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孩子的三年級作文

時間:2022-05-04 15:20:18 三年級 我要投稿

【精選】孩子的三年級作文錦集10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的孩子的三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】孩子的三年級作文錦集10篇

孩子的三年級作文 篇1

  這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說:“多么美好的一天,空氣多么新鮮,陽光多么溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對呀,對呀,新的一天,新的一切,今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭,好象同意小花和小鳥的說法,小樹和白云也不由地笑了。

  突然來了一個小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了。”

  這時來了一個小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學,愛護環境是人人有責的,你現在可是破壞環境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。

  過了一會兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,大樹公公也露出拉笑臉,夸他是個好孩子。

  這里又恢復了往常那美麗的景象。

孩子的三年級作文 篇2

  又要到上學的時間了,老師布置的暑假作業讀后感還沒寫呢,怎么辦呢?我想讓爸爸幫我寫,但爸爸沒時間,我想讓媽媽幫我寫,但媽媽不會寫。爸爸說自己的作業自己完成,媽媽講自己的事情自己做。我該怎么辦呢?

  爸爸讓我不要急,先把課外書讀完再說。我按爸爸的要求一篇一篇的讀,每讀一課就講給他們聽。爸爸每次讀問我課文講的什么意思,講了什么道理,我該怎么做。我告訴他們,從課文中,我知道了小朋友要養成好的習慣,要懂得尊重別人,要學會關心他人,要養成誠實的習慣,要遵守紀律等等。爸爸夸我是個好孩子。

  爸爸告訴我,其實每個人生下來都一個沒有貧富之分,沒有高低之分,但隨著時間的推移和個人成長的環境還有自己的心態變化,才會有以后的變化。就像三字經說的人性本善,但如果自己的追求不一樣,心態就不一樣,自己看事物的思想不一樣,做出的選擇就不一樣。

  就像上課發言要舉手一樣,如果我們先想到課堂紀律就不會不等老師同意就直接發言,如果我們乘車不只想到自己有沒有座位就不會不排隊往車上擠,更不會看到老爺爺老奶奶不讓座。不管家里來了客人還是我們去做客,都要懂禮貌,小朋友大家一起玩,也不能影響大人說話做事。想要的東西要先跟爸爸媽媽講好為什么要,不能自己想要就要。自己的事情要自己做,還要幫爸爸媽媽做一點家務。

  我們是小朋友,主要任務是學習,如果把學習做好了,是對爸爸媽媽最大的回報。每次考試爸爸媽媽都問我考的怎樣,都要求我把錯的訂正,不能下次再錯。每天放學先做完作業再玩,才能讓他們放心。

  和爸爸媽媽一起讀完課外書,懂了不少道理,但也有的不是很明白。爸爸叫我不要急,慢慢就會懂了。不管怎樣,做任何事都要先想想對于錯,錯了要勇于改正,對了要繼續保持。慢慢養成好的習慣,對自己成長有很大的幫助。

  我要做一個身心健康的好孩子,不僅身體棒棒的,學習也要棒棒的,還要學會關心他人,學會愛動腦筋,學會照顧家人。

孩子的三年級作文 篇3

  1937年至1945年,惡毒的日本人侵略中國,破壞了許多美滿的家庭。

  1937年8月28日,這張已經泛黃的黑白相片就是那時拍的。一個美好的午后,一切都是那么生機勃勃。“轟—隆”的響聲讓上海火車南站變成了一片廢墟。頓時,高處的天橋倒塌了,美麗的房子破碎了,火車也爆炸了,地上到處是受傷的人和殘缺的尸體,鮮血流成了河,只剩下一個孤獨無助的一兩歲嬰兒坐在鋪滿碎片的火車軌道上嚎啕大哭,嘴里不停地叫著:“爸爸!媽媽!”喉嚨都快叫啞了,可地上躺著的人還是醒不過來。因為這次,他失去了家人的關愛,失去了家人的照顧,失去了美滿的家庭,他是多么害怕、無助啊!想到這里,我感到無限的傷心與憤怒。

  多么悲傷的一個現實讓我對孩子產生了同情,對日本侵略者感到無比的憎恨。讓我們認真學習,為祖國做出貢獻,讓祖國強大起來。

孩子的三年級作文 篇4

  她,是一個文靜的.人,一頭烏黑的長發,背總是挺得直直的,真像個芭蕾舞學生。這就是她—一個身高一米三二,正上三年級的小女孩。或許你不認識她,也不了解她,沒關系,我可以向你介紹介紹她。

