有趣的游戲三年級作文（通用57篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲三年級作文 篇1
“哈哈哈……”咦，從哪兒發出來的聲音呢？原來是基礎班在玩《擊鼓傳花》的游戲，讓我們一起去看看吧！
今天，我來到學校，老師宣布玩《擊鼓傳花》的游戲，同學們聽了，有的眼睛眉毛都在臉上跳起了舞，有的大聲喊：“太棒了！”還有的同學高興得蹦蹦跳跳的，怎樣也停不下來，老師把游戲規則講完了，便選了一名鼓手，游戲就拉開了帷幕。
“咚咚咚”鼓聲響起了，同學們競相傳花，花就像一個定時炸單一樣，隨時都會爆炸。突然鼓聲停止了，花落到了小明的桌子上，這時小明還想再抓起花扔向旁邊的同學們呢，可是已晚了一步，同學們的目光聚集在他的身上，他頓時成了全班的“焦點”。而他呢，已經成了一個木頭人，愣在了那里，旁邊的.同學硬是把他從座位上拽了起來！瞧，他慢吞吞地走上講臺，就像一只蝸牛一樣，一副極不情愿的樣子。同學們不停的催促著，小明只好抽簽。他雙手合十，嘴里還不停地念著：“天靈靈，地靈靈，請老天爺給我一個好簽兒吧！”說罷，他便在盒里精挑細選，終于小明慢慢地拿起一根簽，打開一看，目瞪口呆，原來他抽到了懲罰簽：跳一支舞。同學們看了哄堂大笑，小明的臉紅得像燒紅的炭似的！同學們起哄著：“表演表演！”他才張開雙臂左搖搖，右擺擺。還轉了一個圈兒呢，就好像一個滑稽的小丑在給我們表演，惹得同學們捧腹大笑。他自己卻灰溜溜地回到了座位上。
鼓聲再一次響起了，同學們互相傳著花，這一次花落在了小麗的手中，他以迅雷不及掩耳之勢走上了講臺，二話不說，眼一閉，手一伸，撈了一根簽，打開一看，他竟眉開眼笑，一蹦三尺高，原來他抽到了一個幸運簽，樂得嘴巴都合不攏了，好像在路上撿到了寶貝似的，使得同學們投來了羨慕的眼光。他得意極了，像打了勝仗的將軍一樣，大步流星地回到了自己的座位。
鼓聲又一次響起，我的心怦怦直跳，好像懷揣著一只受了驚嚇的兔子似的。這次花落到了我的手上，我只好慢慢地走上講臺，就像一只大熊貓一樣，我把手伸了出去，又縮了回來，又再次小心翼翼地伸出去，閉上雙眼，隨意抽了一根簽一看，上面寫著：轉三圈。我還以為是獎勵呢，我像泄了氣的皮球一樣，耷拉著腦袋。慢吞吞地轉了三圈兒便溜下了講臺。
“丁零零”下課了，這節課就在歡聲笑語中度過了，我們又期待著下次游戲課的到來……
有趣的游戲三年級作文 篇2
“向上向下……再向左……向有一點……唉，錯了錯了”……咦，教室里怎么這么吵？原來，同學們在玩畫“鼻子”的游戲，快跟我去看看吧！
只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說了，這個鼻子需要我們來給加上啦。
第一個上臺的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來到臺前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢著”，只見她拿起一個紅色眼罩：“這份可不是考驗你繪畫技巧的時候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原來如此，我覺得也不能這么簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會兒，鄭重其事的向老師點了點頭，看來她是記住了鼻子的位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對，我怎么覺得老師的笑聲有點不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉了四圈。看了老師的這個舉動，同學們可炸開了鍋，有的說：“老師你賴皮，原來可沒這么說。”還有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩住，一定要畫好。”
唉，這可苦了我們的小朱同學了，雖說他也想畫好，可現在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的`“娃娃臉”呢？
