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信任三年級作文

時間:2022-04-29 18:32:42 三年級 我要投稿

實用的信任三年級作文匯總10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的信任三年級作文10篇,歡迎大家分享。

實用的信任三年級作文匯總10篇

信任三年級作文 篇1

  有一位名人說過:“財富并不是永久的朋友,但朋友卻是永久的財富。”真正的朋友,永遠信任對方。——題記

  現實社會物欲橫流,人們之間往往互不信任。但這并不要緊,要緊的是自己首先信任別人,做到問心無愧。對信任的體會,我也經歷了一個過程。

  我有一個要好的朋友,他就是我的同學小陳。在周末,我們常常一塊兒玩,一塊做作業,一塊體育鍛煉。在學校,下課時總在一起,形影不離。

  一次,我在外玩后回家,一口氣爬上八樓。我掏鑰匙開門,可口袋里沒有鑰匙,全身的口袋掏遍了也沒有那硬硬的金屬鑰匙的蹤影。我心頭一涼,想:“要是鑰匙在路上丟了,被別人拾取,又去開我家的門,進出我家不是如入無人之境了。而且我媽媽反復叮囑過我,鑰匙一定要保管好,千萬不要搞丟了。現在不見了,怎么辦?”

  我慌慌張張地沿著我去過的地方往回尋找,邊找邊想:“但愿能找到,但愿能找到。”對了,剛才是在小陳家里玩,打個電話給他。我掏出小靈通,打出了電話。小陳接到電話后,說讓我別掛電話,他看看地板上、沙發上有沒有,但很快回話說“沒看到你的鑰匙”。

  路上沒有找著我的鑰匙,小陳說他那里沒有,剛才走過的路都走了一遍,鑰匙遁逃,毫無蹤跡,我的心涼透了,絕望了。這可怎么辦啊?

  我無處可去,仍然走到小陳家。他正在做作業,知道我的來意,就說:“你自己找吧,我已經找了一遍了。”我雖然不抱什么希望,但還是找了起來。我趴在地上,一眼就望見沙發下面有一串鑰匙,正是我苦苦要尋找的鑰匙。我一把撿起來,說:“在這里,你怎么沒有看見呢?”他也傻眼了,說:“我剛才確實沒有看見。”

  我心里開始懷疑起他來,認為他不誠實,我們是那么好的朋友,怎么不仔細給我找鑰匙呢?但是我沒有說出來。我拿起鑰匙說聲“再見”就走了。

  我出了他家的門,他卻追了出來,說:“你的錢掉了。”他手里拿著10元錢還給了我,這10元錢可能是我剛才趴在地上找鑰匙丟的。我又說了聲:“謝謝,再見!”

  我走在路上,想著剛才是事。我想起來了,我在小陳家與他玩卡片時,我就是坐在地上背對沙發的,鑰匙就是從我的褲兜里掉出去的,掉在沙發下是沒有動過的,小陳也不會去找沙發底下的,他不可能看見鑰匙,是我剛才多疑了,我怎么居然不信任他呢,要是他有別的想法,會把10元錢還給我嗎?

  朋友之間一定要互相信任,信任別人就是信任自己!

信任三年級作文 篇2

  這天楊老師帶我們玩一個游戲,教室里頓時像燒開了的開水,一下子沸騰了起來。來到操場,楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿著直線擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過去,那踩幾下就要凹下去了。可是我又看見了繩子…。。一切準備好了,楊老師最后回過頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個活動叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰不斷而且誰用的時光快誰就是勝利者,但務必要把紅領巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的把紅領巾解下來,把頭發往上弄了弄,把紅領巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時感到自我來到了黑色大漠,周圍全是黑的一片。經過幾輪的初賽中,勝負已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上,隨著楊老師的一聲開始,我心冷靜下來,等到繆云天移動了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動了步伐,我又像剛學步的嬰兒,膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走,楊老師的聲音傳來了:‘不能繞開黃盒子要跨過去”,我立刻把腳縮了回去,可誰知我前面的繆云天和我分離了,跨過去之后又蹲了下來,害怕線把我攔住,當我正準備邁開步子大步走時,一個軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過去。

  雖然這次我們組輸了,可是從中我體會到了在玩過程中的信任,因為在前面說話的時候,我們信任了別人,生活中處處離不開信任,所以我們要信任別人。

信任三年級作文 篇3

  誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說“人而無言,不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。