  說實話,她,天生一個男孩,甚至比男孩調皮多了,所以外婆老是說她"不男不女"。她不但性格像男孩,還有很多其他的性格,比如:說話時有點大氣,有時愛漂亮,有時還頑皮。

  她,有時會變傻:故意把一點兒飯放到地板上,讓螞蟻來吃;有時還會把吃的全部放到地上,讓別的動物來吃。

  她,有很多愛好,游泳,跳舞,唱歌。她還有很多的愿望,想當一個舞蹈家,一個歌唱家。有一次,她的那所學校開了一個演唱會,有她的節目,她帶著微笑來到舞臺,深情并茂地演唱了一首歌,同學們都用熱烈的掌聲祝賀她。

  這就是她,一個活潑可愛的女孩,如果你想保密的話,我可以告訴你,上面說的"她",就是我!

孩子的三年級作文 篇5

  我叫劉睿佳,今年9歲,在河南省實驗中學思達外國語小學上學。我是一個誠實的孩子。

  有一次我把家里的花盆打破了,媽媽問我:是誰打破了花盆?我說:對不起媽媽,我玩的時候不小心把花盆打破了。媽媽并沒有吵我而是摸摸我的頭,然后就去做飯了。我很難過,也覺得很奇怪。還有一次我把鐘表上的一根指針撥掉了,我主動向媽媽承認了錯誤,媽媽給表店打了電話讓他們來修表。媽媽對我說:雖然你犯了錯誤,但只要知錯就改,就是好孩子!聽了這些話我覺得很有道理,對媽媽說:放心吧媽媽,我會繼續做好孩子的。還有一次,我踢球的時候不小心把玻璃踢破了,我還是像以前一樣,主動承認了錯誤,這一次媽媽也沒有吵我。

  我決心以后要注意不再犯錯誤了,重要的是還要做一個誠實、大膽、勇敢、可愛的陽光少年!

孩子的三年級作文 篇6

  從上三年級開始,媽媽說我已經長大了,可以放學自己回家。我為媽媽的這個決定暗暗高興,終于可以自己坐車回家了。沒問題,我一定會讓爸爸媽媽放心的。一個人走在回家的路上,輕松、自在,再也沒有爸爸媽媽的這不許那不讓,我真喜歡自己回家。

  有一次,我放學回來早,看到爸爸媽媽還沒回來,姥姥也不在家,所以就在外面偷偷地玩了一會,誰都沒發現,呵呵,真好,我心里暗自高興。

  過了幾天,我又忍不住在外面玩了起來。姥姥等不著我回家,非常著急,在陽臺上向小公園張望。等到我六點半才回家后,姥姥生氣地說:你是不是出去玩了?我撒謊說:今天的車晚了,所以我今天回家晚了。姥姥說:那我怎么看見你在小公園玩呢?我說:你一定是看花眼了。姥姥說:好吧,下次你不能出去玩了。我心虛地說:我下次不出去玩了。

  可第二天,我還是忍不住又在外面玩了起來,姥姥等不著我,就給我的同學打電話問我是否一起回來的,同學說:她在下面玩。同學在窗上看見我,大聲喊我說:你姥姥著急了,你趕快回家吧。我說:我知道了。然后匆匆忙忙往家跑,心想:到家之后一定要被姥姥批評了。可是姥姥只說了我一句:做人要誠實,說話要算數。

  通過這件小事,我感到我可能讓姥姥傷心了,雖然我很愛我的姥姥,可是由于我為貪玩撒了謊,成了不誠實守信的孩子,并傷了姥姥的心,真的很對不起姥姥。

  我也明白了一個道理,只有誠實守信才能成為一個真正的好學生。

孩子的三年級作文 篇7

  我是一個可愛的孩子, 臉長得圓圓的, 像個大蘋果, 眼睛大大的, 像個洋娃娃。我有一頭烏黑的長發, 象絲綢一樣光滑。從我的長相就可以看出我很可愛, 對吧?

  我喜歡洋娃娃的裙子, 穿上這樣的裙子, 我看起來像一個大洋娃娃。

  我喜歡像美羊羊一樣的動畫人物, 因為她可愛, 漂亮, 大方。我也要成為像美羊羊一樣的女孩。

  我很愛哭, 一遇到一些不順心的小事就哭個不停, 至少要用兩張餐巾紙才能止住我的眼淚。

  我喜歡留長發, 長發飄飄的, 多漂亮呀! 有一回, 媽媽要我剪成娃娃頭, 我死活不干, 我留了那么長時間, 好不容易留這么長的頭發, 干嗎要剪掉? 在我的百般懇求下, 媽媽沒辦法, 只好答應我,不剪娃娃頭了。

  我是家里的超級笑星, 不讓大家笑到肚子疼, 我誓不罷休! 我這個超級笑星可不是浪得虛名哦!

