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青蛙三年級作文

時間:2022-05-05 19:23:22 三年級 我要投稿

【必備】青蛙三年級作文錦集十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的青蛙三年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】青蛙三年級作文錦集十篇

青蛙三年級作文 篇1

  我是一只可愛的小青蛙。我童年的時候叫蝌蚪,長著一個大大的腦袋,黑色的身子,還拖著一條又細又長的尾巴。我很喜歡和伙伴們在開滿粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏,還在荷葉下轉圈圈,那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴嚴實實,十分涼爽。有時候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們去一個叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪,很刺激,很好玩。

  漸漸地,我長大了,先長出前腿,再長出后腿,后來,連小尾巴都不見了,我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了,還可以蹲在碧綠的荷葉上,眺望遠方的風景。我還會跳進水稻田里去捉害蟲,有時一捉就是十幾只,撐得我直打嗝。農民伯伯們的稻子長得又高又壯,綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了,還一個勁地稱我們為“田野衛士”、“除蟲專家”哩!我們聽了心里有點兒得意。不過,讓我擔心的是:有的小孩會把我們抓起來,讓我們跳來跳去,最后把我們累死或將我們摔死,大人們則喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。

  我真想對他們說:“不要再吃我們啦!不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦,我們是你們的種糧幫手,是你們的好朋友。”

青蛙三年級作文 篇2

  青蛙坐在溫暖的洞里想:我也許該出去旅行一次,看看外面美麗的風景。于是他一蹦一跳地出了洞,開始了自己的第一次旅行。

  青蛙來到洞外。首先看到的是一座高山,他跳到山頂,俯視著下面的風景,哇!一大片青草地延伸到了天邊,一望無際。青蛙跳下山,在青草地上快活地玩了起來,他決定在這兒建一座游樂園。青蛙從山上的樹林里找來一些干樹枝,當滑梯的架子。再從遠處的湖邊找來三大桶水,當游泳池的水。最后把從青草地上撥來的草,當滑梯的板子,用隨身帶著的小鏟子挖了一大塊地用來放游泳池的水,接著就是把青草和水都放到相應的地方。這樣,一個單人版的小型游樂場就蓋好了。青蛙在游樂場里痛快地玩了一個下午,晚上用余下來的青草和干樹枝做了一張可愛的小床,再用一點青草做了一床被子。就這樣,青蛙愉快地度過了三天三夜。第四天早上,青蛙把東西收拾好,因為他要出發去別處了,就對著游樂園說:“再見了,后會有期,我一定還會再來!”然后一步三回頭地走了。

  青蛙走啊走,走到了一座湖邊,用斧子砍倒了一棵樹,做成了一條小船,再用余下的木頭做了兩個漿,青蛙把小船推下水,然后跳上船,用槳劃著小船游了起來。晚上,青蛙睡在小船里,感受清涼的微風吹在肚子上。第二天早上,青蛙就告別了小船,繼續上路。可是在路上,青蛙遇見了一位腳殘了的小鴨子,青蛙連忙跑去把小鴨子抱起來送到了旁邊的森林醫院,自己墊付了醫療費守著小鴨子五天,第六天早上,小鴨子的腳終于好了,青蛙把小鴨子送回家,小鴨子的家人們都很感激青蛙,一定要青蛙留下來吃一頓飯才回家。青蛙吃完了飯,小鴨子還送給青蛙一大包魚,青蛙連忙謝過,然后就放心地走了。

  青蛙覺得自己的這趟旅行真的很有意義,他見識了美麗的風景,并且自己動手建立了游樂園,還幫助了受傷的小鴨子。于是,他將這次的旅行經歷寫到了日記里,并決定每年都出去旅行一次,去看外面不同的世界。

青蛙三年級作文 篇3

  池塘邊,一群可愛的小青蛙排好了整整齊齊的隊伍,它們在干什么呢?原來它們正準備搬家呢!

  只聽青蛙大哥說:“兄弟們,這里的莊稼地都成了高樓大廈,我們沒辦法在這里生活了,要不要搬到馬路邊的那個池塘里呢?”青蛙們連連搖頭說:“不行,不行,馬路上的車子來來往往,汽車的馬達聲,喇叭聲,太吵了,而且我們只要一出池塘,就有可能被車輪壓成肉餅,太不安全了。”于是,大家又七嘴八舌地討論起來。

