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圣誕節(jié)三年級作文

時(shí)間:2022-05-01 16:55:02 三年級 我要投稿

有關(guān)圣誕節(jié)三年級作文合集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)圣誕節(jié)三年級作文合集7篇

圣誕節(jié)三年級作文 篇1

  小朋友,你知道圣誕節(jié)是幾月幾日嗎?我就來告訴你吧!圣誕節(jié)就是每年的12月25日,圣誕節(jié)前一天的晚上就是平安夜,那就是。

  圣誕節(jié)的平安夜,我們一家人吃完大餐。我爸爸買回來了圣誕樹,也買了圣誕樹的裝飾品,我和媽媽開始裝飾起來,爸爸給我們遞東西,我和媽媽先把樹頂上 的星星掛上,再把裝飾品掛上,圣誕樹裝飾好了,好美啊!我用一張小紙條寫我不聽話和聽話的內(nèi)容寫下來,又寫了想要什么禮物,再寫了祝圣誕老人節(jié)日快樂!萬 事如意,笑口常開!忽然,爸爸對我說:“乖孩子才有很大的禮物,你乖嗎?”聽到爸爸的話,我哭了,對爸爸說:“犯一點(diǎn)錯(cuò)也不能嗎?”“不是不能,是只有一 個(gè)小小的禮物!卑职终f。我睡了,在夢中,我夢見我和圣誕老人擁抱,圣誕老人對我說:“祝你節(jié)日快樂!好好學(xué)習(xí),天天向上!”我輕輕地哭了。

  圣誕節(jié)的早上,我在圣誕樹里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子,盒子里有一支鋼筆和一個(gè)信封,信封上寫著:孩子,謝謝你,我也祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,長大做一個(gè)幫助別人的人,做一個(gè)聰明又愛學(xué)習(xí)的人。我又哭了。

  我愛圣誕節(jié),我也愛圣誕老人。小朋友們,我也祝你們好好學(xué)習(xí),天天向上,節(jié)日快樂!

圣誕節(jié)三年級作文 篇2

  啊嚏!”我在床上打了一個(gè)大噴嚏。天越來越冷了,圣誕節(jié)到了。

  我擦了擦臉,嗖地一下從床上蹦了起來,閑騰一會(huì)兒,穿好衣服,還是感覺冷。

  “這是什么節(jié)日,怪冷的。啊嚏!”

  走出房間,早起的爸爸正自顧自地在陽臺上看書。

  “起來啦!陽光多好啊!卑职窒蛭艺辛苏惺。

  “啊嚏!太冷了!”我兩步并作一步,刷了牙,跑到餐桌前,奮“口”疾吃。媽媽為我準(zhǔn)備的早餐,一會(huì)兒工夫,全到了我的肚子里。

  煤氣灶上,一個(gè)鍋?zhàn)诱肮緡9緡!敝笾裁矗也蝗ス,但火苗散發(fā)的暖氣對我來說是極大的誘惑。我把椅子向煤氣灶移了移,貪婪地吸著熱氣,全身暖洋洋的,真舒服。

  一陣風(fēng)從窗的縫隙里鉆進(jìn)來,火轉(zhuǎn)眼間暗了下去。正當(dāng)我驚魂未定,“噗”,火又熊熊燃燒起來。

  “嘿,你怎么跟賣火柴的小‘男孩’似的,得用‘火柴’取暖?”爸爸過來打我的趣———白天就在火爐旁溫暖地度過了。

  該吃晚飯了。全家人坐在火鍋前,一邊吃一邊興致勃勃地聊天。爸爸又對我開“烤”了:

  “東東,你知道圣誕節(jié)與復(fù)活節(jié)的由來和關(guān)聯(lián)嗎?”

  “當(dāng)然知道。”這可難不倒讀過《圣經(jīng)》的我,“耶穌就誕生在今天,12月25日,所以叫圣誕!耶穌被十二門徒之一的猶大背叛出賣后,被釘在十字架上絞死,又于復(fù)火節(jié)那天復(fù)活了!

  “還真知道!”

  “我可是虔誠的基督教徒!蔽译p手合并,“愿我主耶和華萬歲。”

  “哈哈哈……” 大家都笑了。

圣誕節(jié)三年級作文 篇3

  印象中的圣誕節(jié),應(yīng)該是大雪紛飛的樣子,落在掌心,看著它慢慢結(jié)為冰霜。

  可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望這雨花的調(diào)皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪,冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會(huì)成為她一直期盼的,期盼它會(huì)讓她完成自己奢求。

  雪一直飄,飄在瓦背上,打在孩子的心頭。失望了,卻從來不曾想過要放棄這份期盼,一直堅(jiān)持的思念。偶爾一天,習(xí)慣了失望的孩子,被冷風(fēng)吹到了現(xiàn)實(shí),白白的,和她在電視里看見的一樣。

  冰晶,捧著欣賞!昂孟胥@石哦”,稚嫩的聲音傳來,敲擊了我的心頭。若自己也如同當(dāng)初的模樣,那會(huì)不會(huì)也用心欣賞的神情,感動(dòng)著你們。

  小時(shí)的自己,喜歡花開滿香的春天,再大的時(shí)候,喜歡熱情澎湃的夏天,自認(rèn)為長大的時(shí)候,喜歡果實(shí)累累的秋天,如今的自己,喜歡滿目滄桑的冬天。長大的自己,熟練的用老套的話語慰問每個(gè)人,心中所想的違背了自己的`行動(dòng)。

