【精華】小烏龜三年級作文匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小烏龜三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜三年級作文 篇1
我有一只可愛的小烏龜，它的身體非常小，有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼，活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉，老是盯著我看。
烏龜很聰明。有一次，我把它放在乒乓球球臺上爬。這個地方對它來說是陌生的，它慢吞吞地把頭伸出來，好像在看周圍有沒有危險。等它確定安全后，它就開始爬了。爬著爬著，它爬到了危險的地方，我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了，就像頭上裝了雷達一樣，感知到了危險，它迅速調頭，爬到安全的地方。
烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天，還以為它不能翻身，可是，它居然用頭頂著地，身體微微傾斜，一只腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚，原來它可以這樣翻身！當我用東西擋住它，它會立刻把頭縮進龜殼里，然后調頭向其他方向爬。
通過這次觀察，我發現了它的幾個特點，除了有手、頭、足、殼、尾巴之外，它還長得特別可愛，還很聰明、靈活呢！
聰明又靈活的烏龜給我帶來了很多樂趣，它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。
小烏龜三年級作文 篇2
春節前，爸爸給我買了兩只小烏龜。一個叫高高，一個叫興興。我之所以給它倆起這個名字，是因為我希望它們每天都高高興興的生活。
小烏龜剛買回來時，我和媽媽不大了解它們的生活習性，把它們的“家”安在盛有少許水和幾個小石頭的小魚缸里。不久，我發現高高和 興興一天到晚悶悶不樂，頭、四肢和尾巴成天縮在殼里，給它倆喂的食一粒也沒吃。起初，我以為是由于換環境后可能膽小的緣故，但是連著幾天都這樣，可把我和媽媽急壞了，媽媽說：“烏龜是兩棲類動物，或許是在這個小‘家’里既不能游泳，又不能選擇干燥的地方舒服睡覺的原因吧，把它們放在大魚缸里試試。”果然不出媽媽所料，把小烏龜放在大魚缸里后，沒過多長時間，小烏龜就開始在水中暢游，在水草中穿梭，并且還和魚兒們互相嬉戲呢！給它們喂食也開始吃了。有時它倆為吃到水面上漂浮著的龜食，張著嘴，揮舞著四肢，窮追不舍……。偶爾，還能用爪子上的指甲串上，再送到嘴里呢！
看著它們高興的樣子，我和媽媽好興奮呀！原來小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來快樂的空間里。
最有趣的是在給烏龜充氧時，高高和興興就會張牙舞爪地跳起舞來。有時它們還會一動不動，任憑讓充氧器呼出的水流沖蕩；有時它們還會扒在水草上，隨著水草的擺動蕩秋千呢！
想要睡覺時，高高和興興就會順著排水管爬出水面，找一處干燥的地方休息。根據我的觀察，小烏龜睡覺也很有意思：如果心情好就會把頭、四肢和尾巴伸展睡，看起來似乎睡得好舒服；如果心情不好就會把頭、四肢和尾巴縮進殼里睡，就像一塊黑綠色的石頭。
高高和興興，你們在我的呵護下一定名副其實地高興吧？我已把你們作為自己生活中的一部分。
小烏龜三年級作文 篇3
我家養了一只小烏龜，叫“Jack”。
“Jack”的殼上共有13個正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數學家。在殼的邊緣有一圈細細的外緣，真美啊！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的9個正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來就像一位知識淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見了語文和數學。烏龜的殼很硬，硬得像一塊大石頭，我用樹枝想劃出一條線，可怎么也劃不出來。