  我喜歡聽歌, 只要是我聽過的歌曲, 基本上都會唱。我希望有一天能帶朋友們去卡拉OK, 在那里大展歌喉。

  怎么樣? 這就是我, 一個可愛的女孩兒!

孩子的三年級作文 篇8

  在兒童醫院里,我遇到了一個卷發的小孩,大概1歲左右,長的一般,并不那么可愛。可是就是這樣一個小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。

  記得那天,我陪弟弟去打預防針,進入一個房間,里邊擠滿了人,大多是些1歲左右的孩子,連走路都還沒學會。他們看見針頭刺進自己的皮膚時,便哇哇大哭。這讓我極為同情,畢竟我以前也是這樣,哪怕現在,我也不敢在打針時看那個針頭。

  這時,輪到一個卷發的小孩兒打針了。只見他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯著針頭,絲毫沒有害怕的感覺。

  醫生為他上好藥水,望著那尖尖的針頭,我也不禁起了雞皮疙瘩,本以為那小孩也會像其他小孩一樣嚎啕大哭,可是,我錯了。

  針頭向皮膚刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢復了原狀,最后他竟然還禮貌地對醫生說了句“謝謝”。

  這個其貌不揚、乳臭未干的孩子是那么堅強啊!從那天起,他成了我最敬佩的人!每當想到他,我就會羞愧無比。

孩子的三年級作文 篇9

  刮了一夜的北風,下了一夜的大雪,早晨推開門一看,院子里鋪了厚厚的雪,足有一尺深。幽夢開心極了,這回,可以和孩子們一起堆雪人、打雪仗了。想到這里,她快步向學校走去。不大功夫就來到了學校,孩子們不怕冷,正在拿著勞動工具在掃雪呢。幽夢老師很心疼孩子,也拿起鐵鍬,加入到行列之中。

  孩子們很快樂,雖然小臉被凍得通紅,但依然帶著笑。那咯咯咯的笑聲,回蕩在美麗的校園。“夢老師,我們堆個大雪人好嗎?”甜美的聲音傳進幽夢的耳朵,她一看,是她班中的小紅在請求。其他的孩子們也投來渴望的目光,她愉快答應,孩子們歡呼起來。他們先滾了一個大大的雪球當雪人的身子,然后,又滾了小點兒的雪球當雪人的頭。用什么做眼睛呢?調皮的小剛拿來兩個圓圓的煤塊,使勁往雪球中一按,荷,雪人睜開了大大的眼睛,好神氣啊!離學校最近的曉茵拿來了一根胡蘿卜,插在眼睛下,成了高高的鼻子。天氣這么冷,雪人還需要一頂帽子啊。班長跑向教室,拿來澆花用的紅色塑料桶,罩在雪人的頭上,不大功夫,一個漂亮的雪人誕生了。

  望著可愛的雪孩子,同學們開心地笑了。他們圍著雪孩子,又唱又跳,愉快地玩耍。突然,上課鈴聲響起,孩子們戀戀不舍地走向教室。幽夢老師走向講臺,該講11課《我多想去看看》,可今天她改變主意了,還是先講19課《雪孩子》吧。在雪后講這一課應該讓孩子們更容易接受。因此,她開始講起這一課。當她問:“下了一夜的大雪,兔媽媽給小兔堆了個可愛的雪孩子,小兔心情怎么樣?”孩子們答到:“小兔可開心了,和雪孩子一起玩耍,又唱又跳。”學生們也把雪孩子當成了可愛的孩子,談起雪孩子時眼睛里帶著笑。幽夢老師又讓孩子們討論:“雪孩子是個什么樣的人?你喜歡他嗎?為什么?”孩子們紛紛舉起了小手。有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子助人為樂,有的夸雪孩子聰明。這時,雪孩子已經深入到學生的心中,他的舍己救人的品質,也深深打動了孩子們的心。“就是這樣一個雪孩子,卻為了救小兔而化成了水,小白兔心里會怎么樣?媽媽會怎么勸小白兔?”有的孩子學兔媽媽的口氣說:“孩子,別難過,你看,雪孩子升上了天空,。變成了一朵白云,一朵很美很美的白云,他在天空望著你呢!”后來,幽夢老師讓學生討論:“雪孩子還會不會回來?”孩子們有的答不能回來,因為他已經變成了白云;有的答雪孩子還會回來的,卻說不出理由。在幽夢的啟發下,終于有位小朋友說出了答案:“夢老師,雪孩子還會回來的。那朵白云還會變成雪花落下來,小兔和媽媽就可以再堆個雪人了。”幽夢翹起大拇指,還有個孩子說:“夢老師,我們可以把剛堆的雪人送給小白兔,他一定會很開心的!”孩子們的想象力可真夠豐富的,竟想到了送小白兔一個雪人。這時下課鈴聲敲響,孩子們走出了教室,再次來到雪孩子身旁,快樂地玩耍。

