實用的我敬佩的人三年級作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我敬佩的人三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的人三年級作文 篇1
生活中，我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學家，也可能是發(fā)明家，也可能是體育明星。可我最敬佩我們班的陳老師。
陳老師有著一雙慈祥的大眼睛，耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴唇，還有那頂在空中飄揚著的黑頭發(fā)，更是突出了她的高貴。
陳老師的教學方法總是與眾不同。陳老師在教我們識生字時總會把與這個生字比較相似的形近字寫在黑板上，這是為了讓我們辨識好，不出錯。而陳老師在幫我們解釋‘詞語花籃’時，還叫我們在課本中找出幾個再試著查字典找出它的解釋，這是為了在平時積累更多的詞語。
陳老師，我們要謝謝您，如果沒有您的培育，我們不能生活在知識的世界里呢？
我敬佩的人三年級作文 篇2
有人敬佩科學家愛迪生，有人敬佩詩圣李白，而我敬佩醫(yī)學家華佗。
有一年，疾病流行，許多人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，這些人被華佗看到了，他就立志學醫(yī)。可是學醫(yī)要拜師傅呀，于是華佗拜了西山上的一位精通醫(yī)術的老人為師。
他風餐露宿，歷經(jīng)了千山萬苦來到山上，華佗的師傅說：“這兒有許多病人，你先照顧他們吧！”華佗心里明白，師父這也是在教他醫(yī)術。后來，他一邊照看病人，一邊觀察師父用的藥，慢慢的，他掌握的醫(yī)學知識就更多了。
三年后，師父把華佗叫到跟前，對他說：“這三年你學到了不少醫(yī)術吧，但是還要學些醫(yī)書、藥典。”說著，他把華佗帶到內(nèi)室，只見到處都是書籍、掛圖，華佗開心極了，從此不分晝夜地攻閱書籍。
一天，華佗在攻閱書籍，有人跑進來說師父病了，讓他趕快去看看。華佗連忙跑過去，看見師父一動不動地躺在床上，師兄弟們臉色蒼白。華佗一點也不慌張，他把手放在師傅的頭上，又用手摸一下師傅的脈搏，笑著說：“師傅無大病！”師兄弟們埋怨華佗，說他不懂醫(yī)術。突然，師傅坐起來哈哈大笑，說：“我在考驗你們的醫(yī)術呢！”師兄弟們這下不得不敬佩華佗，事后，華佗下山給人治病去了。
我也要成為像華佗一樣的人，做一個對祖國有用的人。
我敬佩的人三年級作文 篇3
在這個大千世界上，有人敬佩默默無聞的清潔工，有人敬佩辛苦勞動的建筑師，而我敬佩無私奉獻的警察叔叔。
每天早晨我去上學時，警察叔叔早就出來值勤了。他那槐梧的身材微微有點駝背，臉上布滿了深深的皺紋，那一定是他們堅守崗位、風吹日曬烙下的痕跡。每次我路過十字路口時總能看見他默默地揮舞著雙手，指揮著來來往往的車輛。
有一次，我放學回家時迷路了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，一個警察叔叔看見了，就走過來和藹地問：“小朋友，你怎么了？”我就像見到了大救星一樣大聲地哭了起來。后來熱心的警察叔叔把我安全地送回了家。正當我和媽媽高興地享受天倫之樂時，警察叔叔卻早已回到崗位繼續(xù)值勤了。
這就是一個普通的警察叔叔，我長大后也要像他一樣做一個助人為樂的人。
我敬佩的人三年級作文 篇4
我的爺爺有一雙不大不小的眼睛，駝著背，雖然他長得不怎么好看，但是，卻很受我們村里人的愛戴，因為，他有一顆助人為樂的心。
有一次，我爺爺?shù)呐笥岩鋈ィ菚r正是果子成熟的時候，我爺爺?shù)呐笥丫桶萃袪敔攷退展樱瑺敔敽敛华q豫地說：“好，沒問題。”我聽了就偷偷地跑到爺爺?shù)呐赃叄⌒÷暤卣f：“你的事情都沒做完呢！還來幫別人。”爺爺聽了很不滿意，就狠狠地瞪了我一眼。我想：大事不妙，快逃！如果我不逃的話就得被揍了。爺爺在朋友走了之后，語重心長地對我說：“阿瑤，你要知道，只有你幫了別人，別人才會幫助你的，一定要記住啊！還有，你小時候把珠子塞到鼻子里，還不是剛才那個人的兒子幫你弄出來的。可是，他也不收我們的錢呀！”我聽了，慚愧地說：“我知道了。”爺爺滿意地點了點頭，說：“這就對了，等會告訴你奶奶我去收果子了啊。”說完他就出去了。