“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個爪子，每個爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長時間就爬上去了。它的尾巴可真小真細啊！就像把鉛筆頭削尖一樣。
“Jack”是食肉動物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭后面，見沒什么危險額，就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子，太好笑了。
“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水里就完全不同了。在水里，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會，而且游得速度飛快，可以稱得上“閃電龜”了。
我愛我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會換的。
小烏龜三年級作文 篇4
爸爸給我買了一只小烏龜，我給它起名叫“琪琪”。
琪琪是一只黃頭龜，它的脖子經常一伸一縮，很好玩。它的顏色是綠色的，殼很硬。它是一只剛出生的`小烏龜哦！
它很貪吃。記得有一次，我把它放到了魚缸里，它的小腳剛一到水里，就歡快地游了起來。我給琪琪拿來了它專屬的烏龜糧，撒了一點，不一會，食物就被它吃完了。我又撒了一點，就去寫作業了。不一會，我寫完作業之后，過來一看，啊！它居然一粒也沒有剩，真是比我想象的還能吃呀！
琪琪雖然貪吃，但是它很愛運動。聽別人說：烏龜走路非常慢，我想做個實驗。于是有一次我把琪琪放在了小區里試了試。首先，我讓哥哥拿著烏龜，然后，我跑到50米外，說聲“開始”，哥哥放下了小烏龜，我就開始計時了。一秒、兩秒、三秒……它爬過來了，我一看，哇！才20秒多！看來，有些話也不準確，是要親自動手做實驗的！
我喜歡我家的小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇5
世界上有很多動物，可我最喜歡的就要數我家的兩只小烏龜——“粉粉”和“綠綠”了。
“粉粉”的殼被染成了粉色，整天背著硬硬的殼，稍微有一點動靜，就會縮到殼里去。它還有一雙小小的、亮亮的眼睛，像兩個小黑豆一樣，四只尖尖的爪子，看起來很鋒利。“綠綠”的殼被染成了綠色，但是它比較勇敢，有動靜時還探著頭，好像在說：“主人，怎么了，出什么事了？”
它們是一對好朋友，總是喜歡一會兒你趴在我的殼上，一會兒我趴在你的殼上。有時，它們還面對面，好似在說著悄悄話，有趣極了！
它們睡覺時，就像兩個硬硬的石頭，一動不動。睡醒了，就伸展一下身子，開始它們一天的快樂活動。
它們吃東西時，會慢吞吞地爬到食物旁，用舌頭快速地把食物卷到嘴里，再慢吞吞地爬回去。
如果我把它們放在陸地上，它們就爬得非常慢，一點一點挪動著。但是，只要我把它們放在水里，它們便像小魚那樣快樂的游來游去，看起來可快活哩！
有一次，我放學回家，看見烏龜籠里的“粉粉”和“綠綠”不動了，我以為它們死了，很傷心。后來我才知道，原來它們冬眠了。聽媽媽說它們要冬眠好多個月呢！我這才放了心，每天小心翼翼的照顧著它們。
我喜歡我家的小烏龜，可惜現在它們冬眠了，希望明年的春天，它們可以早早醒來，多陪陪我。
小烏龜三年級作文 篇6
小河邊，有一只小烏龜經常哭，旁邊的牡丹花建議他去外面的世界走一走，讓自己開心快樂起來。小烏龜接受了牡丹花姐姐的建議。
到了第二天，小烏龜就去出發了。小烏龜走啊走，他看見了一只大灰狼，小烏龜就跑了起來，那只大灰狼一把就抓住了小烏龜。大灰狼把小烏龜放到了一個水缸里，然后就去拿其他東西去了，突然有一只小鳥不小心把水缸碰壞了。小烏龜爬起來一看，原來是一只小鳥把水缸碰壞了。他說：“還好探險沒泡湯。”
