實用的桂花三年級作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的桂花三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花三年級作文 篇1
下午上科學課，老師讓我們去草地上觀察樹木。
我們來到了草地上，草地上綠樹成蔭，我遠遠地就聞到了一股非常好聞的香氣。順著香氣，走近一看，原來是幾顆桂花樹所散發的清香，只見棕褐色的樹干如同湯碗口般大小，不是很高，錯縱交叉的 樹枝上長著碧綠碧綠的葉子，跟鵝蛋樣大小。
再仔細一看，桂花樹開滿了密密麻麻的花兒，小花如同米粒般大小，每朵桂花都有四片花瓣，顏色有白里帶黃的，有土黃的，還有淡黃的。一簇簇掛在樹葉從中，我從地上撿起了許多朵小花，又聞了 下，香極了。桂花可以做桂花糕，桂花糕香噴噴的可好吃了 。桂花曬干后，還可以泡茶喝，又香又可口。桂花還有許多作用呢。
桂花真是既美麗又有用啊。
桂花三年級作文 篇2
桂花，是我家鄉的市花，我愛他愛的不得了。
桂花樹有很多種：有金桂、銀桂和紫桂……
秋天，正是桂花盛開的季節，這下我可樂壞了�！拔覀兗业墓鸹ㄩ_花啦！”我坐在沙發上興奮的喊著。
沒等爸媽回應，我就迫不及待的跑進花園，滿樹的桂花呈現在我的眼前，一片黃色，密密麻麻，不管是遠看還是近看都很迷人，我們家是種銀桂，我覺得這個顏色極其可愛。
有些桂花就朵朵完整的輕輕掉落下來，桂花姑娘好像很害羞似的，穿著漂亮的衣裙，來到草地上；有的則還沒“睡醒”；有的伸了伸懶腰，要起床了……
一風飄過芳香撲鼻，讓人難以忘懷。
桂花，我愛你，愛你的可愛，愛你的美，愛你的香！
桂花三年級作文 篇3
落花無情，人間有愛。
清晨的陽光，帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。
因為她的身世，所有人都遠離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌凈雙腳后，仍躲在草叢后孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看著她孤零零的背影，我想到了另一個人……
她成績中等，脾性溫順，卻過于內向，不敢與人接觸。原本，因為她小巧可愛便有人與她戲耍，但也是寥寥無幾。過后，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動，總是看見她一個人望著熙熙攘攘的人群，眼里寫滿了向往，但又或許是習慣了，她可以一個人靜默地待到下課。在學校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看著腳下的時間溜走兩三年后，抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。
班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間，有人無意間擦過了她的桌子，那人回頭發現是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這么多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學后，她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鐘”，任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個關了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關注或認可，卻反過來成為別人說笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認可，并不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平，對她的態度也并不會再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員，唯有所有人的細心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關愛，只有對身邊的人多些關愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點，贊揚別人能讓彼此得到快樂，何樂而不為呢？對身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會有爬不起來的.那天。同在一個屋檐下，需要的是互相扶持著成長。我們也可以為她的結局圈上一個完美的句號。
樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關愛永不凋零。
桂花三年級作文 篇4
秋姑娘邁著悄悄的步子走來，趁你不注意，把秋天王國的門打開了。它在地上鋪上一層五彩繽紛的地毯，又把無數的小“燈籠”掛在了郁郁蔥蔥的桂花樹上。
這“燈籠”是什么？原來是桂花。無數桂花聚在一起，香飄萬里，沁人心脾，讓人流連忘返。