  突然,老二說:“我們是不是可以在人們房子的墻上鉆個洞,把那個洞做為我們家呢?”大家還是連連搖頭:“我們又不是螞蟻,能在墻上鉆洞,再說那洞里又沒水,叫我們怎么生活呢?”所以這個意見又被否定掉了。這個難題讓大家急得團團轉,這時,一直沒開口的老三指著遠處的一座小山說:“上次我路過那里的時候,發現那邊山腳下挺不錯的,有一個小池塘,周圍種滿了各種各樣的莊稼。雖然路遠了點,可是幸福就離我們不遠了,因為那里環境安靜,有游泳池,熱的.時候,可以在池塘里洗個澡,餓的時候,可以去莊稼地里尋找我們的美食,幫助農民伯伯除害,大家覺得怎么樣?”大家聽了,紛紛夸贊:“好好!就這么定了。”于是,它們背起行李,高高興興地上路了。

青蛙三年級作文 篇4

  前幾天,我和爸爸回了一趟農村老家。在一望無際的田野里,我差點扼殺了一只捕蟲能手——小青蛙。

  在叔叔家的農田里,我和幾個鄉下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍,你追我趕。忽然,有個小朋友發現了一只青蛙。于是,我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開始捕青蛙。

  小青蛙很機智,靈活的在麥田間蹦跳,閃,轉,騰,挪,小小的身體時隱時現。我和小伙伴們一路圍追堵截,連滾帶爬,卻依然對小小的青蛙無計可施。就在這時候,我忽然感覺有點不對勁,低頭一看,那只青蛙正趴在我的腳下!第一次與青蛙這么近距離的對峙,我嚇得一動也不敢動,眼睛卻沒閑著,細細地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形,兩側長著一對圓而突出的眼睛。眼睛側下方還各有一個又大又圓的“泡”,隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短,后肢肥大發達,腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個身體呈綠色,其間有兩道黑色條紋。這也許就是動物的保護色吧,與綠色的田野相互輝映,真的很難被人發現。

  正當我不知所措的時候,小伙伴們也發現了青蛙,他們大叫著圍攏過來,我真為小青蛙擔心啊!就在這緊要關頭,叔叔來了。他阻止了大家的捕青蛙行動,并且語重心長的說:“孩子們,青蛙是人類的好朋友,也是農田里的捕蟲能手,被人們譽為莊稼的保護者。所以我們大家不能捕殺它,要愛護它。”哦,沒想到小小的青蛙居然有這么大的本領呢!我們千萬不要再捕殺青蛙了!

  保護動物,人人有責;保護動物,就是愛護我們的家園!

青蛙三年級作文 篇5

  今天晚上,池塘里有個青蛙賽歌會,所有覺得自己唱得好的小青蛙都可以來報名,評委是知了。

  許多小青蛙都來參加比賽。小青蛙亮亮和他的好朋友菲菲、美美也一起來參加。

  比賽開始了,第一個上場的是菲菲,她唱起了歡快的歌:“呱呱呱,呱呱呱,我是一只快樂的小青蛙,我可以玩耍,呱呱呱……”菲菲得了八分,是一個不錯的成績。第二位選手是美美,她唱起了動聽的歌:“夜晚明月多美好,呱呱呱,呱呱呱,多美好……”美美得了九分呢!

  終于輪到亮亮了,他剛唱了一句“呱”,所有的青蛙和觀眾都跑得無影無蹤。亮亮自言自語地說:“他們為什么都跑了呢?可能是我唱得太好聽了,他們不敢和我比了。觀眾們一定是回家拿紙讓我簽名了。”他剛說完,一只老青蛙走了過來說:“小子,你的聲音太大了,我在千米之外都聽見了。”

  亮亮恍然大悟,原來是因為他的大嗓門把大家嚇跑了。

  從此,亮亮說話悄聲細語,成為大家喜愛的小青蛙。

  因為去殺害蟲而去麻煩,這樣他們就不用去放農藥,才也會更新鮮了。

青蛙三年級作文 篇6

  大家好!我是一只可愛的青蛙。我每天都幫助農民伯伯處去田里的害蟲,為第二年有個好收成而忙碌著。我們一年吃掉多少害蟲,保護多少莊稼,連我都記不清了。我們把農民伯伯的利益時時刻刻記在心里,因此農民伯伯管我們叫“除害高手”有了這個光榮的稱號使我們青蛙家族的每個成員感到驕傲;也是這個稱號使我們倍加實干。

  可近幾年來,一件讓青蛙家族的成員都不想看到的事發生了,一些貪圖錢財的人把目光悄悄的轉移到我們的身上。他們到田里捕捉我們,把我們炸、炒、煮、做成美外味佳謠,搬上餐桌。從此以后,許多人陸續盯上了這條發財路,我們青蛙的數量急距下降。然而,他們想過沒有,如果一天有兩只青蛙被吃掉,那么一年365天要吃掉730只青蛙,如果一只青蛙一天吃兩只害蟲那么一年就有多少只害蟲存活?那國家有要損失多少呢?

