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收獲小學三年級作文

時間:2022-05-01 10:51:37 三年級 我要投稿

關于收獲小學三年級作文合集七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的收獲小學三年級作文7篇,歡迎大家分享。

關于收獲小學三年級作文合集七篇

收獲小學三年級作文 篇1

  最近買了很多書,床頭放幾本,電腦旁放幾本,有空就捧著看看。

  以前都是一本看完了再看另一本,現在打破常規喜歡挑著看。時間較多,頭腦清醒時選擇看論語,莊子之類的,學學如何做人,待人處事,淡泊名利的道理。忙碌的時候,就抽空看看感動心靈 ,人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短,卻很引人思考,在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮。現在越來越能體會到精神上的快樂要遠勝于物質上的,也很少會自尋煩惱了。

  這些天腦細胞異常活躍,常常一樣東西,一點小事就會讓我天馬行空的想上很多。空了動手記錄一下腦中所想,有時翻看過去所寫的,發現有些觀點已變,很有意思。

收獲小學三年級作文 篇2

  從我剛學會認字,媽媽就給我買了很多好看的書,比如《唐克學百科》、《童話大王》、《山海經》等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學問。

  上小學后,李老師也要求我們看課外書,漸漸地,我養成了讀書的好習慣。

  隨著我讀的書越來越多,我的知識也越來越豐富,我的腦袋瓜也越來越靈活。

  我很相信高爾基說過的一句話:書籍是人類進步的階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認識更多的字,知道更多古今中外的名人軼事,而且還能讓我們明白許多科學道理和做人的道理。有時候,大人答不上來的問題,我卻能回答得頭頭是道。

  聰明在于學習,天才在于積累。我要好好讀書,學習更多知識,讓自己變得越來越聰明。

收獲小學三年級作文 篇3

  失敗是成功之母,這句話非常有道理,因為是這句話讓我發表了文章,讓我喜歡讀書。

  以前,我不喜歡讀書,不喜歡寫作文。心里總是想;書有什么好看的,沒有動畫片好看,也沒有游戲好玩!

  有一天,我發現我錯了,書不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個星期六,三年級下半學期的期中考試快到了,我復習累了,用眼睛掃了一下書柜,我看到了一個十分好玩的書,那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩,我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍,也不覺的煩,就在這時,看書的興趣離我越來越近,然后寫出了許多文章去投稿。

  說起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級下學期期中考試卷發下來的時候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發表投第二次,第二次不發表,投第三次,到了七月份八月份,我發表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了,我覺得這就是我讀書的收獲。每當我發表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。

  同學們,這就是我讀書的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會實現自己的夢想,加油!

收獲小學三年級作文 篇4

  暑假里的一天,我和我的好朋友一起去太湖游玩。

  我們決定去漫山島玩,漫山島是太湖中的一個小島,要坐十分鐘快艇才能到。爸爸媽媽跟快艇主人談好價錢,我們坐上快艇出發了。

  坐在快艇上,兩岸的風景和水中的旗子一閃而過,快艇的后面濺起雪白的浪花,很壯觀、很有趣。

  我們來到漫山島,島上有一個飯店,飯店的主人給我們一人一根魚竿,叫我們釣龍蝦,我們非常高興。我們先系上魚餌,然后將釣線拋向遠處,靜靜地等待龍蝦上鉤。

  過了一會兒我覺得桿子有點沉,于是我輕輕一提,呀!一只龍蝦懸在空中,我小心翼翼地把龍蝦放講桶里,只見龍蝦紅紅的身子,揮舞著兩只大鉗子威風凜凜,像個不可一世的大將軍。我很高興,繼續釣。一會兒,我又釣了好多。忽然我覺得桿子非常沉,我想:一定有大家伙上鉤了!我心里一陣驚喜。我用力一提,哇,原來是一只甲魚啊!

  “撲通!”一聲甲魚掉進了水里,我沒有灰心繼續釣,爸爸也拿來了網兜跟我合作,不一會兒我又覺得魚竿變沉了,我又一提,甲魚懸在空中,晃來晃去,爸爸順勢一撈,撈住了。我們把它放入桶里,這時甲魚很驚慌,不停地拍打四個腳,把里面的龍蝦打得四腳朝天,人仰馬翻。我們哈哈大笑。 釣龍蝦真有趣,甲魚真是我的意外收獲!

收獲小學三年級作文 篇5

  我們每個人的愛好不同,自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書,讀書不僅讓我快樂,還使我成長。

  從書中不斷地獲取知識便是我讀書的最大樂趣,就像農民伯伯在金秋時節獲得了蔬果的大豐收,滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。“夢想、情感、智慧、信念”都是一些快樂的字眼,我讀書時怎能不快樂?

  如果讀書收獲的僅僅是快樂,我肯定還是不滿足的,誰叫我還是個小男孩,我渴望長大。很顯然,讀書使我成長了。

  有這么一本書給予我啟示,給予我激勵,告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現實低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會在我們面前低頭;我學會了越挫越勇,成為生活的強者;我變得愛笑起來,不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。

  自從讀了這本書之后,我越來越喜歡讀書了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書,因為我知道讀書就在進步。當我讀到巴金的書時,我又明白了一個人要有夢想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書香能致遠的真正涵義。

  書猶如我的零食,在我嘴饞的時候會捧起它;書猶如我的娃娃,在我累的時候會抱起它;書猶如我的好朋友,在我需要的時候會來到我身邊……

  我讀書,我快樂。我讀書,我成長。

收獲小學三年級作文 篇6

  書籍就像冬日里的陽光,給我溫暖;就像春日里的雨露,滋潤我的心靈;就像夏日里的清風,讓人心曠神怡;就像秋天里的果實,讓人感到收獲的甜美,這就是書讓我深切體驗到的最大魅力所在。

  我從丫丫學語時,就看圖片書,到現在我涉獵的書范圍之廣,讓我也十分驚異。有古文辭,有現代軍事,有科普知識,有物理學,有基礎天文學,有童話故事,名人傳記,有游記美文,有各類名著。我的小書架已被這些書填得滿滿的。

  擁有了這些書,我就像小樹沐浴在陽光里。書時時處處影響我的'生活。記得20xx年的冬天,媽媽讓我讀了大量有關描寫雪花的詩詞,幾天后,在一場漫天大雪中,我親身體會到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”帶給我的驚喜,讓我親身體驗到“千里冰封,萬里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達的胸懷,才有我那篇《下雪》的美文。書曾帶我遨游世界。在書里我知道了北極的寒冷,撒哈拉大沙漠的干燥炎熱,知道英國氣候溫暖濕潤,書帶我遨游太空,我見過世界上最先進的隱形飛機,見識過美國的HK母艦……所有這一切都在書中。

  書讓我開闊了視野,增長了知識,啟迪了靈魂。我愛書!

收獲小學三年級作文 篇7

  有一個東西,只要誰擁有了它,那么那個人就會很有學問,那個東西就是書。

  書像一條魚,帶我們在知識的海洋里探究;書像一名知識豐富的老師,一把手一把手的教我們一個字,一個詞;書像一盞燈,為我指明前方的道路;書像……

  當我第一次打開一本書時,好像我的一個“貼心的朋友”,當我第二次打開那本書時,仿佛我和朋友再一次重逢了。

  讀的書越多,知識就越多。每當看見別的同學那樣流利的回答問題,我都會羨慕不已,所以我發憤讀書,終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受,那時候,我特別有成就感。

  同學們,書籍是全世界的營養品,如果生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡,書海無涯,就讓我們熱情地在深邃文學天地里徜徉,快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧!

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