  下雪天是孩子們最快樂的時候,課間,他們在校園里愉快地玩耍。下午放學后,等孩子們離開后,校園就變得安靜起來,只有幾個雪孩子還站在校園之中。夜幕降臨,一輪明月升到天空,皎潔的月光灑在雪孩子的身上。夜更深了,校園里靜悄悄的。這時,奇跡發生了。一個雪孩子突然說起話來:“伙伴們,快看,月亮升起來了,我們何不在月光下玩耍?”“好啊好啊,朋友們,讓我們開開心心地唱歌跳舞吧!”幾個雪孩子聚在了一起,他們高興地邊唱邊跳:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊,歌聲回蕩在美麗的校園。玩啊鬧啊,不一會兒,玩累了。一個雪孩子提議:“離天亮還有一段時間,我們何不到一年級教室去瞧一瞧?在那里做個游戲!”他們歡呼著推開了教室的門,嘴里嘖嘖稱贊:“好整潔的教室!”映入眼簾的是一排排整齊的桌椅。教室后面的黑板上寫了九個大字“我快樂,我健康,我成長!”左邊是“快樂大風車”,用彩色紙折疊而成,上面還貼著小學生的照片呢!右邊是“小蜜蜂學習樂園”。用彩色紙剪貼了兩只可愛的小蜜蜂,花朵是一個個漢字,真漂亮啊!“快來看啊!教室門門口還掛著夢老師的照片呢!她今天給同學們講了一篇課文《雪孩子》,你們猜,是我們嗎?”一個雪人大聲叫起來!雪孩子聚到門口,也看到了夢老師的照片。“課文中的雪孩子為了救小白兔而化成了水,小白兔沒有伙伴了,多難過啊!我們去陪小白兔玩耍吧!”“好啊好啊,我們一起去。可怎么去呢?那是課文啊!”一個雪人為難得說。“這還不好辦嗎,誰會讀這篇課文,大聲朗讀,我們就會走進課文中,去找小白兔了!”一年級小朋友堆的那個雪人說:“我會,今天中午夢老師領著同學們朗讀了,我站在教室外學會了,現在,就坐在教室里,認真聽我朗讀,我們一起走進課文吧!”說完,他大聲朗讀起來,這時,講臺上那本語文書輕輕打開,變成了一扇門,很大很大的門。雪孩子紛紛跳進門內,走向了大森林。

  走著走著,他們看到了一朵漂亮的蘑菇房。這就是小兔子的家,他們輕輕敲了敲門,小兔子問了聲:“誰啊,請進!”小兔子打開了門,驚呆了,站在他面前的是幾個漂亮的雪孩子,其中一個很像很像救自己的雪孩子,難道他真的回來了嗎?小兔子緊緊握住雪孩子的手:“雪孩子,是你嗎?你不是化成水了嗎?”頭戴紅帽子的雪孩子大聲說:“是我,是我,我回來了,還帶來了許多小伙伴呢!我們陪你玩耍,你再也不孤單了!”就這樣,雪孩子留在了課文中,一直陪伴著那只可愛的小兔子。他們在森林里的草地上愉快地玩耍,不信,你聽,雪孩子在咯咯咯地笑呢!

孩子的三年級作文 篇10

  上海火車南站,1937年8月28日,那是一個美麗的夜晚。到處燈紅酒綠,熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上,真不愧是我國第一大城市。

  突然,一陣轟隆隆的聲音從遠處傳來。原來是幾十架日本轟炸機,從天上扔下了成千上萬顆炸彈,頓時,到處硝煙彌漫,那聲音傳遍整個上海。

  一顆顆炸彈摧毀了上海,整個上海成了一片廢墟。天橋斷了,房屋倒了,滿地都是破磚碎瓦,尸橫遍野,到處都是殘缺不全的尸體,到處都是血,真是慘不忍睹。此時,一個三歲的小女孩,坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個人橫躺在地面,原來,那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽為了保護她,被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著:“爸爸媽媽,你們醒醒吧!……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過來!

  后來,有一個人見到了她,那個人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個孩子,所以收養了她。從此她又過上了幸福生活。

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