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圣誕節三年級作文

時間:2022-05-03 17:23:22 三年級 我要投稿

有關圣誕節三年級作文合集9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關圣誕節三年級作文合集9篇

圣誕節三年級作文 篇1

  今天下午,我和媽媽去對面的沃爾瑪超市購物,剛進超市的大們,我們看見了五顏六色的彩帶,原來是裝飾圣誕樹的,我們決定買一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂,最終買了紅色和黃色的彩帶各兩條,還買了六個小球,藍色的和紅色的各三個。之后又買了一些其他的東西,就回家了。

  回到家,我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹,拿上來后,我組裝了起來。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測量了一下,發現圣誕樹的高為155厘米,寬約為50厘米。從遠處看,很像一棵高大挺拔的松樹。

  接著,我找出我的熒光燈,試了一下,發現五顏六色的熒光燈沒有出現故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹上,再將小球均勻的掛在圣誕樹的樹枝上。最后,將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹上,掛上幾個小毛絨玩具,就OK了。

  插上電源插頭,熒光燈開始閃爍,音樂響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹,讓家里又多了一個亮點。我喜歡我的圣誕樹。

圣誕節三年級作文 篇2

  在一個飄雪的夜晚,球球一個人走在大街上。今天,他打扮得可真時尚,歪戴著一頂白底藍邊的網球帽。白襯衫、藍褲子,外加一雙白色的球鞋,他這褲子后面有兩個口袋,左右各一個,其中左口袋里有一盒火柴,右口袋里有一個小手機。

  球球走著走著,突然,他想到該給圣誕老人發個短信了。于是,他麻利地從右邊的那個口袋里掏出了他那個黑色邊框的手機,然后,在信息欄里給圣誕老人發了這樣一句話:請你快點來,行不?我在大街上等你!在感嘆號后面,他還添了一個小插圖,上面畫著:一個人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過來和自己一起玩。

  球球發完短信后突然感覺好冷。于是,他便劃亮了一根火柴,縮到一個拐角里取暖。不知不覺地球球睡著了,他睡得這個香啊!簡直和一頭死豬沒什么兩樣!他夢見圣誕老人正從遠方向自己走來,于是他便大叫起來:“我在這兒!”

  他這一喊不要緊,反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周,和以前一樣。

  于是,求求望著夜空,失望地說道:“圣誕老人,你什么時候才能來呀?”

圣誕節三年級作文 篇3

  啊嚏!”我在床上打了一個大噴嚏。天越來越冷了,圣誕節到了。

  我擦了擦臉,嗖地一下從床上蹦了起來,閑騰一會兒,穿好衣服,還是感覺冷。

  “這是什么節日,怪冷的。啊嚏!”

  走出房間,早起的爸爸正自顧自地在陽臺上看書。

  “起來啦!陽光多好啊。”爸爸向我招了招手。

  “啊嚏!太冷了!”我兩步并作一步,刷了牙,跑到餐桌前,奮“口”疾吃。媽媽為我準備的早餐,一會兒工夫,全到了我的肚子里。

  煤氣灶上,一個鍋子正“咕嚕咕嚕”煮著什么,我不去管,但火苗散發的暖氣對我來說是極大的誘惑。我把椅子向煤氣灶移了移,貪婪地吸著熱氣,全身暖洋洋的,真舒服。

  一陣風從窗的縫隙里鉆進來,火轉眼間暗了下去。正當我驚魂未定,“噗”,火又熊熊燃燒起來。

  “嘿,你怎么跟賣火柴的小‘男孩’似的,得用‘火柴’取暖?”爸爸過來打我的趣———白天就在火爐旁溫暖地度過了。

  該吃晚飯了。全家人坐在火鍋前,一邊吃一邊興致勃勃地聊天。爸爸又對我開“烤”了:

  “東東,你知道圣誕節與復活節的由來和關聯嗎?”