  現在我的爺爺、媽媽、弟弟都被抓走了。只有我和爸爸活了下來,想到我的家人、朋友被宰時那種絕望的眼神我就不寒而立,我多想大聲說:“我也是一個生命!請愛護我吧!我會盡力為人類服務的!

青蛙三年級作文 篇7

  我是一只可愛的小蝌蚪,長著一個圓圓的身子,大大的腦袋,一條又細又長的尾巴在水里自由自在地游來游去,真像一個快樂的小天使,整天無憂無慮的。

  時間一天一天地過去,我的身體發生了變化,我已經長出了四肢,細細的尾巴也慢慢蛻去了,但是,我還是和以前一樣活潑快樂,因為我馬上就可以和媽媽一起捉害蟲了。

  夏天到了,正是我大顯身手的時候,每一只害蟲只要從我眼前飛過,我一定不會放過它。正當我等的不耐煩時,一只蚊子從我眼前飛過,我一下就把它干掉了,我以后還要捉更多的害蟲。

  我覺得捉害蟲是一件很高興又很有意義的事情。

青蛙三年級作文 篇8

  世界上有各種各樣的聲音,有嘰嘰喳喳的鳥叫聲,有嘟嘟叭叭的汽車,還有優雅的音樂聲……但我最喜歡聽青蛙的叫聲!

  每當春天來臨,我總會到池塘邊、稻田邊去聽青蛙的叫聲,“呱—呱—呱”這美妙的叫聲,有時好像一支演奏的樂曲,有時又像雄偉的大合唱,讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲,又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛,農民伯伯樂翻天的景象,讓我覺得心里美滋滋的!

  可在莊稼長得越來越茂盛,越來越需要青蛙的保護時,我卻發現“呱—呱—呱”的叫聲越來越少,我著急的問媽媽原因,媽媽傷心地說:“那是因為有人不斷的吃青蛙!”聽了這話我非常氣憤,我告訴我所有的朋友:發現有吃青蛙的人,一定當面制止他,告訴他青蛙是人類的朋友,一年能吃掉成千上萬只害蟲。人人都要保護它!

  “呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲,在大家愛護下,變得更優美,更雄壯!我更愛聽了!!

青蛙三年級作文 篇9

  我發現有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是個出色的 除害游泳家 。它可以連續一小時不跳進水里。青蛙眼睛銳利,但是它只能看見能動的小蟲子。有些科學家開玩笑說: 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆里,它也會被餓死。 青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只青蛙每小時可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多么大的功勞啊!假如把所有青蛙都捕殺完了,害蟲就會大量繁殖,到最后還是害了我們自己。 春捕一只蛙,秋少一擔谷。 就是這個意識。

  保護我們的 ;除害游泳家 青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇10

  今天作文班上,老師故作神秘地對大家說:“我們今天來玩一個游戲。”同學們一聽,高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興,心想:“玩游戲我最在行了。”

  這時老師拿出幾把扇子,這讓同學們像丈二和尚摸不著頭腦,扇子?要玩什么新游戲呢?我饒有興致地伸長脖子拭目以待。這時老師又拿出幾只紙青蛙,同學們恍然大悟,原來今天要玩青蛙跳比賽。

  老師講了規則:“選手用扇子在30秒內把青蛙扇到終點,中間不能用手碰,否則淘汰出局。”

  第一輪開始了,老師請廖凡和繽影,他們雙手緊握扇子,半蹲著身子,時刻準備著老師一聲令下便開始有所動作。“開始!”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子,青蛙隨著風力的大小向前“蹦”,廖凡小心翼翼地扇著,青蛙均速前進,繽影用力過猛,青蛙一興奮,竟卡在了桌縫里,無論她怎么扇,青蛙也一動不動。唉,我們也為他吹風鼓氣,但都無濟于事。也難怪,青蛙被桌縫夾得動彈不得又怎能有所動作呢?扇子把桌子打得噼啪響,也無能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了,當然這只有第一只順利到達終點。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡,都吵著要再玩一輪,于是刺激的第二輪開始了。

  開始第二輪,老師請了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著,我一急用力過猛,幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手,老師答應再加十秒進行加賽。我沉著應對,最終我7比5勝利。我能為我們組爭光,快樂得像一只小鳥。

  有趣的游戲還在進行著……希望下課鈴聲來得遲一些。

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