得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準位置。這可急壞了同學們，這不，都給她出謀劃策，這就出現了文章開頭的一幕。
在同學們大力“協助”下，小朱同學似乎下定了決心，只見她用力點了點“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說完，大家還沒來得及制此，一個漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學們早忘了剛才的友善的提醒，全都哄堂大笑起來。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。
接下來，又有幾個同學上前挑戰。咱先不說這鼻子畫得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！
在歡聲笑語中，這節課很快就結束了，可大家還是意猶未盡。因為大家都“出丑”了可我們的老師還沒示范呢，下節課，嘿嘿，老師你可小心了！
有趣的游戲三年級作文 篇3
“老鷹捉小雞”是有趣的游戲。
體育課上，我和同學們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。錢老師讓同學們自己選“角色”。邱清泉自告奮勇當“老鷹”。很多同學都想當“母雞”，我也很想，可是錢老師選擇了趙一翔。我想肯定是一翔“人高馬大”的緣故。
游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地向我們撲來，“母雞”急忙過去抵擋。我是倒數第二只“小雞”，當“老鷹”撲來的時候，我的`心“怦怦直跳”，深怕自己被抓住！其他同學也被嚇得大叫。有時，有些同學一緊張，就會放掉前面人的衣服，所以掉隊了，只能蹲下去保護自己。
游戲結束了，同學們個個累得氣喘吁吁。
有趣的游戲三年級作文 篇4
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后，我把紙條折疊好，拋在茶幾上。大家一個個來抓。第一次，我打開一看，哎呀！怎么是“賊”？不過，我還是笑呵呵地說自己不是“賊”。彬彬哥哥上當了，他指著媽媽，說媽媽是“賊”。 游戲規定，猜錯的要罰，由抓到“官”的'人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執行。
于是，媽媽這個“官”派佳莉姐姐這個“兵”去刮彬彬哥哥一個鼻子。第二次，游戲又開始了。這回我抓了個“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對身邊的彬彬哥哥說，你是“賊”。 耶，我猜對了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個游戲真好玩！
有趣的游戲三年級作文 篇5
在多姿多彩的校園生活中，每天都會有很多趣事發生，最讓我難忘的是那次打雪仗。
那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的小鳥沖出教學樓，恨不得在雪地上翻幾個跟頭，打幾個滾，這時，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我們分為兩組，并在兩組內分好工：有的負責團雪球，有的.負責進攻，一切準備就緒。“戰斗”開始了，我迅速拿起偷偷團的雪球，向對面的小力扔了過去，哈哈，他完全沒反應過來，雪團在他的胸口炸開，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進去。
可高興了沒兩分鐘，小力反應過來，開始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴里塞了一個又大又白的“包子”。
大家越玩越興奮，只顧著攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場上空回蕩著
雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個人的臉上都綻放的笑容。
啊，多么有趣的游戲呀!
