【精品】三年級環(huán)保作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級環(huán)保作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級環(huán)保作文 篇1
在一個(gè)美麗的小村莊里，有一條清澈見底的小河。
小河里生活著許多動(dòng)物，有小魚、小蝦、螃蟹……，它們?nèi)谇⒌叵嗵帲谛『油孀矫圆亍Ｓ袝r(shí)，還會(huì)有三五個(gè)孩子到河里游泳、打水仗，小河可熱鬧了。
不知從哪一天起，村里的人們把一袋袋垃圾、動(dòng)物的尸體等廢棄的東西倒入了小河。也不知過了多久，原來干凈漂亮的小河，變得又臟又臭；小魚小蝦們都翻著肚皮死去了，漂浮在河面上；螃蟹也消失了蹤跡；孩子們再也不到小河里游泳、玩耍了……小河又傷心，又寂寞，日夜嗚嗚嗚嗚地哭。
就在小河非常悲傷難過的時(shí)候，劃來了一只小船。船上的人們?nèi)鱿铝司W(wǎng)，揮起兜，把河里的飲料瓶、編織袋等垃圾撈起來，裝進(jìn)一個(gè)個(gè)袋子，運(yùn)走了。只在岸上留下了一塊木牌，木牌上寫著“小河清清，傳送文明，請不要往河里扔垃圾”。村里的人們看見了，感到很慚愧。從此，再也不往河里扔垃圾了。
過了不久，小河也漸漸地快樂起來。河邊長出青青的綠草，河面上飛舞起蜻蜓；小魚小蝦又從大海里游回來追逐嬉戲；孩子們又開心地到河里玩耍了……小河也不再感到寂寞了。
小河唱起了歡快的歌，開心地笑了。
三年級環(huán)保作文 篇2
一天，小紅、小明和小軍去公園散步，他們一邊走一邊聊天。突然，他們看見了一棵歪歪扭扭的小樹，就走到跟前驚奇地說：“這棵小樹怎么彎了，一定是臺風(fēng)刮的吧!不管怎么樣，我們一定要把它變成一棵健健康康的小樹，可是我們應(yīng)該怎么辦呢”?他們想了又想，終于想出了一個(gè)好辦法。首先，他們開始分工，小軍跑得快，他跑回家提水給小樹澆水。然后小明也跑回家，拿肥料給小樹施肥。小紅跑得不快，只能站在原地等他們回來。小軍和小明拿完東西飛似地跑到小樹旁邊，和小紅一起干了起來。
他們扶樹踩土、澆水施肥，從上午干到了中午，干得滿頭大汗。
然后他們找了一些稻草，圍著小樹做了一件稻草衣，接著在旁邊立了一塊木板，上面寫著：“愛護(hù)樹木”，最后圍著小樹做了一圈圍欄。終于小樹變直了，希望它能長成一棵“參天大樹”。
三年級環(huán)保作文 篇3
今天爸爸帶我去四海公園玩，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大哥哥在小樹林抓什么，我上前問他們，他們說在抓青蛙，他們說很好玩。我對他們說：青蛙是益蟲，它們吃害蟲保護(hù)莊稼，你們不能抓它們，我們要保護(hù)它們。那幾個(gè)哥哥笑了笑就跑開了。
我們要和大自然的各種動(dòng)物和諧相處，我們要愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然。
三年級環(huán)保作文 篇4
叔叔阿姨們：
你們好！我是金橋?qū)W校四年級二班的.小學(xué)生。自從調(diào)查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調(diào)查了幾個(gè)人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會(huì)受到傷害，因此，大家一定要愛護(hù)樹林，保護(hù)樹木。
說到了大樹和水源，我就會(huì)想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現(xiàn)在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個(gè)美麗富饒的時(shí)期，后來因?yàn)榄h(huán)境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓(xùn)嗎？
現(xiàn)在，全世界有五六十億眾人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護(hù)世界和平，保護(hù)大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕松地運(yùn)動(dòng)，愉快地生活吧！
三年級環(huán)保作文 篇5
放學(xué)了，我走在回家的小路上，看見路邊有許多高大挺拔的樹木、綠油油的小草，美麗的小花。我走上進(jìn)去正想欣賞，發(fā)現(xiàn)長滿小草小花的田野里有許多垃圾。我想：這些垃圾堆在這里可會(huì)影響這美好的環(huán)境啊。
回家后，我約了幾個(gè)小伙伴一起去清理那片垃圾。我在家里找了一個(gè)垃圾袋、幾個(gè)鉗子和手套。我們來到目的地，我開始分工了：“小夕拿袋子，小明拿鉗撿比較臟的垃圾，我?guī)痔讚旃ぁ⒓埿肌燁^……”。開始行動(dòng)了，我們彎著腰，認(rèn)真仔細(xì)撿起每一片垃圾，“小夕，快點(diǎn)把袋子拿過來。”“小夕，這里。”……小夕拿著袋子跑前跑后收集垃圾，最后我們把所有垃圾放進(jìn)垃圾筒里。大家干得熱火朝天，每個(gè)人臉累得紅紅的，手上臟兮兮的，但沒有人在意。
一天過去了，我們把田野里的垃圾撿得一點(diǎn)都沒有了。我想：怎么才能讓別人不再往這里亂丟垃圾了呢！我跑回家，讓爸爸幫我做了一個(gè)牌子，我?guī)е谱觼淼叫÷飞希阉逶谕晾铩Ｎ以谏厦鎸懮希哼�給小草小花一個(gè)干凈的家，請不亂丟垃圾。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，今天我為保護(hù)大自然出了一份力，我感到非常自豪。
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