謝謝你三年級作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的謝謝你三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝你三年級作文 篇1
如果你要問我，我最感謝誰？我會不假思索地說：“是姨媽！”如果你還要問我為什么，就讓我一一地來告訴你吧。
姨媽的臉圓溜溜的，頭發(fā)長長的，額頭上還有一刀齊的劉海。她的眼睛圓圓的，炯炯有神。
姨媽對我可好了。媽媽不在時，姨媽會幫我檢查作業(yè)，還會仔細地給我講解我不會做的題目；每到六一兒童節(jié)、我的生日、新年……姨媽總是第一個給我送上禮物；姨媽去旅游總不會落下我，她說：“孩子要多見見世面，多開開眼界，讀萬卷書，不如行萬里路。”
去年寒假，姨媽帶我去海南旅游，那里風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，還有一個非常著名的游玩項目——潛水。雖然我很喜歡玩水，但是一想到在水下幾十米的地方身邊一個親人也沒有，我就感到害怕，所以我一直猶豫不絕。姨媽似乎看出了我的心事，鼓勵我說：“這是國內(nèi)唯一有潛水項目的地方，如果失去了這次機會是多么可惜啊！凡事都有第一次，你應(yīng)該勇敢地去嘗試。”聽了姨媽的話，我終于下定決心去潛水了。
姨媽盡管很疼我，但是也有嚴厲的時候。有一次，外婆批評我，我不服氣，就頂撞了她。姨媽發(fā)現(xiàn)了，就不留情面地批評了我，告訴我要尊重老人，要虛心聽取別人的意見。還有一次，當我一個勁地往嘴里塞著食物時，姨媽提醒我要學會分享，這樣可以換來更多快樂。
姨媽就是這樣一位既像媽媽又像老師的人，教會了我許多做人的道理。謝謝你，我的好姨媽！
謝謝你三年級作文 篇2
世界上，我們有許多需要感謝的人。可是，我最要感謝的，是陪伴在我們成長道路上的老師。
老師經(jīng)常鼓勵我們，比如：我們考試沒有考好，他會鼓勵我們；我們不懂一道題目時，老師就會耐心地教導(dǎo)我們，直到我們懂了為止……有一次，我們班評選班級崗位，我想報一個領(lǐng)讀員，可是怕評不上，同學們就會隔著門縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時，知道我很緊張，于是親切地說：“劉爍語，不要緊張，你想要什么崗位？”“我想報領(lǐng)讀員……”“好”！
終于熬到了品德課，我按捺住心中的興奮，老師說：“最后的崗位定下來了。領(lǐng)讀員：汪可，劉爍語……”“哇”！我差點叫出聲來！
是呀，如果我們是一粒種子，那么老師便是土地，幫我們鋪好人生的道路……
謝謝你三年級作文 篇3
親愛的媽媽：
首先，感謝您這么多年的照顧。以前沒有機會給你說說我的心里話，今天，借著這個機會，您的兒子想跟您說會兒話。
您的行為影響著我。在學校，我好好學習，認真聽課。我一定要成為祖國的棟梁之材，不辜負您的期望。
在一個陰沉的下午，我發(fā)了高燒，吐痰的顏色帶有紅色血絲。經(jīng)過一系列的檢測，醫(yī)生說：“得了肺炎，需要住院。”我邊哭邊說：“我不要住院，我不要住院”您忙說：“住院不可怕，媽媽陪著你。”看著您慈祥的面容，聽著您親切的話語，我漸漸停止了哭泣。
您讓淚水在心中凝結(jié)，但您非常堅強，想到這里，我心中不由得多了幾分自豪。
經(jīng)過醫(yī)生精心的治療和您耐心的照料，我的身體一天天地好了起來，終于出院了。這些滿滿的愛，是我學習的動力，是我超越自我的動力。
祝您身體健康！
三年級四班
您的兒子辛國琛
謝謝你三年級作文 篇4
有一位老師我永遠也不能忘記，那就是我以前的語文老師——李老師。
我性格有點內(nèi)向，李老師就讓我在每天早讀的時候領(lǐng)讀，通過一段時間的鍛煉，我自信了不少。