有趣的游戲三年級作文 篇6
今天上作文課，一一老師說：“今天我們來玩兒一個非常有趣的游戲。”作文課能玩兒什么有趣的游戲？我心里想著，但同時又目不轉睛地看著老師，同學們也露出了期待。“今天的游戲是拔蘿卜。”“拔蘿卜”這個名字聽起來不怎么樣啊！
一一老師接著說了游戲規則。兩個人一組，一人當“蘿卜”，另一個當“拔蘿卜”的人，“拔蘿卜”的人只能用手抓“蘿卜”著手，如果抓其他的地方就犯規了。
我和后面的同學組成了一組，到我們的時候，我當成了“拔蘿卜”的'人，他當“蘿卜”使勁地坐在地上。我拽住他的雙手往上使勁拽，他就像被粘到地上一樣怎么也拽不動。最后我只好放棄了。我們又交換了位置，我重心向下，也使勁地坐在地上。他的臉漲的通紅使勁拽拽，可是他拽不動，也放棄了。最后我們打成了平局。
這個游戲可真好玩兒呀，果然是一個有趣的游戲！
有趣的游戲三年級作文 篇7
今天，我們在上作文課的時候，老師帶領我們進行了一場有趣的游戲——摸石過河。
老師準備的道具是塑料磚，游戲規則是：大家都要踩著塑料磚過“河”，手腳不能碰到地板，速度快的小組則勝出。
游戲開始了，我既激動又緊張。觀眾們爆發出了一陣陣加油聲。
很快就輪到我了，我飛快地走過去蹲下來，拿起兩塊塑料磚往前扔，隨后站上去，緊接著轉過身快速地把第三塊塑料磚拿起來放在前面，然后抬起左腳踩上去，接著拿左腳下的塑料磚放在前面，抬起右腳站上去，再拿起右腳下的.塑料磚快速地放在前面……我移動得又快又穩，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
游戲結束了，我們女生組贏了。我們開心地抱在一起，我高興得一蹦三尺高。觀眾們也為我們的勝利呼喊。
有趣的游戲三年級作文 篇8
今天，我們上了一堂有趣的游戲課。游戲規則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學，打亂順序后，牽著原來同學的手快速還原成原來的位置。
我們迫不及待開始玩游戲了，大家馬上按規則站成一圈，接著，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鉆，手就像打死結了一樣，因為太亂了，我們都回不到原來的位置了。結果失敗了。第二次游戲的時候，我們吸取教訓，冷靜思考，不急著亂鉆，可是，思考了半天，我們還是沒有回到原來的.位置，又以失敗告終。第三次的時候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經驗，我們很輕松地鉆來鉆去，很容易就回到自己的位置了。接著我們試了幾次，結果是成功了。
這個游戲告訴我們一定要團結友愛、互相幫助，這樣一定會成功的。
有趣的游戲三年級作文 篇9
今天，我們作文班舉行了一場有趣的游戲——摸石過河。
游戲開始前，老師準備了六塊塑料磚，還跟我們說了游戲規則：大家都要踩著塑料磚過“河”，如果參賽者的`手和腳碰到地板就要重新開始。最快過了“河”的小組勝出。接著，老師幫我們分了組。
游戲開始了，我特別緊張，手有點微微發抖。很快就輪到我了，我先站到兩塊塑料磚上面，接著，馬上蹲下拿起左下腳的塑料磚放到前面，立刻抬起右腳，踩到上面……突然，我的重心不穩，一不小心掉進了“河”里，只好重新開始，同學們都為我捏了一把冷汗。看著對手飛快地移動著，我并不灰心。這一次我更加小心翼翼，很快就追上了其他同學。同學們紛紛為我加油吶喊。
最后，我們隊雖然輸了，但是我玩得非常開心。
有趣的游戲三年級作文 篇10
這次作文課，老師教我們玩了一個游戲——寫紙條。
游戲規則是這樣的：先把十六人分成四個組，第一個組寫是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在什么地方、第四個組寫在干嘛。我是屬于第三組的`，我想了一個地址，寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了，我們爭先恐后地舉起手來，都迫不及待的想讀一讀！我從每個組的紙條里分別抽了一張，然后連起來就變成了這樣一句話：貍貓在火車作文站吃飯！“終于來了一個正常點的！”同學們異口同聲地說道。原來，前面組裝的句子都十分搞笑，同學們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍在太陽系自殺……聽到這些怪句子，我開始胡思亂想了，我想出一個十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！
