才能找到天鵝呢？”“遠在天邊，近在眼前，你就是天鵝王后，但不知你肯不肯幫這個忙……”丑小鴨果斷地說：“我保證全力以赴” “那你，你不怕？”“我不怕，為了同伴，為了世界，我甘愿用我的血撐起一片藍天！” 一束束火紅的楓葉在飄動，動物王國交永遠記住它——丑小鴨。
丑小鴨三年級作文 篇6
從前，有一只鴨媽媽，它生了很多蛋，有一天小鴨子從蛋殼里鉆出來，剩下一個特別大的蛋，過了好幾天這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只又大又丑的小鴨子，毛灰灰的，嘴巴大大的，大家都叫它丑小鴨。
丑小鴨來到世界上除了鴨媽媽誰都欺負它，哥哥姐姐咬它，丑小鴨感到非常孤獨就離開了家。
丑小鴨來到森林里小鳥笑它，一只小獵狗追趕它，沒想到獵狗只看了它一眼，沒有咬它轉身走了，丑小鴨自言自語地說：“看來我實在是太丑了，連狗都不敢咬我。”丑小鴨只好白天躲起來，晚上才出來找吃的。
一天傍晚，丑小鴨看見天鵝又驚奇又羨慕，心里想：“要是我能變成天鵝就好了。”
冬天到了，丑小鴨趴在冰上凍僵了，幸好一名農民看到了把它帶回了家。
過了幾天，丑小鴨出來散步看見丁香花開了。知道春天來了，它張開翅膀向河邊飛去，忽然河里映出一個漂亮的影子。雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道就是自己嗎？“哦原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝！”丑小鴨興奮地喊著。
丑小鴨三年級作文 篇7
我們在老師的帶領下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》，故事講的是丑小鴨子出生后，因長得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的'媽媽也無情地將它趕走。可憐的丑小鴨，它從來沒有放棄自己，最終變成了一只優雅的白天鵝。
故事中的丑小鴨沒有媽媽的呵護和親人的關懷，周圍的人們是冷漠的，但丑小鴨勇往直前，沒有猶豫，也不抱怨生活的不公平。
由此，我聯想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺得自己不夠漂亮，成績不如別人，很不自信。與丑小鴨不同的是，我有愛我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍，他們給了我勇氣，鼓勵我不斷嘗試，最終戰勝害怕，完成挑戰。
記得剛上一年級時，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問題，老師驚喜地向我投來贊許的目光，同學為我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒有什么不同”，“勇敢地表達自己的想法”，“做一件事情的時候，要盡自己最大的努力”，每當我遇事懈怠的時候，媽媽的話不時響在我耳邊，給予我堅持的力量。
老師和媽媽如身后溫暖的大手推動著我不斷成長。
后來的日子，我連續參加班里的競選，積極參與班里的各項活動，很快融入了集體。而且我還主動接受了一個誰都不愿意和他做同桌的同學，老師特別感動，說陳星辰是個有愛心的孩子。曾經孤獨的我，擁有了很多要好的朋友，上學年還被學校評為“積極上進好少年”。
讀《丑小鴨》的故事，讓我學會了感恩，它激勵我通過不懈努力，最終變得陽光、自信。
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