【精品】烏龜的三年級作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的烏龜的三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜的三年級作文 篇1
家里有只淘氣又膽小的小烏龜，是今年媽媽給我買的。烏龜的淘氣和膽小主要表現在它的吃相、休息睡覺和玩耍上。
烏龜的吃相非常讓人捧腹大笑。因為每當我把一粒飼料扔向它的時候，它總要趕忙把頭和四肢收進殼，好像我把一個手榴彈扔進去了一樣心驚膽戰，手足無措地躲起來。等到四周變得安靜許多了的時候，它才把頭伸出來看看東、看看西，確定沒危險了了之后就把四肢也伸了出來，然后才慢條斯理地從石頭上爬過來到飼料面前瞪一會，好像在檢查可不可以吃。最后，它張開小嘴慢慢地一口一口地吞咽著。
它休息的時候，就會把四肢和頭部都伸進殼內，無論你是用手敲擊烏龜殼，還是大聲尖叫也無法將它叫醒。如果在它漂在水上伸長四肢休息的時候，千萬別打擾它，否則可能被它重重地咬一口。
它玩耍的時候，更引人注目了。它最喜歡玩捉迷藏的游戲，每天早上它要么躲在假山背后，要么躲在亂石之中，每日換一次。它還喜歡游泳，四只腳在水中擺動。但它還總是想出來玩玩，多么有好奇心啊！
烏龜的三年級作文 篇2
我一直對小動物有一種莫名地喜愛，我常常要求媽媽給我買一只小動物，比如：小狗，小貓，小烏龜，小魚，小白兔······可是媽媽總是不同意。
有一天，我放學回家發現家里突然多了兩只小烏龜，我當時莫名奇妙，覺得很不可思議，我就問媽媽： “ 媽媽，家里哪來的小烏龜？ ” 媽媽說是朋友送的，我這時才恍然大悟，我原來以為是媽媽買的。我來到小烏龜的旁邊仔細地觀察起來，我發現它的外殼是橢圓形的，幾乎看不見它的眼睛，，它的爪子和貓爪子一樣尖，我小心翼翼地碰了一下小烏龜的`爪子，還沒碰到我就又縮了回來，當時心里還真有點害怕。媽媽鼓勵我去摸一下，媽媽說，很多事情只有親自去嘗試了，才知道結果，我鼓起勇氣伸手碰了一下，結果一點也不疼，而且小烏龜還向我搖了搖尾巴，似乎在向我打招呼。
我的小烏龜可愛極了！我每天都喂它吃東西，每次我喂它的時候它都把脖子伸得老長的，當我把手中的食物丟給它時，它迅速地把食物吞下肚子，當它吃飽的時候，還會擺擺尾巴，似乎在向我道謝呢！
有一天，我放學回來，發現小烏龜一動也不動，喂東西它也不吃，當時我以為小烏龜死了，我難過極了，眼淚像斷了線的珍珠不停地往下流。連夢里都是我的小烏龜，都是我們平時一起玩耍的場面。我以為那些美好的時光都過去了，我的小烏龜再也回不來了。有一天，我無意中聽到別人說 “ 千年的王八萬年的龜 ” ，回來后我問媽媽，為什么我的小烏龜不能活千年萬年，這么快就死了。媽媽不解地問，誰說小烏龜死了，我說道，它不吃不喝也不動，不是死了是什么？媽媽笑著說： “ 傻孩子，那是烏龜冬眠了。 ” 然后媽媽又給我講了一些有關烏龜冬眠的知識，我這才明白過來。果然如媽媽所說，過了幾個月，天氣漸漸暖和了，我的小烏龜也漸漸蘇醒了，我開心極了，我跳啊，笑啊，我無法用言語來表達當時激動的心情······
我和小烏龜之間的故事還有許許多多······我愛我的小烏龜， 我相信你們也一定很喜歡它吧！
烏龜的三年級作文 篇3
大年三十日，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧，我看見右邊有買烏龜的，便拉著姐姐去看小烏龜。
許多小烏龜在盒子里爬來爬去，其中一只小烏龜好像認識我似的，向我伸伸脖子點點頭，可愛極了！我的腳就像被釘子釘住了，再也走不動了。媽媽好像看穿了我的心思，說：“我買只小烏龜送給你吧！”我樂得眼睛笑成了月牙兒。
回家后，我馬上把小烏龜安排住進它的新家，還給它準備了許多好吃的東西，小烏龜很高興來我們家，在魚缸里爬來爬去，快活極了。但是時間長了，小烏龜想找好朋友了，可是小小的魚缸里只有小烏龜一個人，它寂寞了。
小烏龜爬不出來，于是眉頭一皺。計謀心生，當天就裝病，不吃不喝，星期二，小烏龜裝成沒力氣，縮著頭一動不動，我害怕了，趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池里，姐姐還沒說：“再見。”只見又調皮又淘氣的小烏龜已經溜走了。
我仿佛聽見小烏龜唱著自編的歌：“我是一只聰明的小烏龜呀！啦！啦！啦！哈哈！再見了！
烏龜的三年級作文 篇4
我家養著一大一小兩只烏龜，它們背上有很好看的花紋，就象很多菱形排列在一起，它們的殼非常硬，像是一副盔甲。