  還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節(jié)日,往往的自己,會(huì)在圣誕節(jié)開始祈禱,和在教堂的時(shí)候一樣,誠懇、不旁騖。開始向遠(yuǎn)方遙望,墊的高高的,卻始終看不見未來的事物。寂寞的路途,我一個(gè)前進(jìn),一個(gè)一個(gè)人,來了又離去。

  開始封閉所有過往的路口。不張望從前。看著未來不知所云的道路,必須堅(jiān)定。圣誕,就像一個(gè)結(jié)打不開,沒了可以拉的線,拿起剪刀,剪了。

  看見了你原有的模樣,我以意足。

  黑黑的夜,我看見白白的帆。

  照亮了我的心上,洗去沉底,看見原有的光澤。

  一個(gè)人,路途堅(jiān)定了信念。圣誕結(jié),關(guān)于我的情結(jié)。

圣誕節(jié)三年級作文 篇4

  今天是圣誕節(jié),我們小記者組織了一次特別的活動(dòng)——去肯德基親手做漢堡。

  首先,工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛(wèi)生,我們都要戴上消過毒的帽子,洗凈雙手后,大家便開始了參觀之旅。首先,我們來到冷凍室,冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度,里面放的是肯德基一星期內(nèi)所用的食材。還有一個(gè)房間里面非常干凈,溫度也沒有那么低了,這里面放的是肯德基一天內(nèi)所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的過程。

  終于輪到我們大顯身手了,我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過程,先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬,放上一層新鮮的生菜葉,然后再放上炸好的肉餅,最后與另一層面包合在一起,一個(gè)完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口,媽媽舍不得吃,只咬了一小口,還連說“好吃,好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了,三下五除二就把漢堡吃完了,再喝上一口濃濃的豆?jié){,真是回味無窮!

  品味美味漢堡的同時(shí),我們還收到肯德基送來的圣誕禮物,今年的圣誕節(jié)真是別有一番趣味。

圣誕節(jié)三年級作文 篇5

  我圣誕節(jié)的愿望是能夠獲贈(zèng)一個(gè)手杖糖。手杖糖可能很好吃吧!我見過手杖糖的照片,看上去像f,但其實(shí)不是這樣的,而是f少中間的一橫,它的樣子就像老人拄的拐棍,像一個(gè)手杖,所以叫手杖糖。

  去年圣誕節(jié)的時(shí)候,我到樓下小區(qū)去等圣誕老人發(fā)禮物,得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著,也有小可愛們在大人的陪同下依依呀呀的說著話。每棟樓的大門上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花,小區(qū)熱鬧極了。不一會(huì)全副武裝的圣誕老人來了,他提著鼓鼓的一個(gè)袋子,凡是見到的孩子都發(fā)一份禮物。我收到了一個(gè)面具套,亮光閃閃的湛藍(lán)色,我很開心的戴上,在院子里飛奔著。孩子們戴的人多了,就像一個(gè)化妝舞會(huì)。也有的小朋友收到一個(gè)小喇叭,嘟嘟的響著我們玩的特別開心!

  可是我的心里還是想著手杖糖,我盼望著今年的圣誕節(jié)能吃到手杖糖,看一下它的真面目。

圣誕節(jié)三年級作文 篇6

  圣誕節(jié)的早晨,豆豆被媽媽輕輕地叫醒。媽媽提醒豆豆,今天是圣誕節(jié)哦,Michelle說今年表現(xiàn)好的小朋友,早上去學(xué)校會(huì)有圣誕老人送禮物的。豆豆眼睛都沒有睜開就坐起來了,說:“媽媽,我要快點(diǎn),我不要遲到!

  媽媽邊給妹妹起床邊安撫著豆豆:“嘴上說沒有用啊,趕快穿好衣服,吃好早飯才會(huì)不遲到!”

  豆豆快速地穿好衣服,媽媽嘴上指揮著豆豆,讓她自己燒水壺,然后去幫妹妹拿襪子。等豆豆襪子從另一個(gè)房間取來,水熱了,豆豆自己刷牙洗臉了。這時(shí)妹妹也穿戴好了,豆豆還哄著妹妹去刷牙洗臉,先幫妹妹擠牙膏,拿毛巾。媽媽看著,心里很溫馨。

  媽媽也穿戴好了,發(fā)現(xiàn)水壺里正燒著水,原來圣誕節(jié)的早晨,豆豆懂事地給媽媽燒好水,留給媽媽刷牙洗臉用。媽媽去餐桌吃飯了,豆豆送給媽媽一張卡片,上面寫著:“媽媽很愛我,我也很愛媽媽!”

圣誕節(jié)三年級作文 篇7

  今天,我一走進(jìn)作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進(jìn)了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!

  你瞧,講臺上,林老師喜笑顏開地說:“非常高興和大家一起度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),接下來我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’。”我想這么簡單的繞口 令,就是要我背,我也可以背得來。沒想到老師說:“我們要轉(zhuǎn)三圈,再來讀。”我就有點(diǎn)害怕了,會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了。繘]想到害怕使人失敗,我一開口就說得結(jié)結(jié)巴 巴,一敗涂地。唉!

  第二輪也開始了,叫快樂托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來運(yùn)去嘛,但是我們的球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破,不聽使喚,別人都壓破了氣球,真煩人!

  最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個(gè)箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”,我真高興!

  我喜歡這次的圣誕節(jié),它讓我們在百忙的學(xué)習(xí)中得到了快樂。!

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