這個游戲讓我明白了一個道理：我們組詞造句要符合規則和常理，不然會鬧出很多笑話。
有趣的游戲三年級作文 篇11
星期六上午，我來到快樂魔方上課。
老師讓我們玩個游戲，它的名字就是——夾彈珠。聽到這里，幾乎所有的同學都驚呆了，有的同學說：“彈珠那么滑，哪能夾得到呀！”有的同學說：“夾彈珠要怎么玩呀？”
第一輪比賽是個人賽，兩組派一人上場，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開始了，只見她拿著筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過去，最后，比賽結束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。
下一場比賽是團隊賽，我的.心里很害怕，怕我夾不好丟分。比賽開始了，結果不是我的錯，我們組的一個女生夾了好幾遍都沒有夾到，所以團隊丟分了，最后對方組獲勝。
今天玩得很開心，還讓我明白了一個道理：你越著急，你就越不可能成功。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
有趣的游戲三年級作文 篇12
“哈哈哈”，從教室里發出一陣陣歡笑聲，原來，我們正在玩一個有趣的游戲——照鏡子游戲。
游戲開始了，老師從一數到三的時候，同學們都爭先恐后地舉起手來，爭著要上去表演呢！最讓我發笑的是張晨希和林毅杰小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，林毅杰演鏡子。張晨希放開膽子演，而林毅杰卻有點拘束，又有點害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身，真像老師說的.小蟲子，而林毅杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的同學直接站了起來，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠著椅背捧著肚子，還有的扯著嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害，他雙手捧著肚子，雙腳不由自主地甩動起來，身子差點滑倒在地上，這前俯后仰的姿勢老師看了都發笑。
“哈哈哈”，教室里的笑聲一陣高過一陣，瞬間成了歡樂的海洋。
有趣的游戲三年級作文 篇13
今天，我們作文班要玩一場有趣的游戲，“摸石過河”。
游戲開始前，老師先給我們講述了游戲規則：每個人有三塊塑料磚，大家必須踩著塑料磚過河，手和腳不能碰到地上，要是碰到了，就要從頭開始。接著，老師幫我們分成了兩組，一組男生，一組女生。
比賽開始了，我既緊張又興奮。很快就輪到我上場了，我把三塊塑料磚放在地上，兩只腳先踩在兩塊塑料磚上，然后蹲下來，把后面的塑料磚放到前面，左腳隨即踩到前面的塑料磚上。接著再轉過身子把左腳的塑料磚放到前方，右腳立刻踩上去……圍觀的'同學不停地為我加油鼓勁，我目視前方，飛快地移動著，突然，我重心不穩差一點就要掉下去了，同學們都為我捏了一把冷汗。最終，我順利地過了“河”，我們組贏了，大家都為我們組歡呼。
這次游戲實在是太好玩了！
有趣的游戲三年級作文 篇14
一個陽光明媚的早晨，大關附小假日分隊樹葉小隊的6名隊員和家長一起來到了美麗的.運河廣場，在這里組織了一個有趣的垃圾分類小游戲。
首先，我們6名隊員排成一隊，輪流玩起了垃圾分類小游戲。早有準備的我們一一過關，拿到了游戲獎品。不到半個小時，圍觀的游人開始逐漸增多，一個個興致勃勃地參加了我們的游戲。
一位年輕的媽媽開心地帶著寶寶參加活動，她先抽簽5個小紙條，然后一一教導著自己的寶寶按類別投放垃圾，對孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對垃圾分類沒什么概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒有放棄挑戰，終于成功拿到了一把扇子禮品，也學到了垃圾分類的知識。
這次環保活動得到了一百多位參賽者的熱情支持和參與，通過游戲有趣地宣傳了垃圾分類的小知識，也鍛煉了我們樹葉小隊隊員的活動實踐能力。
有趣的游戲三年級作文 篇15
今天早上，老師在黑板上畫了一個梳辮子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我們討論的時候，老師對我們說：“今天我給你們上一節搞笑作文課，畫你的鼻子。”。