  “當然知道。”這可難不倒讀過《圣經》的我,“耶穌就誕生在今天,12月25日,所以叫圣誕!耶穌被十二門徒之一的猶大背叛出賣后,被釘在十字架上絞死,又于復火節那天復活了。”

  “還真知道!”

  “我可是虔誠的基督教徒。”我雙手合并,“愿我主耶和華萬歲。”

  “哈哈哈……” 大家都笑了。

圣誕節三年級作文 篇4

  印象中的圣誕節,應該是大雪紛飛的樣子,落在掌心,看著它慢慢結為冰霜。

  可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望這雨花的調皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪,冷的徹骨。時常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會成為她一直期盼的,期盼它會讓她完成自己奢求。

  雪一直飄,飄在瓦背上,打在孩子的心頭。失望了,卻從來不曾想過要放棄這份期盼,一直堅持的思念。偶爾一天,習慣了失望的孩子,被冷風吹到了現實,白白的,和她在電視里看見的一樣。

  冰晶,捧著欣賞。“好像鉆石哦”,稚嫩的聲音傳來,敲擊了我的心頭。若自己也如同當初的模樣,那會不會也用心欣賞的神情,感動著你們。

  小時的自己,喜歡花開滿香的春天,再大的時候,喜歡熱情澎湃的夏天,自認為長大的時候,喜歡果實累累的秋天,如今的自己,喜歡滿目滄桑的冬天。長大的自己,熟練的用老套的話語慰問每個人,心中所想的違背了自己的行動。

  還是也依舊喜歡西方的哪個節日,往往的自己,會在圣誕節開始祈禱,和在教堂的時候一樣,誠懇、不旁騖。開始向遠方遙望,墊的高高的,卻始終看不見未來的事物。寂寞的路途,我一個前進,一個一個人,來了又離去。

  開始封閉所有過往的路口。不張望從前。看著未來不知所云的道路,必須堅定。圣誕,就像一個結打不開,沒了可以拉的線,拿起剪刀,剪了。

  看見了你原有的模樣,我以意足。

  黑黑的夜,我看見白白的帆。

  照亮了我的心上,洗去沉底,看見原有的光澤。

  一個人,路途堅定了信念。圣誕結,關于我的情結。

圣誕節三年級作文 篇5

  從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類是西方似我國過春節。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。

  紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。

  “圣誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節。這一天,全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

  耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

  當馬利亞快要臨盤的時候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

  他們到達伯利恒時,天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個馬棚可以暫住。就在這時,耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節,年年望彌撒,紀念耶穌的出世。

  圣誕節便是於十二月二十五日紀念耶穌的誕生,但真實的誕生日就沒有人知道了。十九世紀,圣誕卡的流行、圣誕老人的`出現,圣誕節亦開始流行起來。

  圣誕節是令人雀躍期待的日子,尤其是小孩子。相信大家對圣誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從其中一個窗戶扔進去,恰好掉進景在壁上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!

  據說平安夜的晚上,圣誕節老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。

  隔天一每個小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎勵。

  到了1822年,一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后,美國商人更以特殊的行銷手法,每年利用這個節日大張旗鼓地宣傳廣告,大賺一筆,在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節的風俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。

  1。據說大約在十六世紀,德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設,后來,德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點燃,使它看起來像是引導人們到伯利恒的星光,如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經改用小燈泡代替蠟燭。

  2。傳說在很久以前,有一位農人,在圣誕節那天遇到一位窮苦的小孩,他熱情地接待了孩子,這個小孩臨走時折下根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面掛滿了禮物,用來答謝農人的好意。

  然而圣誕樹真正出現在圣誕節,首先見于德國,之后又傳入歐洲和美國,成為圣誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹,尤其住在美國西北部的人們,因為當地豐富的森林資源,他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多,有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品,但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星,像征著那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上,只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上,旁人是不可以越俎代庖的。