記得有一次，我在玩玩具的時候，不小心把臉弄傷了，長長的一條傷口，痛得我眼淚直往下掉，同學們驚慌失措的看著我，都不知道該怎么辦！這時，李老師立即小跑沖到我面前，見我這幅模樣，一邊輕輕地安慰我，一邊著急地帶著我來到學校的醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生趕快給我治病，醫(yī)生小心的給我傷口消了毒，擦了藥，并提示我這一個月不要碰傷口，每天堅持換藥，不要吃辛辣食品。直到這時，李老師懸著的心才放了下來。
這一個月里，李老師每天都細心的在我的傷口上涂藥，還親切地問我疼不疼？好一點沒有？直到傷口完全恢復(fù)。
李老師無時無刻的照顧著我，關(guān)懷著我，她就像冬天的太陽，時刻暖著我的心！謝謝你，我永遠也不能忘記她對我的關(guān)愛，對我的恩情！謝謝您，敬愛的老師！
謝謝你三年級作文 篇5
我從小就不喜歡布娃娃啦，漂亮的衣服啦，我只喜歡抱著一本書，靜靜地讀著。因為我不懂得科學用眼，總是喜歡一天到晚坐在并不明亮的地方讀書，二年級時，學校組織健康體檢，測視力時，那黑色的“E”，我就已看不到幾個了————-我的視力只有零點五了！
從此，一副眼鏡就架在了我的鼻梁上。我依稀記得，媽媽四處為我打聽怎樣恢復(fù)視力的情景：她帶著我，曾經(jīng)在街上穿行尋找，也曾向親戚朋友詢問，卻沒有找到一個行之有效的方法。我曾在“視立明”做過一年康復(fù)訓練，雖然視力上升了一些，過了一陣子不去又彈回去了。她也曾在家嘗試過用梅花針給我敲穴道，也只能保證我的視力不下降？每天中午，媽媽會用溫熱濕毛巾為我敷眼睛；晚上，為了不讓我用眼看書給我讀書？
有時候，我氣得真想對著眼睛打兩拳，質(zhì)問眼睛為什么像只張牙舞爪的大老虎，油鹽不進。媽媽，請別再為我的眼睛操心，好嗎？我看著您焦急的樣子，就像老了十歲，疲憊中夾雜著失望。
媽媽總是舍不得為自己添置一件新衣裳，但對我，卻毫不吝嗇：衣服總是給我買最好的，并對我的愛好大力支持：我喜歡書法，就毫不猶豫地送我去書法班；我喜歡音樂，就給我買了鋼琴，請了一位專業(yè)老師教我？
“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽，我不好意思當面對你說：“謝謝你的愛和付出，我愛你！”
謝謝你三年級作文 篇6
朋友謝謝你，是你讓我知道了友誼的含金量。你知道嗎？那次寫同學錄的時候，你在我的好朋友中寫上我的名字的時候，我的心里有多高興，那時我想一定要好好對你；那次你送我賀卡，賀卡上的一句我們永遠是可以談心的好朋友時，雖然我知道是我送你了一張賀卡，你才送我的，但是我的心里卻依然高興了很長時間。
朋友我和你相處了5年，但是你卻不知道我的`心。你不只一次的傷了我的心，我對你一直都忍，因為我相信我的努力一定能擁有你這個朋友。我常常夢到了我們倆成了好朋友，但是夢醒了又是一場空。一天你又傷了我的心，你重重的扎我一針，它讓我明白了我4年了的努力已白費，我不和你交往了，但我無時無刻都想著你，想著你的笑容、想著你的傷心、想著4年來我們倆經(jīng)歷過的事。
朋友，也從你和我不再交往以后從我的腦袋中消失了，請你再叫你一聲朋友。
謝謝你三年級作文 篇7
生活中，我們常常會說這兩個字——謝謝。而這最平凡的兩個字卻代表著我們對別人真摯的謝意。我要謝的是我的班主任——單老師。
單老師剪著一個蘑菇頭，眼睛不是很大但是很亮，總是閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
記得一個下午，單老師把我叫到辦公室談話，當時我的心里像吊著三四個水桶——七上八下的。到了辦公室，單老師什么也沒說，她把我的作業(yè)本遞給我，我翻開一看，滿是鮮紅的“×”我慚愧的低下了頭。單老師看我沒說話接著說道：“你在看看前面，我想你不會連這些簡單的題目也不會做吧？”我的頭更低了，默默地把作業(yè)本翻到前面，眼簾里全是鮮紅的“√”。單老師說道：“這是什么原因？為什么前面做的很好而后面做的亂七八糟？”我為自己找借口輕輕地說道：“不會。”“不是吧，是懶吧？”我更加羞愧了，重重的點了一下頭。
