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螞蟻三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-05-01 20:47:00 三年級(jí) 我要投稿

【必備】螞蟻三年級(jí)作文300字合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的螞蟻三年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】螞蟻三年級(jí)作文300字合集六篇

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇1

  我是一只小螞蟻,住在一戶人家的地板磚下。我的家族大得很,家庭成員數(shù)也數(shù)不清,要非得說的話估計(jì)和海里的小魚一樣多。

  一天,族長說我們要搬家了。我問道:“那我們要搬到哪兒去呀?”族長說:“遠(yuǎn)在天邊,盡在眼前,這家人正好好去旅游了,我們就搬到他們家里吧!”可我聽小男孩的爸爸說他們幾天后就回來了,我是去還是不去呢?

  這天夜里我爬到了樹上,在夜深人靜的時(shí)候,我望著彎彎的月亮,心里還是不知怎么才好,但經(jīng)過深思熟慮最后我決定還是不搬了。

  第二天族長和族民們準(zhǔn)備進(jìn)屋,我趕緊大聲的喊道:“族民們,我們不能搬,這家人會(huì)馬上回來的如果我們搬進(jìn)去了,最后害的是我們自己。”可他們不聽勸,非要搬進(jìn)去,還說什么要享受大房子,面對他們的固執(zhí)我也無能為力了。

  幾天后,這家人回來了,小男孩大叫一聲:“爸爸!這里有一大堆螞蟻呀!”爸爸立馬拿來殺蟲藥,把所有的成員都?xì)⒘恕?/p>

  我在樹上看著他們悲慘的結(jié)局不禁落下了傷心的淚水,幸虧還好我沒去,不然下場和他們一樣,看來我以后也要多長幾個(gè)心眼,免得死于非命。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇2

  在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來觀察了一天。

  早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過來大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來了,我被剛才的.那個(gè)動(dòng)作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭,挺著胸,滿頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱為它們的一員。

  吃完飯后,那一天最棒的活動(dòng)開始了,那就是——蟲子音樂會(huì)。

  所有螞蟻村民都來到了現(xiàn)場,好奇心驅(qū)使著我一定要看個(gè)究竟。來到現(xiàn)場,有穿著結(jié)白衣裳的紳士,有穿著花衣服的女士,還有提著炫酷吉它的吉它手,也有帶著麥克風(fēng)的音樂家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對我刮目想看。

  我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會(huì)變得更加奇妙!

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇3

  我靜靜地躺在小山上,心中如平靜的湖泊,漸漸地,漸漸地……

  遠(yuǎn)處傳來嘈雜的呼喊聲。我聞聲而去,卻發(fā)現(xiàn)了一支螞蟻軍隊(duì)正在把“戰(zhàn)利品”——被他們殺死的毛蟲,搬回巢穴。那細(xì)小的肢竟可抬?起毛毛蟲肥大的身軀,究竟是什么給了螞蟻力量呢?啊,或許我找到答案了,一只小螞蟻在前面為它們加油!

  我隨著這支隊(duì)伍來到了一個(gè)較為隱秘的洞囗,就如同來到一個(gè)通向未知的大門……

  進(jìn)入內(nèi)部,一條條縱橫交錯(cuò)的通道如蛛網(wǎng)般復(fù)雜。若不了解這里的,根本就分不清楚哪是主干道,哪是小道,更不知道怎么直接“闖”入“軍事重地”(其實(shí)軍事重地是存儲(chǔ)幼蟲食物的地方,之所以重要,是因?yàn)檫@些糧食非常難獲得)。當(dāng)你到達(dá)這里時(shí),你百分之八十五會(huì)被它們認(rèn)為是入侵者……“當(dāng),當(dāng),嘶一當(dāng)……”洞囗傳來打斗的聲音,是起內(nèi)亂了嗎?不是,是外來蟻群想要搶奪糧食,所以英勇的兵蟻就出去撼衛(wèi)自己的糧食。

  好了,你感受到了嗎?對!這些工程,這些分工,都是螞蟻們智慧的結(jié)晶…

  我還看到了好多…

  直至太陽的光輝漸漸逝去時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己己參觀了一下午。

  啊!螞蟻的文明,一個(gè)被沉默而又燦爛的文明!

