【推薦】畫鼻子三年級作文300字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的畫鼻子三年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫鼻子三年級作文300字 篇1
哈哈哈哈,哈哈哈哈……咦?是從哪里傳出來的聲音呢?仔細一聽,原來是從三年級五班傳出來的聲音。
上午第一節課,我們在教室里玩畫鼻子的游戲,老師把小黑板掛在大黑板的一個小釘子上面,小黑板上有一個奇怪的娃娃,那個娃娃有頭發,有眼睛,有眉毛,有嘴巴還有耳朵,惟獨沒有鼻子,所以我們要畫一個鼻子給那個奇怪的娃娃。老師講了講游戲的玩法,游戲的玩法是:拿一根紅領巾把玩這個游戲的小朋友眼睛給蒙住,然后在原地轉三圈,拿一個黃色的粉筆給這個娃娃畫上合適的鼻子。
蔣科林第一個上場了,只見孫老師拿出一根鮮艷的紅領巾把蔣科林的眼睛給蒙住了。然后蔣科林在原地轉三圈。他一搖一晃地走上講臺,接著他開始畫了,他左畫右畫,不知道畫哪里,“還是靠運氣吧!”結果,蔣科林把鼻子畫到了兩只眼睛的中間,他一看,做了一個表情,好象是很失望的`表情,說:“好霉哦!”下一個是我了,我領悟了一個辦法,我先摸一摸小黑板的上邊,又摸了摸小黑板的下邊,然后摸到正中央,向上走兩格,那就是鼻子的地方了。我在那兒畫了一個鼻子,一看,做了一個很高興的表情,后面有很多人都采用了我的方法。
我想:只要努力,我一定會成為最好的。我今天玩得真開心!
畫鼻子三年級作文300字 篇2
今天作文課上,老師神秘兮兮地對我們說:“我們來做個游戲吧!”話音剛落,教室里便炸開了鍋,有的同學歡呼雀躍,有的一蹦三尺高,還有的大喊大叫。
老師先在黑板上畫了一個小丑,并開始宣布游戲規則:“上臺的選手先用紅領巾蒙住眼睛,再用粉筆把小丑的鼻子畫上,誰畫得最真確,則為最后的優勝者。”
老師宣布游戲開始,同學們爭先恐后地舉起了手,我也不例外。但我心里有些緊張,怕老師不請我。不出我所料,老師請了益穎同學,我有些失望。
益穎同學上臺了,老師先將紅領巾對折后蒙上益穎同學的眼睛,還讓他在原地轉了好幾個圈,轉得他暈頭轉向,找不著北,他用手摸來摸去,試圖找到黑板的位置。找到黑板后,他猶豫不決,不知該把鼻子畫在哪。同學們有的好心提醒他,有的故意騙他,還有的則在下面捧腹大笑,益穎同學最后只能憑感覺畫上了鼻子。結果把鼻子給畫到小丑臉的外邊去了,同學們都在下面哈哈大笑。
老師又請了林卓泓同學,他在黑板上左摸摸,右摸摸,終于不再猶豫,下定決心畫了下去。雖然他把鼻子給畫到嘴巴旁邊,但已經非常不錯了,我們都情不自禁地為他鼓起掌來。
畫鼻子真是一個好玩的游戲。
畫鼻子三年級作文300字 篇3
今天第三節上課,李老師走到講臺上,拿出粉筆在黑板上畫了一個圓圓的頭,又畫上了大大的眼睛,小小的嘴巴,扁扁的耳朵,長長的眉毛。“咦,老師怎么沒有畫上鼻子?”原來老師想讓我們玩鼻子的游戲,寫觀察日記。
開始畫鼻子了,首先上臺的是李澤昊,他非常開心,老師先讓他看看鼻子所在的位置,然后老師用紅領巾把他的眼睛蒙住,又讓他在原地轉了三圈,然后給他粉筆,讓李澤昊畫鼻子。他左摸摸、右摸摸,臺下的同學七嘴八舌有的說:“往右!往右!”有的說:“往左!往左!”還有的說:“對、對、對!就是這里沒錯!”他被同學搞得暈頭轉向,不知道該聽誰的好,最后,他把鼻子畫到了嘴巴旁邊,同學們立刻哄堂大笑起來。
輪到李知航上臺了,老師又把李知航的眼睛蒙上了,又在原地轉了三圈,李知航也跟李澤昊一樣,也不知如何是好,就跟著自己的感覺畫,一下子畫到了臉的外邊,我們笑得前仰后合。
這次玩畫鼻子的游戲,真是太有趣了!
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