這就是我最敬佩的人——樂于助人的爺爺。
我敬佩的人三年級作文 篇5
我最敬佩的人是我奶奶。
奶奶今年六十五歲，一頭黑黑的卷發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，一臉的慈祥卻不乏嚴肅，看著就讓人很尊敬。
我之所以很敬佩我奶奶，是因為我的奶奶一直都默默無聞地為家人做事。每天早上奶奶很早就起來了，一直在廚房里忙個不停，為我們準備我們愛吃的飯菜，直到我們起床，奶奶才忙完。吃完早餐后，我們該玩的玩，該看書的看書，唯獨奶奶還沒忙完，洗完碗筷后，她又在臥室里為我們疊被子、掃床單，直到床上整整齊齊，地上干干凈凈為止。我們永遠穿著干凈整潔的衣服，當然也是奶奶為我們清洗整理的。只有在洗衣服時，她才能休息一會兒，看看電視，看看雜志，但洗衣機的響聲吵得都聽不清電視里在說什么，看書也會被吵得心煩意亂。這么多年了，奶奶一直這么默默無聞地為我們服務。
在學習上奶奶對我要求也很嚴，遇到不會的題，奶奶會不厭其煩地給我講解，寫錯的字，奶奶會讓我多寫幾遍，以便牢牢記住。無論是作業(yè)還是考卷，奶奶都會認真審閱，看到了我的進步，奶奶會摸著我的頭，笑呵呵地說：“真是奶奶的好孫子！”偶爾考試成績不夠理想，奶奶會在試卷上寫上：“只要努力，你就是最好的！”為此，徐老師多次在全班讀奶奶的評語，以示感謝。
這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。
我敬佩的人三年級作文 篇6
有人敬佩詩人李白、有人敬佩科學家愛因斯坦、有人敬佩大發(fā)明家愛迪生，但我最敬佩著名醫(yī)生——華佗。
說起華佗，就要向大家講一個故事了：有一天，華佗看到許多病人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，為了幫助病人，華佗下定決心去拜師學習醫(yī)術。華佗風餐露宿、歷經(jīng)艱辛來到了西山，拜精通醫(yī)術的老人為師。但是老人一開始并沒有教華佗醫(yī)術，而是讓華佗專門伺候病人。華佗一邊耐心地伺候病人，一邊留心觀察每個病人的病情和用藥的情況。因為他期間認真學習，所以他懂得了不少病源、病理和用藥方法。
很快，三年過去了。一天，師傅對華佗說：“你已經(jīng)鍛煉了很長一段時間了，但還要再學習一些醫(yī)書和藥典。”華佗看見師傅的房間里有那么多的醫(yī)書，特別的高興，于是不分晝夜、如饑似渴的攻讀起醫(yī)書來。一天，他正在讀書，突然一個人跑了進來，說：“師傅病了，快去看看。”
華佗只是摸了摸師傅的額頭和脈搏，就笑著說：“師傅沒有大病，自然會好的！”人們都埋怨他。在這時，師傅突然坐起來說：“華佗說得對，我沒事！”眾人聽了，不得不佩服華佗的本領。
俗話說“有志者，事竟成！”我最敬佩的人——華佗，身上就有這種品質(zhì)，值得我學習！
我敬佩的人三年級作文 篇7
我敬佩的人是一個熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學。
她在我們班不是響當當?shù)拇笕宋锉热纾阂恍⿲W習好，經(jīng)常被老師表揚的一些同學。在以前我沒太在意她。
可當經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn)她對同學很好，又過了一段時間我開始對她肅然起敬了。發(fā)生這些變化時得從四年級說起：
一次上體育課有個同學身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面，因為是在冬天很冷，可她卻只穿了很少的衣服，她看見了說：“我把衣服借你穿。”說著把衣服脫下來遞給那位同學，那位同學剛開始不要，后來在她一再勸說下，那位同學終于穿上了，而她卻凍得發(fā)抖。
還有一次全班大掃除，好干的活都被同學搶走了，剩下的.全是臟活累活，只有她默默無聞地干了起來。
這就是我敬佩的人，她那默默無聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們應該學習的。
我敬佩的人三年級作文 篇8
