實(shí)用的小烏龜三年級(jí)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小烏龜三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，我給它起名叫“琪琪”。
琪琪是一只黃頭龜，它的脖子經(jīng)常一伸一縮，很好玩。它的顏色是綠色的，殼很硬。它是一只剛出生的小烏龜哦！
它很貪吃。記得有一次，我把它放到了魚(yú)缸里，它的小腳剛一到水里，就歡快地游了起來(lái)。我給琪琪拿來(lái)了它專(zhuān)屬的烏龜糧，撒了一點(diǎn)，不一會(huì)，食物就被它吃完了。我又撒了一點(diǎn)，就去寫(xiě)作業(yè)了。不一會(huì)，我寫(xiě)完作業(yè)之后，過(guò)來(lái)一看，啊！它居然一粒也沒(méi)有剩，真是比我想象的還能吃呀！
琪琪雖然貪吃，但是它很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)別人說(shuō)：烏龜走路非常慢，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是有一次我把琪琪放在了小區(qū)里試了試。首先，我讓哥哥拿著烏龜，然后，我跑到50米外，說(shuō)聲“開(kāi)始”，哥哥放下了小烏龜，我就開(kāi)始計(jì)時(shí)了。一秒、兩秒、三秒……它爬過(guò)來(lái)了，我一看，哇！才20秒多！看來(lái)，有些話也不準(zhǔn)確，是要親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的！
我喜歡我家的小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它可調(diào)皮了。
小烏龜?shù)纳眢w并不大，差不多是我一只手的寬度。他的殼硬硬的，用處可大了。如果它再長(zhǎng)大一點(diǎn)，它的殼就可以更好地保護(hù)自己了。小烏龜?shù)奈舶蛙涇浀模灰鲆幌拢蜁?huì)把尾巴縮進(jìn)去，真有趣！它的四只腳短短的，所以走路也慢吞吞的。
清晨，我看見(jiàn)小烏龜?shù)念^已經(jīng)伸出來(lái)了，便猜想它一定是餓了。于是我就和奶奶一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)兒肉給它吃。
回來(lái)以后，我把買(mǎi)來(lái)的肉切成一小片兒，再給它吃。當(dāng)我把肉片伸到它嘴邊時(shí)，但它卻咬了我一口：“嘿，你這小東西，我對(duì)你那么好，你卻恩將仇報(bào)。不給你吃了！”可是當(dāng)我想拿走時(shí)，它忽然把肉咬住了。原來(lái)小烏龜也有可愛(ài)的一面呀，它的樣子逗得我哈哈大笑，剛才的疼痛也消失了。看著小烏龜吃東西，我覺(jué)得小烏龜真可愛(ài)！
給小烏龜吃飽后，我就跟他一起玩。我把小烏龜從籠子里捉了出來(lái)，看他走路。我把小烏龜推了一下，可它死也不肯走。我想把它關(guān)籠子里的時(shí)候，它忽然不見(jiàn)了，原來(lái)藏在了桌子底下，害得我東找西翻，真是麻煩得有趣！每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)趣時(shí)，都會(huì)從小烏龜身上找快樂(lè)。
這就是我和小烏龜?shù)纳睿肋h(yuǎn)是我的好朋友。
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
一天我二姑給我買(mǎi)了兩只小烏龜。它們一大一小，有著不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼里，只有在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才會(huì)露出來(lái)。
小烏龜一開(kāi)始被養(yǎng)在一個(gè)桶里，它們似乎對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇心，總想爬出來(lái)，可是桶太高了，它們的“逃跑計(jì)劃”每次都會(huì)以失敗而告終。
過(guò)了一會(huì)兒，二姑給小烏龜們拿來(lái)了龜糧，我把它們?yōu)⒃诹怂嫔希笠稽c(diǎn)的烏龜仗著自己身強(qiáng)體壯，不讓體型小的那只烏龜接近食物，“小不點(diǎn)兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。
等它們長(zhǎng)大了一些，小桶就不能滿(mǎn)足于它們的要求了，于是二姑把它們放到了大一些的盆子里，因?yàn)榕枳雍馨运鼈兘?jīng)常“越獄”。有一次我發(fā)現(xiàn)小烏龜們不見(jiàn)了，就和二姑一起找“咦？沙發(fā)下好像有什么動(dòng)靜？二姑，快來(lái)看！”二姑趴在地上一看，有一只小烏龜就藏在那里，另一只去了哪里呢？我把門(mén)一關(guān)上，又發(fā)現(xiàn)了另一只小烏龜。就這樣，兩只小烏龜就被抓捕歸案了。
過(guò)了一段時(shí)間，小烏龜們比以前長(zhǎng)得更大了，就被二姑放到了一個(gè)魚(yú)缸里，還用石頭搭了一個(gè)“露臺(tái)”，好讓它們可以在上面曬太陽(yáng)。今天喂食的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大一點(diǎn)的烏龜反而讓“小不點(diǎn)兒”先吃，等“小不點(diǎn)兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，說(shuō)不定以后還會(huì)下一窩龜?shù)澳兀⌒觚攤円呀?jīng)三歲了，我希望它們能開(kāi)開(kāi)心心的生活。
這就是我的兩只小烏龜，通過(guò)細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了它們的一些生活習(xí)性，這是不是很有趣？
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
今天，天氣晴朗，在美麗的森林公園，小鴨和小烏龜將舉行一次游泳比賽。