出了辦公室，我心想：是啊，如果我的學習態(tài)度不好，連作業(yè)都不想做還上什么學啊？我發(fā)誓，以后要做個認真學習、勤奮努力的學生。
單老師，謝謝你，雖然您并沒有給我講那些大道理，但是您的批評讓我認識到自己的錯誤，認識到學習的重要一性一。
謝謝你三年級作文 篇8
我要感謝的人很多，感謝父母給予我生命；感謝老師給予我知識；感謝同學給于我友情；可是今天我卻要對一位陌生的叔叔說一聲“謝謝！”
那一次，學校吧新書發(fā)下來，原來輕飄飄的書包一下子就變得沉重起來，我背著重重的書包一步一步地走向公交車站，好不容易才才擠上了車，可是車上的人挨挨擠擠，我費了九牛二虎之力，這才站穩(wěn)了腳跟，把手扶在欄桿上。
車緩緩地開動了，我感覺書包好像一座山一樣壓著我，我的人也不知不覺地晃起來，此時此刻，我真希望有一個座位讓我稍微休息一會。
這時，有一位年輕的叔叔站了起來，笑容滿面地對我說：“小朋友，我快要下車了，你就坐在我的位置上吧！”我感激的朝那位叔叔笑了笑，剛想坐過去，可是因為車搖搖晃晃的，我差點摔了一跤。叔叔連忙走了過來，把我扶到了座位上。我把書包放在地上，肩膀感覺一下子輕快了好多，我剛要對那位叔叔說一聲“謝謝”，可是叔叔已經(jīng)下車去了，看著叔叔漸漸離去的背影，我心里涌上了一股暖流。
這真不愧是“人間處處有真情，真情時時暖人心”啊！
謝謝你三年級作文 篇9
拭去一身的疲倦，卸下一天的辛勞，借著皎潔的月光，興致盎然的我蜷縮在被窩里，小心翼翼地拆著摯友親朋們送予我的生日禮物。
就著手電筒的微光，我注意到了一個約一分米見方，靛藍色的包裝紙，顯得寧靜至遠，英雄所見略同，我對這種獨到的顏色也是情有獨鐘。
我把外殼取出，眼前呈現(xiàn)出一派花紅柳綠的景象。在五色彩條掩映下，隱隱約約感覺到有一只晶瑩剔透的水晶瓶在閃爍著朦朧的寒光。這不是我尋覓已久的飾品嗎？它源于我的想象，只對我的至交好友不在意地提了一次，沒想到她敏銳的眼睛洞察得如此犀利，真是一個值得推心置腹的朋友。
拔開瓶塞，我的手下意識地觸了一下均勻鋪著一層柔軟小棉球的瓶底，緊接著目光向上游移，一張張小紙條被紅線緊緊地捆著，恍然又見每張紙條上如清水出芙蓉，天然去雕飾般的文字中，清楚地寫著一段段我們曾共同走過的歲月，它是我們的友誼見證，我要把它深藏地下，20年后，我們倆將攜手找回這逝去的童年記憶。
這是我收到的最好的一份禮物。朋友，謝謝你。
謝謝你三年級作文 篇10
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
記得有一次，我數(shù)學課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來，看著別的同學都在埋頭寫，我只得去問。我去同桌，他根本沒把我當回事兒，繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的一個同學，他居然一口回絕我：“你去問別人吧，我不告訴你!”
眼看著時間一分一秒地過去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時侯了，我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學。連續(xù)問了四五個同學，他們一點兒都不告訴我。就在這時，我們的數(shù)學張老師走了過來，她看見我這副狼狽樣，就問：“你怎么了，是不是有題不會呀？”我點了點頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細、耐心地教了起來，我也認真得聽著。
我終于學會了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒機會說。我在教師節(jié)時送張老師一個手工制品，表示感謝。
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