小烏龜繼續走，走啊走啊，小烏龜看見了一只大老虎正在找吃的，小烏龜馬上繞過老虎。那只老虎向前一撲，就把小烏龜抓住了。那只老虎把小烏龜放進了一個籠子里，天天給小烏龜吃東西，小烏龜長大了，老虎想吃掉小烏龜，就去拿其他食物了。小烏龜在那里哭了起來，他的哭聲引來了啄木鳥，啄木鳥問小烏龜：“你為什么哭啊？”小烏龜說：“我被老虎抓了起來，你能救救我嗎？”啄木鳥說：“當然可以。”啄木鳥用他的尖嘴巴，把籠子啄壞了。小烏龜說：“謝謝你。”啄木鳥說：“不用謝。”小烏龜說完就走了。
小烏龜走到了一片美麗的海洋，從此以后小烏龜就在那里住了下來，過上了開心快樂的生活。
小烏龜三年級作文 篇7
爺爺家有很多可愛的小動物，有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中，我最喜歡的是小烏龜。
小烏龜有一個綠豆一般大的小眼睛，小眼睛那么靈敏；小烏龜有大米粒一樣的小鼻子，小鼻子那么可愛。別看小烏龜的眼睛小，鼻子小，但它卻有一張大嘴巴呢！爺爺看我很好奇的用手摸它，便小心翼翼地說：“烏龜會咬人，咬到手后手就出不來了呢！”這一下，我害怕了，所以手就遠離了它的大嘴巴。
它的外殼有我兩個巴掌那么大，上面是一些小格子，有深綠色的，有淺綠色的，遠看像一個綠色系的調色板。看見了一個“調色板”我必須要摸一摸它，啊！多么堅硬，多么結實呀！
漸漸地，我和小烏龜熟悉了，成為了好朋友。因為我特別膽小，拿起小烏龜，想把它放在陸地上。結果，“嘩”小烏龜摔倒了地上，這時，那堅硬的外殼正好派上了用場，頭和四肢縮進了殼里，像一位害羞的小姑娘。過了一會兒，它突然把頭伸了出來，好像在與我說話：“哼，讓你這么膽小，哎呦！要嚇死我啦！”看著它那可愛的樣子，我不禁大笑起來……
這么可愛的小烏龜，怎能不令人喜愛呢？
小烏龜三年級作文 篇8
我家養了一只小烏龜，它總是很不聽話，還很淘氣。
小烏龜它的步態更好玩，當它要到一個地方之前先會把頭向上升高，再左看看，右看看然后在快速向前爬，再左看看，右看看，反反復復爬到它想去的地方才肯停下了。
小烏龜吃飯常常會使我發笑，小烏龜先再石頭上等待機會捉魚吃，機會來了就會快速地捉魚，但魚也會用它的尾巴扇扇小烏龜，然后迅速逃走。小烏龜也不會善罷甘休，它會再爬到石頭上等待機會捉魚，但它不會像上次一樣捉它的尾巴，確是去捉它的頭，小烏龜終于捉到了魚，然后迫不及待地吃著它的“戰利品”。
小烏龜很喜歡和小蝦“開玩笑”，它先把小蝦從石頭邊趕出來，自己再爬到小蝦那，再一動不動像塊石頭似的，小蝦以為小烏龜是石頭就靠著它，小烏龜就會往前爬，小蝦就一直跟著它，好像小烏龜是老大，小蝦是它的跟班似的。它跟小蝦開完玩笑又
去和小魚玩，它像一個牧羊人似的趕著它的“綿羊”到石頭圍的圈里。
這就是我家調皮可愛的小烏龜！
小烏龜三年級作文 篇9
在森林里，住著烏龜一家。隨著，烏龜一天一天的長大。轉眼到了上學的年齡了。可是，烏龜家離學校有點遠。烏龜媽媽想要打算自己來教小烏龜。但小烏龜不愿意，它想去學校里可以和小朋友們一起學習，一起玩耍，多么快樂呀！烏龜媽媽就同意了小烏龜的想法。于是，它就給小烏龜去報了名。
開學第一天，小烏龜興奮極了。它背著媽媽新給它買的書包，早早的起了床，早早的吃了早飯，早早的去上學。小烏龜爬呀爬，它穿過了一條小河，又越過了一座山，還是沒有到達學校。但它沒有灰心，繼續慢慢的爬呀爬。忽然，小烏龜聽到有人在喊它：“小烏龜，快點啦！快要遲到了。”小烏龜轉過身一看，原來，是小白兔呀！小烏龜說：“謝謝提醒！”說著，它繼續爬。等到它爬到學校的時候，同學們都已經開始上課了。山羊老師看到小烏龜這么狼狽的樣子，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來，看得也怪心疼的，忙讓小烏龜坐到座位上去。并叮囑小烏龜說：“明天你得早點上路，要不然又要遲到了。”小烏龜羞愧的低下了頭。
小烏龜心想：我明天一定得早點起床，爭取不要遲到。
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