聽(tīng)說(shuō)有精彩的比賽，公園馬上熱鬧起來(lái)。小兔、小羊、小鹿們?cè)缭鐏?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，將為比賽雙方加油。這次比賽的裁判是小金魚(yú)，小金魚(yú)先叫小鴨、小烏龜熱身一下。小鴨對(duì)小烏龜冷笑著說(shuō)：“小烏龜，你別跟我比了，你準(zhǔn)輸。”小烏龜一聲也不響。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)喊出了響亮的吼聲：“預(yù)備——”隨著就舉起了發(fā)令槍。“砰——”的一聲，小鴨和小烏龜馬上劃動(dòng)自己的腳，使勁地向終點(diǎn)游去。“加油，加油！”小動(dòng)物們揮動(dòng)著雙手。
小鴨拿出了自己的看家本領(lǐng)，讓自己整個(gè)身體浮在水面上，然后用兩只鴨腳板當(dāng)船槳拼命向后劃動(dòng)，頓時(shí)水面蕩起了一陣陣波紋，小鴨快速地向前游去。小烏龜也不敢示弱，擺動(dòng)自己的四只又短又細(xì)的小腳，向前沖去。可是小鴨的速度實(shí)在太快了，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把小烏龜甩在后面。觀看的小動(dòng)物們高聲的歡呼著：“小鴨，你真行，你太厲害了！冠軍肯定是你了！”小鴨聽(tīng)了十分高興，偷偷地往后一看，連小烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有。“哈哈，冠軍一定是我了！”小鴨仿佛出現(xiàn)了自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的神氣，仿佛聽(tīng)到了小動(dòng)物們的祝賀聲……霎時(shí)一股暖流流邊全身，小鴨不自覺(jué)得飄飄然起來(lái)，心里暗暗地說(shuō)：“我一定要把自己打扮地漂漂亮亮，給他們留下美麗的形象。”小鴨看到前面有個(gè)小島，小島上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小花。小鴨迅速游上小島，摘來(lái)許多好看的小花，為自己精心打扮起來(lái)……
這時(shí)，小烏龜仍然咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣往前追去。突然小烏龜看到小鴨在小島上打扮，就靈機(jī)一動(dòng)：“我從河底游到終點(diǎn)，這樣小鴨就看不到我了。”于是小烏龜潛入河底，迅速地從河底游到了終點(diǎn)。小動(dòng)物們起勁地鼓起掌來(lái)：“小烏龜，你太棒了，太棒了！”小鴨聽(tīng)到小動(dòng)物們的高呼，嚇了一跳，看到小烏龜已站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他懊悔不及。裁判小金魚(yú)大聲宣布：“今天的游泳比賽冠軍是——小烏龜！”小動(dòng)物們紛紛為小烏龜祝賀。
小鴨羞愧地低下了頭……
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
我家有一只十分可愛(ài)的小烏龜。它是兩年前奶奶在河里抓魚(yú)的時(shí)候抓到的。
小烏龜長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。臉的兩旁紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘。小烏龜穿著一件硬硬的甲殼衣服。這件衣服是深綠色的，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個(gè)游泳高手，還是個(gè)爬行能手。
小烏龜看上去笨重至極，但是事實(shí)上它十分靈活。每次我喂它肉的時(shí)候，起先它一動(dòng)不動(dòng)，伸出小腦袋四處張望一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開(kāi)大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進(jìn)肚子。
平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會(huì)把頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)殼里裝死。過(guò)一會(huì)兒，它又伸出頭來(lái)，確定沒(méi)有危險(xiǎn)，再漸漸地伸出四肢，然后頭用力往后一頂，一側(cè)的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過(guò)來(lái)了。
我家的小烏龜給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我喜歡我家的小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，叫“Jack”。
“Jack”的殼上共有13個(gè)正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數(shù)學(xué)家。在殼的邊緣有一圈細(xì)細(xì)的外緣，真美啊！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的9個(gè)正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來(lái)就像一位知識(shí)淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見(jiàn)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。烏龜?shù)臍ず苡玻驳孟褚粔K大石頭，我用樹(shù)枝想劃出一條線，可怎么也劃不出來(lái)。
“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個(gè)爪子，每個(gè)爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長(zhǎng)時(shí)間就爬上去了。它的尾巴可真小真細(xì)啊！就像把鉛筆頭削尖一樣。