它們的頭是三角形的，平時縮在殼里，不過，伸出時卻很長，短短的小尾巴像一個圓錐。它們的膽子很小，如果被人抓住了，它的頭、尾和四支爪子都會縮到殼里。我還在書上了解到，烏龜的壽命很長，能活上千年呢！烏龜喜歡吃新鮮的魚、蝦和瘦肉。有一次，我想看看它是怎么吃東西的，于是將爸爸買來的一條小魚扔進缸里，站在遠處偷偷地看。只見小烏龜悄悄伸出頭來，確信周圍沒有危險時才一口咬住了魚的尾巴，這時大烏龜也一口叼住了小魚的頭，它們互不相讓，拼命地向自己的肚里吞，真像一場激烈的拔河比賽。看著它們可愛的樣子，我不由自主的喊：＂加油！。＂這下可好，他們丟下魚，迅速把頭縮回“盔甲”里。
兩只烏龜在我家生活了五年了，它們已經成為我的好伙伴，我很喜歡它們。
烏龜的三年級作文 篇5
我家養了一只笨頭笨腦但卻善解人意的烏龜，為什么我要這樣說呢？讓我來先說說它是怎么笨的吧，它身上背著一個重重的龜甲，走起路來慢騰騰的，有時它在魚缸里呆煩了，想爬出來玩，可它住在圓圓的、透明的魚缸里，怎么可能爬得出來嘛，真是一個大傻瓜！有時它吃飽了，就會把它那“飛毛腿”出龜甲外，憨態可拘，傻乎乎的。雖然它傻但它卻很善解人意，每當我們全家圍坐在餐桌旁吃飯的時候，它便會用它的“飛毛腿”使勁地拍打著魚缸，然后發出“啪啪”的聲音，好象在埋怨我們說：“還有我呢，怎么不給我吃一點！”你說它是不是也很聰明呢！
總之，不管它是笨還是聰明，我都非常喜歡它，我要每天和它一起成長！
烏龜的三年級作文 篇6
《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳，因為他們有帥氣的面貌和厲害的功夫，看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物：長長的尾巴，硬硬的龜殼，常常伸著腦袋，好像盼食的餓狼，不僅外形帥氣，“神”處不少。
它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時，它十分活潑，也許是出于無意，也許是出于好奇，東跑跑，西撞撞，到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭，它不 但沒有做“縮頭烏龜”，竟然反抗起來，我被結結實實地咬了一口，幸好只擦破點皮。我勃然大怒，拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話，只好做了“縮頭烏 龜”。可令我萬萬沒想到的是，這個頑強的小家伙后來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來，真是力大無窮也。
第二“神”是兇猛強悍。有一次，我喂食時，帶回一個它的新伙伴，可在它面前像只“紙老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了個“四腳朝天”，食物也被它搶光。我看著過意不去，就給那個“新手”“開了小灶”。
第三“神”是聰明伶俐。一天，老師叫我們做生態瓶。于是，我找來小魚、小蝦、螺螄等，形成一個食物鏈，和它放在一起。但有一天，我發現里面鮮血淋淋、血肉 橫飛，里面是否展開了一場屠殺？可螺螄是怎么被吃了的呢。為了解開這個謎團，我又找來螺螄，發現小烏龜竟然像豬拱鼻一樣，把螺殼拱出來后吃了。沒想到小小 的烏龜也這么聰明、機智。
烏龜的三年級作文 篇7
我家有一只與眾不同的小烏龜，它和其他的烏龜不一樣。
它長著三角形的頭，一雙小眼睛炯炯有神；它的頭一般總是半露在殼外，怪不得有人說烏龜是縮頭烏龜；四肢總是半露著，外面一有動靜就縮起來；尾巴細長，一般縮在殼中；“外衣”油光閃亮，像是將軍身上的盔甲，上有十來個近似六角形的格子，像一個棋盤；而它的下殼則是白色的，沒有什么花紋。
一般的龜有一點響動就會驚動，這時它就會拿出看家本領，把身體各部分縮進殼里，來個“躲之大吉”。可我家的烏龜卻與眾不同：伸出手指，它以為你有敵意，便用小而尖的小腦袋來頂撞你的手指。一次，我好幾天都忘給它喂食了，他居然將同居的“孕婦”（一條快生育的金魚）給食用了。我氣急敗壞地撈起它，它居然沒縮頭，還理直氣壯得看著我，好像在罵我：“誰讓你不給我吃飯的！自己動手，依舊豐衣足食！”真拿它沒法子！
這只烏龜還很懶惰。平時，烏龜舒舒服服地躺在缸底，曬著太陽，懶得動，真像宅男！不過有時也會游動。游動時，也只想著出逃。它有時腿一蹬，爬出水缸，就溜之大吉。不過最后還是被我逮回來的。真不知道它的腦袋瓜子在想什么，在這呆著，豐衣足食，也沒有天敵，離家出走，只會風餐露宿，還有勁敵，真蠢！
那家伙，進食時有趣極了。丟一塊肉，它立刻游近肉，狼吞虎咽，小嘴一張一合，還不時伸著脖子，生怕有人跟它搶時；尾巴左右擺動，簡直是在享受！
小烏龜雖然好吃懶動，也不活潑可愛，但就是它的懶，惹人喜愛。
我與眾不同的小烏龜！你覺得有趣嗎？
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