老師宣布游戲規則后，游戲開始了。周曉很幸運被老師選中了。老師首先用手帕蒙住周曉的眼睛，我們全班一起喊一、二、三！她在同一個地方轉了三圈，暈得分不清東西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了講臺，跌跌撞撞地走向黑板。她搖搖擺擺地伸出雙手，慢慢地摸向黑板。臺下的同學很著急，有的站起來喊：指左邊，指上面；有些人皺起眉頭，跺著腳。這是周曉不知道該聽誰的。他猶豫了一下，把它畫了出來。這時，教室里沸騰了，所有的學生哄堂大笑。她在小女孩的臉頰上畫了一個鼻子。周曉贏得了他的手帕，看到了他的'杰作，大笑起來。
時間過得真快。學生們玩得很開心。鈴聲響了，但學生的笑聲仍在教室里回響。
有趣的游戲三年級作文 篇16
今天上午，老師笑瞇瞇地走進教室對大家說：“今天我們玩一個非常有趣的游戲。”
老師現在黑板上貼上頭像。只見她烏黑烏黑的頭發，細細的眉毛，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，像月亮一樣的耳朵，就是少了嘴巴。接著，老師選了幾個同學玩貼嘴巴的游戲。老師先請小明來到黑板前，用紅領巾蒙住了他的眼睛，又讓小明轉三轉。然后把嘴巴交給他去貼。小明小心地來到黑板跟前，開始貼嘴巴。小朋友們都睜大了眼睛，看著小明貼嘴巴。結果，他把嘴巴貼到了頭發上。大家立刻哄堂大笑，有的笑得眼睛都瞇成了條線，有的笑破了肚子。小明自己解開紅領巾，看見自己出了洋相，也笑得把頭縮起來。
接著，其他小朋友都按同樣的`方法去貼嘴巴，頭像的嘴巴一會兒長到耳朵上，一會兒長到脖子上，一會兒長到鼻子上……有趣極了。
貼嘴巴游戲可好玩了！我真想天天都玩。
有趣的游戲三年級作文 篇17
今天下午，老師帶領我們在樹蔭下玩捉雞捉鷹的游戲，我們高興得跳了起來。
游戲開始了。王若曦是母雞媽媽，孫倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。
我們站成一排，各占一個后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。
老鷹開始攻擊，只看到她張牙舞爪的'撲過來，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開翅膀阻止老鷹抓小雞。結果老鷹第一次攻擊，什么也沒抓到。
這時，老鷹又開始了第二次攻擊，母雞再次展開翅膀，勇敢地沖了上來。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的方向沖去，一下子抓到了兩只小綠雞。
我們就這樣開心的玩著。過了一會，老師叫住我們說：“游戲結束了。”我們不情愿地回到教室。
今天我真的很開心，因為我知道團結就是力量。
有趣的游戲三年級作文 篇18
今天在作文課上，大家玩了一個有趣的游戲。
當老師宣布游戲“和老師對著干”時，全班一片沸騰，同學們都在嘰嘰喳喳的討論著，老師又宣布了游戲規則：老師說出一個動作，要與老師說出的.動作對著干。班上又沸騰了起來。
大家排好桌子站好之后，老師一聲令下：“預備！”此時班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出“立正”時，全班同學齊刷刷地坐下了；老師說出“坐下”時，全班同學又齊刷刷的站起來了。當老師說出“左手摸右耳”時，大部分人都愣住了，我也猶豫不決，不知該怎么樣是好，在我旁邊的一個同學更猶豫，他兩只手在空中懸著，仿佛已經分不清左右了，急得滿頭大汗。當老師說停的時候，他終于把右手放在了左耳朵上，但是他并沒有那樣好運，被淘汰了。
這次的“和老師對著干”游戲在一片歡聲笑語中結束了。通過這次的游戲我知道了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
有趣的游戲三年級作文 篇19
下課了，我們一三班的小朋友在一起做游戲，玩得特別開心！尤其是我和劉延濤玩的表示聲調的游戲可有意思了！
為了記住四個調皮的聲調，我和劉延濤發明了新游戲。你們肯定不知道吧！我們除了用手劃聲調，還可以用眉毛，嘴巴，肩膀的不同動作來表示四個聲調。我最喜歡用嘴巴和雙腿來表示聲調：把腿抬起來平放就是一聲，再把腿翹的稍微高一點就是二聲，然后把腿彎起來就是三聲，最后把身體傾斜，腿也是傾斜的，這表示四聲。
