實用的科技節三年級作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的科技節三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
科技節三年級作文 篇1
今天下午第四節課王校長給我們上了一節科學課，在這節課上，老師給我們講了；不同物質在水中的溶解能力和溶解的快與慢。
在這節課上首先老是想找了四個人上臺，再讓他們兩個人一組，老是想那兩個塑料罐玩，把水分別被倒進兩個塑料罐里，而且水一樣多，接著，老師就叫兩個人分別把蘇打和食鹽倒進水里，老師家他們到了10次，然后加她們們攪拌攪拌，我們在觀察，過了一會兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒有溶解。
接下來，老師就叫幾個人那藥，看看要藥能不能在熱水和涼水里面溶解，有兩個人接著是熱水，另外幾個人接的是涼水，經過一次又一次的觀察，才知道藥在熱水里能溶解，在涼水里不能溶解。
又接著老師又叫了幾個人，他們有的拿著可樂，有的拿著雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然后再打開蓋子，一打開蓋子，里面有噴出了氣體。
接著，老師教讓我們拿出糖來，讓我們有舌頭來溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮著，結果用牙攪糖的那一組最快。
我喜歡這個有趣的科學課，我希望每天都能上一節這樣的課。
科技節三年級作文 篇2
這一周我們舉行了科技節，讓我有許多感受。
第一天的活動是“從紙中穿過”。光聽題目似乎挺簡單，可當老師拿出一張邊長只有10厘米的正方形紙片時，我們都驚呆了，這簡直就是不可能完成的任務啊！大家拿到紙片都束手無策。這是張老師的一句話，給了我們啟發：“想辦法把它剪成一個圓圈。”我們開動腦筋，在失敗了幾次后，終于剪出了一個完整的大圓圈，經過試驗，可以一次鉆進10個人呢！
第二天的活動是“會跳遠的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠”可是需要竅門的。經過大家的試驗，終于明白，要垂直地對準乒乓球吹，它才會跳得遠。
第三天的“土電話制作”活動，我明白了土電話的線只要越長、拉得越緊，通話就會更清晰。當然要小心線打結哦。
第四天的課本劇表演，考驗的是同學們的團隊合作能力。合作得越有默契，表演也就會越好。
科技節的活動還有很多，這么多的'活動，讓我明白了許多道理：“從紙中穿過”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會跳遠的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節了！
科技節三年級作文 篇3
一年一度的科技節又來了，這次科技節舉行了“挑戰不可能完成的任務”、“異想天開的繪畫比賽”、“有趣的科學小實驗”等豐富多彩的活動。
“高空投蛋”是“挑戰不可能完成的任務”中之一。它要求給雞蛋做一些保護后，從五樓扔下來，不能破。大家八仙過海各顯神通，對自己的雞蛋進行各種各樣的保護。有一些好同學把雞蛋掛在降落傘下邊，從教學樓上扔下來，降落傘徐徐下降，好似一位位神仙下凡；有些好同學把雞蛋藏在很多氣球中間，往下一拋，氣球緩緩飄下……一個個雞蛋都完好無損，好同學們興奮不已，開心地跳了起來。
最后在回收廢舊電器的活動中，科技節拉上了帷幕。
科技節三年級作文 篇4
我們特別期待的星期五終于到了，期待的不僅僅是一個周末的到來，更因為那天本次科技節的壓軸好戲—游園活動要登場了。
游園活動精彩極了，有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動。我最喜歡的是反射游戲，它的規則是利用鏡子將光線反射到指定區域。我和李雨辰一組，她先按下發光的按紐，我用鏡子迎著光線，一開始，我沒掌握好鏡子的角度，將發射出來的那束光反射到了窗戶上，我有點著急，連連擺動手上的鏡子，我慢慢的移動鏡子，調整好角度，終于將那束調皮的光線反射到了指定的區域。
接下來我又興致勃勃地參加了連彈子的游戲，選手們要在規定的時間內將彈子連到5顆，一開始我還想這個游戲也太簡單了，可是等我開始連的時候，我才知道，原來這個連彈子也是門技術活，一不留神手就會打滑，彈子又滾落到原來的盒子里，我屏氣凝神，將彈子穩穩地夾起……哈，終于成功了！
最后我參加了中國疆域拼圖大賽，選手們要在規定的時間內將中國地圖拼完整，這個我可是在家里聯系過好多次了，我按照從上到下，從左到右的順序，先擺好西藏、內蒙、青海，在緊挨著把云、貴、川給拼好，找到東北三省擺好，接著就按照配對原則找到河南、河北；山西、陜西；湖南、湖北；山東、山西，一對對找到自己的位置，然后就開始著手東部沿海省份和南邊省份的確認與擺放，哈哈，不費吹灰之力就搞定了，我不免有點得意忘形了！
快樂的時間總是過得飛快，還沒等我去細細品嘗游園活動的樂趣時，已經到了結束的時候了，同學們都依依不舍的離開了活動場地，心中在期盼著來年的科技節！
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