  我們第一天跨進校門時都曾經說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業,這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。

  可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,發現的誠信問題有:

  1、我的作業忘帶了。我不知道有這樣作業啊!我忘記讓家長簽字了。

  2、我沒有認真復習,這個字我不會寫,我翻開書本看看吧。

  3、媽媽問我作業寫完了嗎?沒寫作業的我說:寫完了。

  4、上課我沒有和同學說話,是他找我說話,我很委屈。

  5、進校了,我剛跑到教室,老師問我:你又跑著走路了。我說:沒有呀,我就是剛跑了一下。

  6、周五我想到同學家玩,我告訴老師,我家長知道,讓我跟著同學的家長回家吧。……

  這是我在同學們每天的學習生活中偶爾看到、聽到的話語。這些不敢勇敢的面對自己錯誤的語言,讓我們漸漸地失去了同學、老師、家人的信任,更讓我們容易養成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習慣!

  有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己并沒學到該學知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自己無知的本質,再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂,不刻苦鉆研,最終是搬起石頭砸了自己的腳。

  在我們的現實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的玩具,我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說:“我一定好好遵守紀律,認真按時完成作業。”可幾天后,就全忘了自己的諾言,后來我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四,我寫了書法作業,但是忘家里,就是因為我平時有說謊的習慣,老師就不相信我說的話,還專門給我媽媽打了電話確認,真丟人呀!

  守信是要付出代價的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂趣,去實現我自己許下的諾言。

  這不僅使我想到一個關于“誠信”的故事。我愿意跟大家分享一下 :

  “一諾千金”:季布“一諾千金”使他免遭禍殃。

  秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百兩,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,才使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

  綜上所述,我們小學生從小就要有講誠實,守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的.根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根,不管什么時刻,什么地點,守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有————誠信。

  最后,我想對大家說:莎士比亞說過“如果要別人誠信,首先要自己要誠信。”讓誠信之花從小就開放在我們每個同學的心間!

信任三年級作文 篇4

  誠實是一種美德,信任是人與人之間最基本的相處之道。

  平時我的學習成績還不錯,有一次期末考試,因為有事,我沒有上課,就沒有復習。考試時我很慌張,心里就沒底,不大一會兒滿頭大汗,老師看見了,就走過來說:“不用緊張,放松心情,老師相信你一定會考好的。”我聽完老師說的一番話,心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來了。想到老師對我的信任,我就認真地答起題來。認真地讀,認真地想,認真地寫。

  我放學后回到家,媽媽緊接著就問:“考了多少分?”我沒有底氣的說:“還不知道呢!”媽媽說:“媽媽相信你,一定會考好的,雖然沒有復習,但你平時有認真的地去學,你一定可以的!”

  星期一到了,這一天是公布期末考試成績的一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量,于是我邁著大步來到了學校。到了學校老師公布了我們班的成績,我沒有想到我竟然打了98分,我非常高興,這都是老師對我的信任與鼓勵,才讓我對自己有信心,認真的完成答題。回到家我大聲對媽媽說:“我考了98分!”媽媽伸出大拇指說:“我就知道你是最棒的!”

  這件事讓我明白了,要信任別人對我們說的每一句話,每一件事。信任別人,可以給我們帶來意想不到的收獲。要讓每一個人都信任我,我也會信任每一個人。

信任三年級作文 篇5

  翻開這本奇特的書,讓我認識了一位叫撒哈拉的獨特的女生。她并不喜歡學習,比較內向,沒有把它寫作文的潛力展現出來。所以讓老師們認為她是一個需要特殊幫助的學生。當她開學后,一位叫波迪的小姐當上了她的老師,她叫她的學生每天都寫一篇日記。有一天,老師叫撒哈拉讀她的日記。開始撒哈拉不敢讀,后來在波蒂小姐的鼓舞下,她終于敢把自己的日記讀出來了。當他讀完后,得到了大家的一致好評。波迪小姐還把她評為小信息員,讓已經對學習心灰意冷的撒哈拉又有了學習的勁頭。

  撒哈拉的故事使我想起了我們學校組織的春季長跑活動。為了能為班級爭光,在比賽前幾天我都努力想跑上一個小時。可我還沒有跑上一個小時,就因為體質太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸并沒有因為這樣就讓我停止訓練,而是用溫和的語氣鼓勵我:“不要放棄,長跑需要耐力,爸爸相信你,只要你多加練習,一定能跑出好成績。”于是我大受鼓舞,一鼓作氣,完成了訓練。當我參加比賽時,爸爸的話總在我心里回蕩,鼓勵著我,給我信心。于是,我跑出了21名的成績。

  其實,信任是一種美德,它是奇跡的源泉,是奇跡的創造者之一。它可以讓人在幾乎沒有希望的情況下絕處逢生。信任,是對人精神上的鼓勵,能夠改變命運。信任,是人與人之間的一種肯定!