媽媽說我們用腿表示聲調的`時候像小機器人。還說用嘴巴表示聲調的時候，樣子最可愛：你看我先用手把嘴巴往兩邊拉表示一聲，然后一只手把嘴巴往上拉，另一只手把嘴巴往下拽就是二聲。三聲怎樣玩呢？很簡單讓你的嘴巴微笑吧！美麗的微笑就是三聲。四聲和二聲相反就行了！
怎么樣，我們的游戲好玩吧？你也趕快試一試吧！
有趣的游戲三年級作文 篇20
“同學們。今天我們來玩一個游戲——和硬幣捉迷藏。”老師一邊說一邊把我們趕出教室。走道上，同學們或左顧右盼，或伸出自己的雙手，把別人的眼睛堵住，不讓別人看，自己卻透過玻璃門看了起來。一進教室，同學們上躥下跳，有的同學去找垃圾桶，有的同學去翻書包，有的去翻桌子上的書。“找到了，我找到了！”只見高夢桐手中拿著一枚金燦燦的硬幣。我心想：本來就只有三枚，現在失去了一次機會。我東瞧瞧，西瞅瞅，像嗅覺靈敏的獵犬一樣，在教室的角落里尋找著蛛絲馬跡。“YES，找到了！”薛博凱說。
見同學們都眉頭緊皺，老師洋洋得意地從鞋里拿出一個五角硬幣！同學們牛氣沖天，一個個都說老師要耍“詭計”。
雖然同學們都沒有找到第三枚硬幣，但快樂寫在每個人的臉上，看來，這場游戲不僅僅考驗我們的'耐心，還在考驗我們的細心呢！
有趣的游戲三年級作文 篇21
今天，我玩了一個游戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。大家一組派出黃磊來當“瞎子。”這次比賽是三局兩勝，大家真是又興奮，又緊張啊！
游戲開始了，只見黃磊小心翼翼地走著，仿佛生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”大家一看說：“你抓到空調啦！”黃磊只好無奈地笑了一下。時間快要結束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，仿佛想到了方法，他假裝往右一撲，又飛速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開心地跳了起來。目前，場上只有兩個人了，黃磊借助他的`耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說：“黃磊，你的耳朵里裝了探測儀嗎？如何那樣靈？”
啊！多么刺激的瞎子摸人游戲啊，它使大家這個團體的友誼更深，更濃。
有趣的游戲三年級作文 篇22
在陽光明媚的星期五上午，我們學校將要舉行一個逗拼大賽的游戲。
首先王老師給我們每個同學發了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領下我們來到了操場，只見同學們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開了。同學們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力著想拼出一個完美的圖案。這時候，大家舌頭伸出，兩眼無光。讓人看得頭皮發麻。這時候，王老師過來了，告訴我們逗拼的方法，同學們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個圓圈，其他小朋友拿多余的`旺仔牛奶在邊上組成三個三角形狀的圖形。看著這些被我們排好的形狀，大家終于忍不住大笑了起來，嘴里不停得喊著：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。
這節課是多么的有趣啊，給我們留下了深刻的印象。
有趣的游戲三年級作文 篇23
星期四下午，黃老師帶我們在教室里進行了一個有趣的游戲，叫做“彎腰過橋”。
我們平時彎腰都是往前彎的，可這次我們彎腰卻是往后彎的，還要保證膝蓋不能彎曲。“過橋”就是兩個小朋友當“橋墩”，把跳繩拉倒一樣高，參加游戲的小朋友向后彎著腰繞過繩子，不能被繩子打到。
黃老師一聲令下，“過橋”開始。只見參加游戲的小朋友有的挺著肚子；有的`鼓足勁兒，臉漲成了一只紅蘋果；還有的眼睛睜得大大的，緊緊地盯著繩子。
小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個小朋友碰到繩子一下摔了下來，有的小朋友彎著腰沒堅持到過橋就摔倒在地上，摔了個四腳朝天，還有幾個小朋友小心翼翼地成功過橋了。
不知不覺，快樂的游戲時光就結束了。這個游戲真有趣啊！
有趣的游戲三年級作文 篇24
