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快樂六一小學三年級作文

時間:2022-05-01 16:53:44 三年級 我要投稿

精選快樂六一小學三年級作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的快樂六一小學三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選快樂六一小學三年級作文四篇

快樂六一小學三年級作文 篇1

  一年一度的兒童節(jié)又到了,我好開心,因為今年的禮物非常特別,老師還讓我們演戲,真是棒極了。

  今年的兒童節(jié)活動非常不一樣,老師安排我們先演戲,再玩兒童節(jié)的禮物。首先,是乙班表演的黃狗生蛋,他們演得手忙腳亂,我們看得目瞪口呆,笑得人仰馬翻。接著,是丙班的表演,活潑有趣的小動物們,更是令人大開眼界,想多看一遍。最后,是我們班的精釆演出,我們班為了要與眾不同,特別多了一只可愛的貓咪演出,在大家同心協(xié)力的演出下,我們獲得了許多掌聲,但是老師說:“總之,今天大家演得不分軒輊,表現(xiàn)棒極了!”

  看完表演,終于可以開始玩玩具了。今年的兒童節(jié)禮物非常豐富,有我最愛玩的黏板接球玩具。我和同學玩得非常瘋,黏球丟來丟去,真有趣。我們一下子丟太遠,接不到;一下子又太小力,滿天飛來飛去的球,早已分不清是誰的球了,我只好隨手一撿,就開始玩。雖然我跑得很累,卻越玩越開心,好希望一直玩下去。

  時間過得很快,一轉眼,我們就要結束這快樂的活動。我雖然非常舍不得,卻希望明年的兒童節(jié)能夠更豐富、更精釆!

快樂六一小學三年級作文 篇2

  盼望好久的六一兒童節(jié)終于來到了,媽媽答應我,這一天會帶我去吃自助餐,給我買我喜歡的童話書,因為這一天是我的節(jié)日。

  六一節(jié)的上午,我們學校舉辦了才藝表演,每一個班都有一個節(jié)目。我也是其中的一個小演員,我們表演的是小兵風采,呵!看我們一個一個的表情,站姿、舞蹈動作真像一個真正的女兵。我在想,等我長大了,我也要做一個真正的女兵,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民,做一個對國家有用的人。

  中午放學,姑姑和媽媽帶我去吃自助餐,由于今天是六一兒童節(jié),餐廳的人顯得格外的多,那里有好多好吃的東西,有海鮮類、甜品類、水果類、還有冰淇淋呢!…….很多很多,面對這么多美食,我都眼花繚亂了。服務員阿姨給我們安排好了座位。現(xiàn)在的自助餐,我們坐在座位上不用動就可以挑選自己愛吃的東西,座位的旁邊象個小水溝,所有的東西都裝在盒子里,從顧客的旁邊順水而下,想吃什么就拿什么,就像傳送帶,可方便了。我們?nèi)齻各自挑了自己喜歡的東西,又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。

  吃完飯,姑姑回家,我和媽媽又去了書店,買了幾本我喜歡的童話書。然后媽媽問我,還需要買什么玩具嗎?我說“我今天花的錢已經(jīng)不少了,不能再花錢買玩具了,”媽媽夸我長大了,不再亂花錢了。

快樂六一小學三年級作文 篇3

  我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我們一個個都興高采烈,整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天,學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。

  節(jié)目很快開始了,臺上表演的節(jié)目真是豐富多彩,有器樂、銅管樂合奏,有大合唱、舞蹈,有越劇、校園劇,還有詩歌朗誦等。

  最讓我心動的是區(qū)、街道領導為《十佳南府好少年》頒獎的隆重場面,我多么希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一。“唉,別做夢了!但我相信:機會是留給有準備的人的`。”

  最讓我看入迷的是小品《招聘》,演員們滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

  臺上的同學們盡情地表演每一個節(jié)目,把快樂帶給了每一個人,臺下的我們一個個面帶微笑,聽著歡快的音樂,享受著節(jié)日的氣氛。

  “放飛童心,快樂童年”,兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂!

快樂六一小學三年級作文 篇4

  我們的活動許多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

  擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三(1)班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了,不知怎么辦了,他只下臺去。接著又傳下去了。

  猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學們猜的答案卻非常好笑,他們一會兒猜是禮花,一會兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了,她是三(1)班的同學。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

  我們的活動雖然結束了,但是我不會忘記這一天的!

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