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇4

  那天,我從書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把糖水灑到地上,澆成一個(gè)字,螞蟻就會(huì)爬到上面喝糖水,過一會(huì)兒,等字上都爬滿了螞蟻,那就像真的寫了一個(gè)毛筆字一樣了。

  我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常新奇,決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的,但又怕公園里的小螞蟻不夠,所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個(gè)字:你好(和一愛心圖)。

  接下來要做的就是等待了,我懷著激動(dòng)的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘,兩分鐘,我不耐煩地盯著字。仔細(xì)點(diǎn),再仔細(xì)點(diǎn),看!一只螞蟻!有一只!不過小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了,它要去哪里?我認(rèn)真地觀察著。啊!它爬到泥土堆里去了!它是不想喝了還是去通告朋友了呢?我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘,我又來看,一只、兩只、三只、四只……啊,一共二十六只小螞蟻,正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢!字上還停了幾只蒼蠅,既然它不請自來,那我當(dāng)然歡迎。

  太陽落山時(shí),正像書上說的,字上爬滿了螞蟻……

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇5

  天突然暗了下來,遠(yuǎn)處的黑云既像一群群烏黑的馬兒在奔向比賽的終點(diǎn),又像海嘯似的快速淹沒城市、房屋,莊稼……又像一只巨大無比的烏鴉在播撒厄運(yùn)!

  樹下的螞蟻似乎感受到了大雨即將來臨,一起連跑帶跳地奔回了螞蟻窩!不一會(huì)兒,一群螞蟻集中在樹下,它們一點(diǎn)兒也不慌張,一個(gè)接一個(gè)排成了長隊(duì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條吐著舌頭的蛇。

  有一群螞蟻抱著糧食在隊(duì)伍的最后充當(dāng)苦力?只見一大群螞蟻背著一些亮晶晶的東西,仔細(xì)一看,呵呵,原來是螞蟻的卵呀!它們慢悠悠地捧著,輕手輕腳地走著。

  前頭有一只帶隊(duì)的螞蟻,它像一位軍官帶領(lǐng)著手下進(jìn)行閱兵。

  過了好一會(huì)兒,它們到達(dá)了新的家園。工蟻們在地面上忙碌著,過了好久好久,工蟻才在地下挖出了一個(gè)蟻穴。小螞蟻把一切背的、拿的、捧的東西全部放下,進(jìn)入蟻穴,開始了他們嶄新的生活。

  老師點(diǎn)評(píng):全文語言流暢,描寫細(xì)膩,抓住螞蟻搬家的環(huán)境、行為等。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇6

  螞蟻平時(shí)都是自己一個(gè)人玩,螞蟻媽媽說:“孩子,你自己一個(gè)人玩多沒意思呀,你還是出去交一些朋友吧。”螞蟻說:“我也想啊,可是沒有小船,不能去遠(yuǎn)處交朋友呀!”

  螞蟻媽媽看到地上有一個(gè)西瓜皮和兩片葉子,于是說:“孩子,我們可以制作小川呀,看見了嗎?用這個(gè)西瓜皮當(dāng)小船,再用那兩片葉子當(dāng)槳不就行了嗎?”螞蟻說:“對呀,我怎么沒有想到啊!”

  螞蟻和媽媽把西瓜皮推到水面上,把樹葉放在西瓜皮上面,小螞蟻爬到船上,拿起槳,開心地劃著船走了。

  小螞蟻來到森林,找呀找,終于找到一個(gè)洞口,小螞蟻爬進(jìn)去,哇,好多螞蟻!看著小伙伴們陌生得目光,小螞蟻趕緊說:“你們好,別害怕,我不是壞人,我是想來和你們交朋友的,可以和我一起玩嗎?”其他螞蟻都很熱情地伸出手說:“當(dāng)然了,以后我們就是好朋友了!”

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