圣誕節三年級作文 篇6

  今天是圣誕節跟往常一樣有蛋糕吃,可是今年的卻不同我打算給爸爸媽媽一份禮物。

  早晨,我早早的起了床悄悄地拿起已準備的材料做了一份禮物,然后拿起零用錢跑出去買了兩束花。我懷著忐忑不安的心情把兩份禮物放在爸爸媽媽的臥室里。回到房間豎起耳朵,一會兒后我聽到了爸爸媽媽的臥室里有起床的聲音接著是拆信封的聲音,我都在門后聽到媽媽對爸爸說“:我們的女兒長打了”。聽著聽著我不禁哈哈大笑,不巧被媽媽聽到了。我走過去把那兩束花獻給媽媽和爸爸,媽媽害羞的說“:媽媽有這么好嗎?”。“當然了,有時候我不乖罷了”我回答道。媽媽欣慰的笑了。

  以后每年圣誕節我都要獻上自己親手做的禮物,雖然我還沒有能力養他們,但我會盡自己的努力去然父母快樂。

圣誕節三年級作文 篇7

  哈哈!我們的圣誕老人要來了,這個圣誕老人個是誰呢?答案是校長.。為什么稱是圣誕老人呢?因為校長還未變成圣誕老人之前他是一個端端正正,腰直起來走像個30多歲的人。此時,我們班傳出了一陣笑聲。

  其實事情是這樣的。早上讀書后,蘇老師來了說:“你們準備送科學老師禮物準備好了嗎?找幾個學生去請咱們校長,和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來。最后老師和我們班幾個同學一起去叫校長來,校長來了以后我們同時拿起噴雪來噴校長。霎時間,像是下雪一樣,白白的雪在校長身上,真像是一個雪人。

  當時我的心情是多么的高興,雖然不知道校長的心情如何,但是看著他慈祥的臉龐應該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長,校長滿面笑容的說:“祝你們圣誕節快樂!”在噴雪的過程中是多么的好玩,這不僅好玩還有一種感覺,更是在快樂生活中可真是快樂!

  每個人都有快樂和不快樂的時候,從噴雪當中使我領悟出了許多道理:第一是要有一顆感恩的心,第二是想要有一個快樂的生活就要付出,再苦也要笑一笑呀!

圣誕節三年級作文 篇8

  一年一度的圣誕節就要到了,這讓我又想起了圣誕樹。

  圣誕樹是用松樹做成的,彎曲的松枝,碧綠的松針,再加上五光十色的彩燈,還有那可愛的圣誕禮物,真讓人喜愛極致。每年的圣誕節,我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物,然而更多的卻是在夢中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物,明明知道并不屬于自己,可欣賞著那一樹的節日飾品,心中同樣是充滿了快樂。

  有時我在想,為什么要選擇松樹來做圣誕樹呢?聽著《鈴兒響叮當》,想著平安夜的漫天飛雪,我一下子明白了:常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿!

  是呀,松樹不管歷經多少磨難,忍受多少欺凌,它依然是頂天立地,從不低頭折節。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵,看來用松樹做圣誕樹是再合適不過了。

  圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物,更有一種可貴的品質,這讓我更加喜愛圣誕樹了。

  聽,鹿鈴又響起來了,圣誕的腳步更近了,我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……

圣誕節三年級作文 篇9

  少了圣誕樹,圣誕節就少了過節的氣氛,關于圣誕樹有多種不同的傳說。

  一個是說:大約十六世紀,德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設,成為圣誕樹。后來,德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點燃蠟燭,看起來像是引導人們到伯利恒去,今日已改用粉色小燈泡。

  還有一個傳說記載,很久以前,有一位農民,在圣誕節遇到一個窮苦的小孩,他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面都掛滿禮物,以答謝農民的好意。

  圣誕樹首先見于德國,后又傳入歐洲和美國,以其優美的姿態,成為圣誕節不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多,樹上滿是裝飾品,但樹頂一定有顆大星星,象征三賢士跟隨該星找到耶穌,只有一家之主才可以把希望之星掛上。

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