【推薦】小金魚(yú)三年級(jí)作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小金魚(yú)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1
我家有六條可愛(ài)的小金魚(yú)，有三條是胖胖的圓溜溜的像一面小鼓，這三只是紅白相間 的小金魚(yú)。另外三條是苗條的小金魚(yú)是火紅火紅色的小金魚(yú)。
它們的眼睛凸凸的，像要掉下來(lái)一樣。每當(dāng)我放魚(yú)料給它們吃時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后的搶著吃，我覺(jué)它們那么貪吃。它們吃完后，我要看它們做什么？它們要水草旁一會(huì)兒游到這，一會(huì)兒游到那，我猜想它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉Ｎ铱匆?jiàn)一條小金魚(yú)的尾巴一搖一擺的像一把小扇子。它們玩得興高采烈時(shí)我拿起魚(yú)網(wǎng)撈一條小金魚(yú)上來(lái)，小金魚(yú)看見(jiàn)了魚(yú)網(wǎng)四處逃散，特別是那條最細(xì)長(zhǎng)的小金魚(yú)，游得特別快，我怎么努力撈也撈不上來(lái)。不一會(huì)兒我看見(jiàn)一條小金魚(yú)在一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，我大聲喊：“媽媽?zhuān)@條小金魚(yú)是不是死了。”媽媽笑著說(shuō)：“不，它沒(méi)死，它是在睡覺(jué)，死了的金魚(yú)是浮在水面上而不是停在水中的。”我拿魚(yú)網(wǎng)輕輕碰一下它，它以為有小金魚(yú)來(lái)捉它，飛快的逃走了。原來(lái)金魚(yú)是睜開(kāi)眼睛睡覺(jué)的。
我家的小金魚(yú)多么可愛(ài)多么機(jī)靈，我喜歡我家的小金魚(yú)。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我給它們?nèi)×藗�(gè)可愛(ài)的名字，分別叫小紅帽和小金。
這兩條小金魚(yú)都有十厘米長(zhǎng)，一條是銀色的，頭上戴著一頂小紅帽，另一條是金色的。它們的.眼睛大大的，嘴巴是“O”形的，總是一張一合。肚子圓鼓鼓的，魚(yú)鱗像一個(gè)個(gè)閃著金光的小石頭，魚(yú)鰭像漁夫的船槳一樣，不停地前后劃動(dòng)著，它們的尾巴像一條美麗的裙子。
最有趣的情景就是看它們吃東西了，剛開(kāi)始，我喂魚(yú)食的時(shí)候，它們對(duì)我很陌生，不敢吃，慢慢的，越來(lái)越熟悉，它們可就不客氣了，只見(jiàn)它們把頭露出水面，嘴巴一張，魚(yú)食就被吸進(jìn)了嘴里。有時(shí)候，它們一口把魚(yú)食吞了下去，接著又吐了出來(lái)，這樣吞吞吐吐的，不知道什么時(shí)候才能吃下去呀！不過(guò)，它們一邊吃又一邊玩，好像在和同伴聊天呢。
它們安靜的時(shí)候，有時(shí)紋絲不動(dòng)，好像在沉思，有時(shí)又相互追逐，一會(huì)兒擺成“11”；一會(huì)兒擺成字母“T”；一會(huì)兒又?jǐn)[成“十”。當(dāng)我用手指逗它們時(shí)，它們以為這是一個(gè)好吃的，就立馬圍上來(lái)，可是怎么也啃不動(dòng)，而且沒(méi)有味道，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的手指，它們很生氣，對(duì)著我翻了一個(gè)大白眼，游走了。
看，多么可愛(ài)的小金魚(yú)，它們給我的生活增添了一筆光彩，增添了一份樂(lè)趣，我要好好地保護(hù)它們。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3
你們知道我家可愛(ài)的動(dòng)物是什么嗎？不知道吧，那就跟我來(lái)看看吧。
我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)，它們是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。我可喜歡他們了。
它們的眼睛特別的大眼睛，像兩顆黑寶石，全身橙色，它的頭像頂了個(gè)小小的紅球，就像一頂小紅帽，還有幾條魚(yú)比它小一點(diǎn)，好像是兄弟。它們每天都在魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去。大大的尾巴，扇來(lái)扇去，就像一把扇子，真美！
小金魚(yú)特別有趣，因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮。記著有一天，我晚上偷偷去看小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我以為它們死了，就哭著叫媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)死了。”媽媽來(lái)到魚(yú)缸前一看，笑著說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)沒(méi)死，因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，所以只能睜著眼睛睡覺(jué)，哦！”嚇?biāo)牢伊恕?/p>
小金魚(yú)又大又扁，的嘴巴總不停地張開(kāi)合上，它們可壞了。有一次，我給它喂食吃，它們不吃。我上了個(gè)廁所，魚(yú)食不見(jiàn)了。我很奇怪，我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的肚子突然變大了，原來(lái)它們趁我不在偷偷的把魚(yú)食吃光了。
還記著有一次，金魚(yú)看見(jiàn)我拿著魚(yú)食來(lái)了，就聚在一起等我喂它們。我扔幾顆魚(yú)食它們吃幾顆，看看它們吃的多開(kāi)心的樣子，我一高興，不小心把整袋魚(yú)食全部撒進(jìn)魚(yú)缸，結(jié)果撐死一條小金魚(yú)。
小金魚(yú)，既可愛(ài)又有趣，你們喜歡它們嗎？我好喜歡小金魚(yú)。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4
（頭）我家有五條可愛(ài)的小金魚(yú)。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們?nèi)∶杭t紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。