讀四年級下冊的時候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的'東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠一點看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。
我拿著一塊鏡子，借著太陽神阿波羅發射的光，照向其他同學。
“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會照老師吧！我說干就干，剛進教室門，坐下來，老師就進來了。這時，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫標題，逗得同學們哈哈大笑。老師詫異地回過頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書，老師沒認出是我，就悻悻地轉過身去，繼續寫。我還是在照，自認為這件事很好玩。
可是，到了四年級下冊末，就不覺得好玩了，覺得很對不起老師。
不過，我現在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。
有趣的游戲三年級作文 篇25
今天，我來到快樂作文班，我一走進教室老師就說讓我們玩游戲，我高興極了。
我們玩起了游戲，老師先說了游戲規則：兩隊抽簽決定先后，各小隊排隊入場，每人一次機會，最后哪一隊進球次數多，哪一隊獲勝，并得到相應數目的快樂章。
老師準備好東西了。我看到桌子上有一個筆筒，筆筒被膠帶黏住了，還有四個乒乓球。
開始玩游戲啦！我很緊張，看到我同隊的.同學一個個把球吹落在地上，我緊張得都不敢上去了，不過老師還是叫上了我，我一吹球，就落地了。我們這一隊只有一個人把球吹進了筆筒，老師覺得這種游戲有點難，就改裝了。改裝后的形式就會比較簡單，不過還是有人把球吹落地了。我覺得吹球入門主要是運氣的原因吧！
玩了這個游戲我懂得了，看似容易的事情，想把它做好，其實并不容易！
有趣的游戲三年級作文 篇26
今天的作文課上，聽到老師說要玩“蘿卜蹲”的游戲，大家樂得炸開了鍋：有的同學拍著桌子跳起來，有的同學大喊著：“我會玩，我會玩!”大伙高興得手舞足蹈。
老師打了個手勢讓大家安靜下來，給大家講游戲規則：得先給自身取個好聽又好記的蘿卜名。同學們有的`低下頭在看我們的服裝是那種顏色，一邊在想該取什么名字呢?有的扭過頭給其他人提建議……我很快就給自身想好了名字“黑蘿卜”。
開始游戲了，大家像小狗一樣飛快地跑出教室，在院子里圍成兩個圓圈。聽到其他人喊我的蘿卜名時，我快點兩手交叉，放到后腦勺，兩腳并齊，一邊往下蹲，嘴里一邊說著：“黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲完……”選誰接著蹲呢?我愣在了那里。對!選“絲蘿卜”吧。到絲蘿卜了，只見他手忙腳亂，一下子坐到了地上，大伙被逗得哈哈大笑。
游戲不知不覺結束了，小“蘿卜”們樂呵呵地走進了教室。我意猶未盡地想：回家必須要和父母一起玩這個有趣的游戲。
有趣的游戲三年級作文 篇27
體育課上，我們做過很多有趣的游戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運球……但我最喜歡的游戲是“趕豬。”
游戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕著一個籃球走一個來回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。
老師為我們分好小組了，同學們都躍躍欲試。比賽開始了，有些“豬”走的'快，有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽話，穩穩地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個很大的圈才回來，后面的同學很著急。黃細皇就更好笑了。趕著趕著，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學們都哈哈大笑。
輪到我趕“豬”了，我心里很緊張，小心翼翼地趕著，同學們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹慎了，輕輕地用棍子趕著“豬”繞過去，然后就加速往前趕，終于得了第一名。
這個游戲真是太好玩了。
有趣的游戲三年級作文 篇28
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳畔。這是在干什么呢？原來是我們在作文課上玩“木頭人”的游戲呢。