中秋節的晚上，浩月當空，空氣中襲來陣陣花香，使人陶醉。這美好的夜景不由得使人想起楊萬里的一首詩《詠桂》：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開�！�
桂花三年級作文 篇5
每當你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什么花香啊？哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀！
校園里的九棵桂花樹歷史悠久，校長說別的學校都看不到這么多歷史悠久的桂花樹呢！得知這個消息，全校同學都嗨起來了呢！
實驗小學的老師來我們學校上課，還說在大街上就聞到我們校園里的桂花香了呢！讓我們聽了心里美滋滋的，因為桂花給我們學校帶來了香味，不僅僅是桂花本身的香味，而是同學們發自內心的香味。
“桂子月中落，天香云外飄”這句話用的非常好，因為天香是指天上的香味，而云外飄是指飄到云外面去了，所以我覺得這句話用的非常好。
我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹！
桂花三年級作文 篇6
我們廠里有一棵高大的桂花樹，每年八月~九月開花，每到這時候，我們廠里就充滿了淡淡的清香，而且媽媽還叫我每年的這個時候都在桂花樹在鋪一條長長的大毯子，每次桂花把毯子掉滿的時候，媽媽又叫我把毯子上的桂花放到太陽底下曬干，曬干后放進瓶子里儲藏起來。每次有客人來，媽媽都會泡一壺香噴噴的桂花茶給客人慢慢品嘗，那桂花茶香得讓妹妹口水直往下流，爭著說：“我要喝！我要喝！”
我還知道桂花可以做成桂花糕、桂花醬、桂花豆腐、桂花酒……桂花糕又香又好吃；桂花醬很香很香；桂花豆腐軟軟的很好吃；桂花酒可以喝……
桂花還可以治病，可以化痰、生津、散痰、平肝的作用，能治痰多咳嗽、腸風血痢、牙痛口臭、食欲不振、經閉腹痛。由桂花蒸餾而得的“桂花露”，具有舒肝理氣、醒脾開胃的功效，能治口臭、咽干……是上等的飲料。
桂花可以放在房間里做點綴，使房間里既芬芳撲鼻又漂亮美麗。桂花還有很多種顏色：金黃的、淡黃的、米白的、紅色的、還有橙紅的……
美麗的桂花是天然的藥材，在我們的生活中處處都要用到它。而它可還有很多的用處呢！
桂花三年級作文 篇7
“一年四季百花香，秋香桂子獨稱王。”又到桂花盛開的季節。我和媽媽乘車來到婆婆家，一下車，我就跑向婆婆家，因為這次我是專程來看婆婆所說的“桂花王”的。我迫不及待的問婆婆：“婆婆，婆婆，“桂花王”在哪里��！”婆婆告訴我在山上，平時我最怕上山，但為了看“桂花王”，我不管三七二十一了，還沒等媽媽到，我就已經一口氣沖上山去了。
這的桂花真多啊！怪不得婆婆總是說這里是桂花林。那茂盛的樹冠像張開的大傘，把天空遮得嚴嚴實實的，棵棵樹桿很粗，要好個人才圍得過來。其中有一棵桂花樹的周圍有個小柵欄圍著，這棵樹的樹根特別粗，我想這棵就是我想看的“桂花王”了，婆婆說這棵樹已經有很大的年齡了，我看一點也不像，倒像是剛剛成年的小伙子，那么生機勃勃，英姿挺拔。我愛這香氣襲人的桂花樹。
桂花三年級作文 篇8
這個公園被稱為“桂花公園”，我想這個公園是著重以桂花樹為特色的吧。而使桂花公園出名的有桂花林、櫻花園和相親緣這三個特色，而人們更加鐘情桂花公園的桂花！樹林中、小道旁，處處有它們優雅的身影。進入桂花公園的櫻花園里，令我大開眼界，竟然有那么多對戀人在櫻花樹下坐著，在竊竊私語！他們臉上那陶醉的面目表情告訴我，在此處談情說愛是多么浪漫而又幸福的一件事情��！還沒走進右側的桂花林，就能在遠遠的地方聞到一股沁人心脾的桂花香，循著著香味追去，映入眼簾的是被綠葉襯托著金黃的桂花，好似守衛著公主的士兵在對著公主說著悄悄話；又好似一個小孩撐著一把雨傘！桂花樹上一簇簇金黃色的桂花，由多個金黃色的小米粒組成，一朵朵黃色的桂花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，生怕別人會碰壞它似的。湊近一聞，那香味沁人心脾，使我恨不得想把它據為己有……
最讓人們陶醉的是深秋的桂花公園里的“桂花雨”啦！選一個秋高氣爽的晴天，來到這桂花林中，聞著桂花那獨特的香味，一陣陣秋風吹來，桂花紛紛飄落下來，那情景像是在告訴人們：我要下桂花雨啦，快把我搜集起來，可以做成九九重陽糕來孝敬老人，也可以做成蘇州人過冬至的冬釀酒、桂花茶、枕頭等等……這桂花公園的桂花林給秋天的人們帶來了陣陣清香，也給桂花公園增添了一道亮麗的風景線！
桂花三年級作文 篇9
星期天下午，我的幾個朋友去公園里搖桂花。
“哇，好香！”一個小伙伴一邊嗅著鼻子一邊說，我們被這股香味帶到一棵桂花樹下。這棵樹樹枝茂盛，一團團的桂花，從碧綠的葉子里探出小腦袋，一個個桂花好像穿著金色衣服的娃娃急切地扒開了葉子，想看看外面的世界。
“我們一起把桂花搖下來吧。”我說。大伙一擁而上，抱住桂花樹使勁搖了起來，過了一會兒桂花才從樹上落了下來，好像下雨一樣。大家開心地說：“下雨了，下雨了！”桂花紛紛揚揚揚地落在在家的頭上，衣服上。我笑著說：“看，你們都成花仙子了。”他們說：“你也一樣！”
我們笑啊，叫啊，在樹下呆了一個下午，忙著撿桂花。夕陽西下，我們滿載而歸，公園里飄蕩著我們的歡笑聲。
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