“Jack”是食肉動(dòng)物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭后面，見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)額，就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子，太好笑了。
“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水里就完全不同了。在水里，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會(huì)，而且游得速度飛快，可以稱(chēng)得上“閃電龜”了。
我愛(ài)我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會(huì)換的。
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它總是很不聽(tīng)話，還很淘氣。
小烏龜它的步態(tài)更好玩，當(dāng)它要到一個(gè)地方之前先會(huì)把頭向上升高，再左看看，右看看然后在快速向前爬，再左看看，右看看，反反復(fù)復(fù)爬到它想去的地方才肯停下了。
小烏龜吃飯常常會(huì)使我發(fā)笑，小烏龜先再石頭上等待機(jī)會(huì)捉魚(yú)吃，機(jī)會(huì)來(lái)了就會(huì)快速地捉魚(yú)，但魚(yú)也會(huì)用它的尾巴扇扇小烏龜，然后迅速逃走。小烏龜也不會(huì)善罷甘休，它會(huì)再爬到石頭上等待機(jī)會(huì)捉魚(yú)，但它不會(huì)像上次一樣捉它的尾巴，確是去捉它的頭，小烏龜終于捉到了魚(yú)，然后迫不及待地吃著它的“戰(zhàn)利品”。
小烏龜很喜歡和小蝦“開(kāi)玩笑”，它先把小蝦從石頭邊趕出來(lái)，自己再爬到小蝦那，再一動(dòng)不動(dòng)像塊石頭似的，小蝦以為小烏龜是石頭就靠著它，小烏龜就會(huì)往前爬，小蝦就一直跟著它，好像小烏龜是老大，小蝦是它的`跟班似的。它跟小蝦開(kāi)完玩笑又
去和小魚(yú)玩，它像一個(gè)牧羊人似的趕著它的“綿羊”到石頭圍的圈里。
這就是我家調(diào)皮可愛(ài)的小烏龜！
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
從五泄回來(lái)，帶了兩只小烏龜回來(lái)。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我給它取名叫“小樣兒”。
我把他們養(yǎng)在魚(yú)缸里，天天看著他們。我由衷地感到：烏龜?shù)纳钫嫣珶o(wú)聊了！除了吃，睡，唯一的樂(lè)趣只有向魚(yú)缸外面爬。他們經(jīng)常四腳朝天地摔下來(lái)，用頭頂起來(lái)后，又接著往上爬。“老大”有時(shí)還會(huì)把“小樣兒”當(dāng)“墊腳石”墊在腳下。
他們一般不用我多操心。睡覺(jué)，如果沒(méi)有巨大的響聲打擾，他們就可以從早睡到晚。吃，也很簡(jiǎn)單。先將烏龜放入水中，再將冰箱里的肉解凍，放入水中即可。“老大”一看見(jiàn)肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點(diǎn)的肉，便用右爪先將肉抓碎了再吃。可“小樣兒”這笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你，好像在說(shuō)：“主人，有更好的嗎？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞給他吃，嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句：“餓死你算了！”
在這里，祝愿龜哥倆天天開(kāi)心！
小烏龜三年級(jí)作文 篇9
最近，我家新買(mǎi)了一只小烏龜，我非常高興，買(mǎi)上后就提著小烏龜趕緊往家里跑，接了一盆水，趕緊把小烏龜放在里面。
看著剛買(mǎi)來(lái)的小烏龜在盆子里游來(lái)游去，我又想給小烏龜起一個(gè)名字，于是就突發(fā)奇想地想到了一個(gè)名字，就是“急急”，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小烏龜在盆子里總是亂跑，老是很“急”的樣子，所以就叫它“急急”。接著，我開(kāi)始認(rèn)真的觀察“急急”，而且把它放在床上，它還會(huì)很急的翻過(guò)來(lái)。它有兩雙可愛(ài)的小腳，上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴，總是搖來(lái)?yè)u去。它有一副堅(jiān)硬的龜殼，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的時(shí)候，就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進(jìn)龜殼，真好玩。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)囊恢谎劬κ窍沟模谑俏覛鉀_沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然是殘疾的動(dòng)物，但它也是一條生命，我們更應(yīng)該細(xì)心地呵護(hù)它！”聽(tīng)了這話，我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來(lái)，我對(duì)小烏龜多了一份同情和愛(ài)憐。
一次，我爸爸說(shuō)：“該喂食了！”于是我就去拿了一些龜糧給“急急”，“急急”一口就吞了一粒。還有一次，我一邊看電視，一邊把“急急”放在地上讓它散步，突然發(fā)現(xiàn)“急急”不見(jiàn)了，我急得到處找。終于，在一個(gè)陰暗的角落里找到了小烏龜，我似乎明白了“急急”的意思，它好像很喜歡待在陰暗的地方，于是我便把小烏龜?shù)呐枳优驳搅私锹淅铮觚敽孟窈芨屑の摇?/p>
隨著時(shí)間地推移，我和“急急”相處的越來(lái)越好。自從有了小烏龜后，我就不再孤單；有了小烏龜，讓我懂得了有朋友是多么的快樂(lè)！漸漸的，“急急”眼睛的事情，似乎小烏龜忘了，而我呢？似乎也忘了。我喜歡你，我的小伙伴——小烏龜，可愛(ài)的“急急”！
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