信任三年級作文 篇6

  人與人之間應該存在最起碼的信任,特別是你所相信的朋友,敬愛的老師,親愛的家人,如果你愛他們,就相信他們,否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。

  曾經,我特別信任朋友、老師,當然相信他們也像我相信他們一樣相信我,而長大后的我卻像干涸的土地渴望滴水般的渴望信任,為何呢?好像是什么變了?

  朋友喜歡與我分享小秘密,我向她保證:絕對不會把她秘密說出去,可不知為何大家都知道了。朋友仇視的目光狠狠地咬住了我的身影,我疑惑地看著她,頓時明白,我用眼神說請你相信我,卻換來了輕蔑的嘲笑,我極力想挽回這段友誼,可我們還是分道揚鑣了。從此她詆毀我讓我很是痛心,想想我們當初那些美好的時光,六年的友誼啊!你都不愿去相信我嗎?

  可曾記得有這么一位和藹地老師,我是多么的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生,他同時也是班主任,我對他有敬又怕,但也改不了我對他崇敬的心意,直到那一次,班上有一位看我不順眼的人,誣告我說我在班級亂扔垃圾,老師相信了,當眾我批評了我,我不想這么算了,我也辯解了,老師并不相信,我委屈地落淚了,同學們看不下去了,紛紛為我辯解,他就說了一句:“人緣挺好的。”走了,難道我像不學好的學生嗎?

  還對親人的誤會記憶猶新,就算朋友,老師不相信我為什么親人也不相信我呢?我是長大了,那個男同學只是想問我一個問題?我并沒有談戀愛······

  我小小的愿望為什么就不能實現呢?如果我周圍多一點點信任我也不會如此渴望信任。

信任三年級作文 篇7

  有一幅漫畫,內容是這樣的:一個小姑娘在學校里炫耀自己的新發箍,許多女孩子多紛紛圍上來,都說發箍好看,突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買,她答應了,接著更多孩子上來訂,她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上,小姑娘猛地想起她答應的事情卻沒辦。卻又松了口氣,想第二天解釋一下就行了。可同學根本不聽,反而引起一大堆傳聞。

  我看了這幅漫畫之后,深刻感悟到:信任是不可丟失的,一旦失去別人對你信任,就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。

  這使我想起發生在自己身上的一件事:一位朋友帶著作業來我家做客,一直到五點多,他說要回家了,我再三挽留,最后還是依依不舍地目送他回家了,直到晚上九點左右,電話鈴響了,原來是我那朋友:“喂,是顧玥嗎?我作業本忘在你家了,能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點快點,”我還沒說一句話,他倒幫我說了,而且說得很輕,顯然是偷偷打的,為了遵守承諾,我想當時就幫他把放在陽臺書柜上的作業送過去,可媽媽又發話了:“玥玥,干嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了:“沒什么,就幫同學送東西,”“這么晚了,就別去了,明天我幫你送,”不知怎樣媽媽語氣立刻溫和了許多,“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上,我在媽媽的催促聲中起來床,一看鐘,天哪!六點三十五了!我急忙洗刷完畢,一手往嘴巴里塞面包,一手扣紐扣:“媽,快點去送作業吧,”我含糊不清地說,“你想遲到啊!都這么晚了,人家都要走了,”“、、、、、、”我沒有再說什么,只是后悔后悔,快要出門時,我一直跟在媽媽身后嘮叨,媽媽終于在我得勸服下說:“好了,去送,不過遲到了別怪我,”我急忙說好,在他們一家剛準備走時,我們及時趕到,免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕松自在,但卻快遲到了。

  信任是世界上美好、珍貴的品質,同樣每個人對自己的信賴也是需要我們來守護的。

信任三年級作文 篇8

  星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望?是警察對犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。

  信任,這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在,取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候,世間的一切都將變得陌生。

  信任,是架設在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出,信任的力量是何等的巨大,它能夠在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