（身）每當(dāng)早上我喂食的時(shí)候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)去的時(shí)候，速度最快的要數(shù)小黃黃和美美了。轉(zhuǎn)眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭(zhēng)奪食物，只聽(tīng)見(jiàn)啪啪啪幾聲，魚(yú)食一會(huì)就被吃個(gè)一干二凈。
（身）中午吃完午飯彈鋼琴的時(shí)候，可愛(ài)的小金魚(yú)頓時(shí)變成了我的啦啦隊(duì)，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說(shuō)：太好聽(tīng)了！太好聽(tīng)了！再來(lái)一個(gè)！我說(shuō)：OK！沒(méi)問(wèn)題，你們就洗耳恭聽(tīng)吧！
（身）晚上，它們都睡覺(jué)了，想在魚(yú)缸了定住了一樣，唯有魚(yú)鰓一扇一扇的。
（腳）我喜歡我的小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)，也給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣！
媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個(gè)大家庭，也非常感謝無(wú)私的轉(zhuǎn)播們。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是收獲卻很大。孩子每次預(yù)習(xí)課文的時(shí)候還經(jīng)常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫(xiě)小動(dòng)物，孩子想我們家也沒(méi)養(yǎng)過(guò)別的小動(dòng)物。就寫(xiě)熟悉的小金魚(yú)吧。孩子還說(shuō)寫(xiě)金魚(yú)張的樣子太老套了，我要用三個(gè)對(duì)稱(chēng)段早中晚來(lái)寫(xiě)小魚(yú)。寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)不下去了，想還寫(xiě)些什么呢？正好當(dāng)時(shí)沒(méi)有喂魚(yú)食，我們走到魚(yú)缸旁把魚(yú)食準(zhǔn)備往魚(yú)缸里面投，這時(shí)看見(jiàn)把小魚(yú)們急得站成排立在那里，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無(wú)濟(jì)于事。這句是對(duì)稱(chēng)句（孩子說(shuō)的）。家長(zhǎng)水平有限還需要不斷的學(xué)習(xí)，希望非常老師有空的時(shí)候能來(lái)點(diǎn)評(píng)一下。萬(wàn)分感謝！不知道到時(shí)女兒會(huì)激動(dòng)成什么樣。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5
奶奶家養(yǎng)了四條小金魚(yú)，有紅的有黑的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非常可愛(ài)，我最喜歡的是那條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像美麗的小喇叭裙。
每次我去奶奶家給小金魚(yú)喂食的時(shí)候，我說(shuō)一聲：“小金魚(yú)，快來(lái)吃飯嘍！”小金魚(yú)好像聽(tīng)懂我的話(huà)似的，紛紛向我游來(lái)，我把魚(yú)食一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在水面上，小金魚(yú)就你一口我一口的吃起來(lái)。它們一邊吃一邊還頑皮地吐著水泡。吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí)，我把手碰到魚(yú)缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲起來(lái)，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們又探出小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了。這時(shí)，我把手放開(kāi)了，可愛(ài)的小金魚(yú)就大膽放心地游出來(lái)玩起來(lái)了。
有一次，那條黑色的金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，便游到假山后面躲了起來(lái)，一會(huì)兒又游出來(lái)，它們仿佛在和我玩藏貓貓玩呢！
小金魚(yú)多逗人喜愛(ài)，它們真可愛(ài)呀！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇6
昨天爸爸給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，它們可愛(ài)極了，在水里快活地游來(lái)游去。
一條是金色的，我叫它金金；一條是白色的，我叫它小雪；還有一條是紅色的，我叫它紅旗。金金全身都是金光閃閃的鱗片，尾巴像一把小扇子在水里扇來(lái)扇去；小雪全身雪白雪白的，就像被漂白劑漂過(guò)了一樣。紅旗的眼睛大大的、鼓鼓的，像兩只圓鼓鼓的燈泡。
有一天，我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)們正在歡蹦亂跳地從魚(yú)缸底部向上游，好像在和氣泡比賽呢，玩的真是不亦樂(lè)乎啊。我回頭放下書(shū)包，眨眼的功夫小雪和紅旗就不見(jiàn)了蹤影，我連忙東找找、西望望，終于發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)竟然藏到了水草的后面。我心里想：它們?cè)趺催@么淘氣啊，竟然還和我玩捉迷藏！
還有一次我彈鋼琴的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)們停在水里一動(dòng)不動(dòng)，可把我嚇壞了，趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)。但是小雪和紅旗好像聽(tīng)到了我的話(huà)，立刻又“活”了過(guò)來(lái)，它倆在水里開(kāi)心地游過(guò)來(lái)游過(guò)去，好像聽(tīng)懂了我的琴聲、欣賞著我彈奏的音樂(lè)。咦？金金怎么還是不動(dòng)呢？我瞪大了眼睛仔細(xì)的觀察，哇！原來(lái)金金正在產(chǎn)卵呢，那些卵足有一毫米大小呢！
我真喜歡我的這些小金魚(yú)，它們給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
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