我最敬佩的一個人，既不是明星，又不是名人，而是一個平凡的人——我的爺爺
爺爺生活一直很節(jié)儉。星期日，我到爺爺家玩。我看見地上有許多大盆小盆，盆子里裝滿了水。我問爺爺：“為什么有這么多水呢？這么多水多占地方，不如倒了吧！”可爺爺卻嚴厲地批評我：“國家水資源那么緊張，不能隨便浪費一滴水，這些雖然是洗衣服淘米的水，但卻可以用來拖地澆花。”爺爺?shù)难詡魃斫逃绊懥宋遥覀兤饺绽锒己芄?jié)約用水了。
爺爺平日里酷愛畫國畫。一般人都用宣紙畫畫，可是爺爺卻用日歷紙畫畫。他說：“廢紙利用，就節(jié)約了許多紙張，如果每個人都能像我們這樣節(jié)約用紙，那造紙用的大樹就少砍伐，就能保護水土流失，也能減少山洪暴發(fā)，洪水等災難，那我們的世界不就變得更美好了嗎？
雖然爺爺現(xiàn)在身子骨不太硬朗，但他身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩，也是我今后的成長道路上，是一塊難得的”品德鏡子“。
我敬佩的人三年級作文 篇9
校園里，操場上，你總會看見一位個子不高，身材苗條的老師。她，就是我最敬佩的人，我們的大隊輔導員——秦老師。我最敬佩她那嚴愛有加的教學態(tài)度。
在我剛上一年級時，只要我們碰見她，都躲得遠遠地，因為她那嚴肅的面孔讓人不寒而栗。可我現(xiàn)在上四年級了，才真正被她嚴愛有加的教學態(tài)度而感動。
今年輪到我們參加鼓號隊，在六一兒童節(jié)的時候，為了迎接來慰問的領導們，我們鼓號隊又要一展風采了。可是，前幾天我們演出完的時候，帽子都帶回家了。本來說是放完假交的，可硬是有人沒 交帽子，這不，有人沒帽子了。秦老師急壞了，問道：”那天誰沒交帽子？“一連問了好幾遍，也沒人回答。秦老師生氣的說：”既然沒人回答，那一會兒全留下來，我可沒想到，我們四年級的同學就 這樣！“說完，就快步走進了教學樓。我們望著她那遠去的背影，心里長嘆一聲，哎，秦老師，你可一定要信任我們交帽子的同學啊！
我們無精打采的把領導迎進去，等著挨罵，可秦老師像變了一個人似的，看著我們，像看著一只只羊羔。
”今天，我不批評任何人，也不懲罰任何人，但你一定要誠實、說實話，到底是誰忘帶了帽子？“秦老師語重心長的說。哎，都到了這地步了，沒帶帽子的，就承認吧！可還是沒人站出來。秦老師 微微一笑，說：”我并不知道是誰，但如果是你，請你明天帶來就行了。說罷，就讓我們回班了。
當我把鼓號服放回庫房時，秦老師親熱地說：“一會兒回班等著啊，老師要給你們發(fā)禮物呢！”調(diào)皮的我已經(jīng)和秦老師混的很熟了，問：“什么禮物啊？”秦老師摸摸我的臉，又拍拍我的肩，說： “保——密！”說完，我們一哄而散，說說笑笑的回班了。老話說得好，一日為師，終生為父。秦老師嚴愛有加，既像慈母，又像嚴父，我敬佩我們的大隊輔導員——秦老師。
我敬佩的人三年級作文 篇10
每個人都有一個自己最敬佩的人，比如：認真學習的同學、敬業(yè)的老師、愛國的軍人、無論嚴寒酷暑為家庭無私奉獻的父母、堅持學習普通話的奶奶……從生活與做事都可以看出一個人的道德品行。
我最敬佩的一個人是我們的語文老師——雷老師。她博學多才，高高瘦瘦，十分敬業(yè)，并且有一雙具有神奇能力的眼睛。
今天是星期四，下午有兩節(jié)作文課（因為幾乎每次在這兩節(jié)語文課都要寫作文，所以才這么叫。）萬幸！萬幸！今天上課本知識。上課時，我發(fā)現(xiàn)龍奧云坐得端端正正，心想：他今天上課可認真啊！可不一會兒，他就被叫了起來。原來是他在桌子底下做小動作。雷老師可真厲害呀！
有一次，我在說小話，雷老師看了我一眼，我立刻會意，坐好了。雷老師善良溫柔的眼神，讓我既不好意思，又特別感謝雷老師。還有一次，我回答了一個無人知曉的問題，雷老師投來了贊許的眼光。我激動極了！
周五，您帶著沙啞的聲音來到學校為我們教學。時不時有幾個調(diào)皮搗蛋的同學來擾亂課堂紀律。您會批評他們，有時還會咳嗽幾聲，下課摸著嗓子朝辦公室走去。看著您的背影，我突然敬佩起老師這個職業(yè)。
在這，我想對您說：“感謝您對我的教育，我會永遠記住您的。”
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