  我們不應帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

信任三年級作文 篇9

  這段時間,我差不多天天都叫媽媽給錢,媽媽也沒過問什么。

  又是一個星期六,心里在煎熬……于是,又向媽媽去討錢。

  “媽媽,給錢給我去、去……吃早餐。”因為腦海里只想著上網,我沒想好怎樣說謊便來向媽媽要錢,幸好,的腦筋轉得快。

  可是,久久的沉默……

  “現在已經11點了,你還要吃早餐嗎?”媽媽平靜地問道。

  “啊?是嗎”我的臉開始在升溫,突然,又調皮的笑道“媽媽,你女兒我嘴饞嘛!我和朋友一起去吃肯德基,給我十五元錢嘛!”

  “好啦,好啦!真那你沒辦法”媽媽寵溺的擰擰我的鼻子,“但你還回家吃中午飯嗎?要不下午才去吃吧,或者我可以和你一起去吃,到時……”

  “不用了,我不回家吃了。”我打斷了媽媽的話語。

  “哦”媽媽把錢遞到我的手里,用她既信任又溫柔目光看了我一眼,又道“早點回家。”

  “恩,我會的。”我飛快地奪出家門,不敢看那雙充滿信任與溫柔的目光……

  媽媽,你知道嗎?當時我真的想跪下來對您說一句對不起……

  過了兩三天,媽媽突然走到我面前說:“對我說實話吧!”

  “嗯?媽媽‘什么事?”我不解地問道。

  “昨天,你班主任打電話來了”她有些慍怒的說著,整張臉因為太過激動而漲紅,“你班主任說你的成績退步了,還說有同學舉報在網吧見到你……”

  我的臉頓時變得很蒼白而透明,低下頭,語無倫次的說:“媽……媽媽,對……對不起,我……錯了,我……以后不敢了,媽媽……不要討厭我。媽媽,我再也……不做一個撒謊的孩子了。媽媽……原諒……我。”

  呼,終于說出來了。我的眼淚在說話時“啪啪”地往下掉,我真的真的好害怕,媽媽會討厭我。其實我一直都想和媽媽說一句“對不起”……

  可是,沉默,沉默,還是沉默……

  終于忍不住勒,我抬起頭,剛好撞上媽媽那雙充滿信任與寵溺的眼睛……

  “傻話,媽媽怎么會討厭你呢?媽媽相信你,知錯能改還是好孩子,知道嗎?”媽媽又用那雙充滿愛與信任的眼睛看著我。對,就是充滿一位母親對孩子的愛與信任。

  “知道,媽媽,謝謝您。”

  “我和你爸爸商量買電腦,這個決定你爸爸也同意了……”媽媽笑著說道。

  “真的嗎?媽媽萬歲,太好了。”我高興得跳了起來。

  媽媽,謝謝您永遠用那雙充滿信任的眼睛讓我改邪歸正,讓我沒有變成一個壞孩子,謝謝……

信任三年級作文 篇10

  耶!耶!耶!放學了,我們解放了嘍!”我快步地隨著同學一起涌出校園,回家轉。到了家,發現家里沒人,也顧不得多想,就回到房間里寫作業。

  我寫著寫著,突然碳素筆沒水了,我又看了一下別的筆,它們傷的傷,殘的殘,各個腹內空空!我拿起放在書桌上的筆芯準備給它們換了,可巧了,一個筆芯也沒了!真是急得我團團轉。

  我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣東西的是一位大爺。我把我要買的筆芯的品牌和顏色告訴了大爺,他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過來,騰出一只手摸口袋,只摸出了一元錢,而一個筆芯要3元錢。我心想:哎呀,我沒有帶夠錢應該怎么辦呀!我還要用這筆芯寫作業呢!我尷尬地站在那里,大爺看著我問:“小朋友,怎么了?”我小聲回答:“我,我…沒把錢拿夠。”大爺笑著說:“沒事的,咱們樓上樓下住著都是朋友嗎,拿去使吧!”聽到這話,我的心里好溫暖,又像開了一扇窗,急忙對叔叔說:“叔叔,明天我一定會把錢給您帶來的!”

  第二天,我把2元錢拿來交給大爺,大爺說什么也不要。我急了“您這樣信任我,我還感激不盡呢,怎么還好留您的錢呢?”在我的堅持下,大爺才勉強收下了。

  通過這件事,我知道了,被人信任的感覺是多么幸福啊。

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