老師選出一名“逗笑人”和一名“木頭人”在30秒內的時間里“逗笑人”要把“木頭人”逗笑。輪到我上場了我是“木頭人”周洋是“逗笑人”。只見周洋胸有成竹地站在我前面他笑著對我說：“我一定會把你逗笑的。”我心想：不可能我同桌可是告訴過我不笑的絕招的上場前我已經笑了一會了比賽時我就不會笑了。老師說：“三、二、一開始！”周洋先是圍著我轉圈圈又對著我扮各種鬼臉。看著他搞笑的樣子我也想笑為了不笑出來我的.牙齒緊緊地咬著腮幫。當老師說“時間到”時我頓時松了一口氣這短短的30秒感覺就像過一個世紀那樣漫長。這場比賽我獲勝了真開心啊！
真希望我們的課堂永遠都充滿歡笑聲。
有趣的游戲三年級作文 篇29
吃過晚飯，我和我的三個朋友在廣場玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，鐘佩宜當雞媽媽，朱雅軒當老鷹，我和郭在希當小雞。我們還定了一個游戲規則，圓圈當雞的房子，只要雞進到圓圈里，老鷹就不能進來捉小雞。我們站成一排，一個拉著一個的后衣角，躲在“雞媽媽”的身后。我心想：千萬不能讓“老鷹”抓到我。
“老鷹”開始進攻了。只見她張牙舞爪地撲過來，“小雞們”左躲右閃，“雞媽媽”也張開翅膀擋住“老鷹”不讓她捉到小雞。“老鷹”第一次進攻，由于大家的團結，老鷹什么也沒有捉到。第二次進攻也是一樣。可是在回屋子的`路上，我不小心被“老鷹”反方向捉住了。“老鷹”太狡猾了，又偷襲了另一只小雞，結果另一只“小雞”也成了“老鷹”的美餐。
今天我真高興，因為我不但玩了游戲，而且還明白了一個“人心齊，泰山移”道理，即做什么事情要心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦得更好。
有趣的游戲三年級作文 篇30
今天下午，我們上作文課，老師說這一節課我們寫一篇有關游戲的作文。
我們非常開心，我急忙問老師游戲是什么？老師說：游戲是一手畫圓一手畫方；游戲規則是兩手同時畫，十秒內完成，誰畫得最好誰就獲勝。我一聽興高采烈，覺得很簡單，我問老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當然了，不然怎么寫作文呀？”
我胸有成竹地跟同學們跑上去都上黑板試一試，我看見周宜欣很自信的樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫得一點不像。當我正暗暗好笑同學的時候，我卻一筆畫得都不像，我也開始忐忑，心中緊張，越畫越難畫，我只好拿黑板擦擦掉又重新來。重復幾次后，同學們都在下面著急的.叫人了。
真正實踐后，才發現這個游戲真難呀，因為一心不能二用。
有趣的游戲三年級作文 篇31
我們的課余生活是五彩繽紛的。畫畫、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對著干。
首先，老師宣布游戲規則，接著，我們做了一個熱身賽，對我來說簡直小菜一碟。
游戲馬上就要開始了，教室變得鴉雀無聲，連掉一根針都能聽得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽錯。我的心里非常緊張，像懷里有只小兔子砰砰直跳。
口令員堅定的聲音響起：“請舉起你的右手。”口令一響，有的同學分不清左右，還有的.同學乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對了，我歡呼雀躍起來。
難度升級了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說：“舉頭望明月。”我們應該低下頭，但我們都跟隨著老師背起了古詩。當看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當了，同學們都哈哈大笑起來。
豐富多彩的課余生活，給我們帶來了很多快樂，讓我學到了很多知識。
有趣的游戲三年級作文 篇32
叮鈴鈴……下課鈴響了，我和好伙伴曹倞還有幾個小伙伴到操場上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個游戲的.規則是：首先，先劃錘子、剪刀、布，誰輸了就當“貓”，誰贏了就當“老鼠”。“貓”必須要抓“老鼠”，“老鼠”要去摸對面的樹桿。樹桿就是油。如果“老鼠”長時間不偷油就會被餓死，那么餓死的老鼠就變成“貓”，也要去抓老鼠。另外，如果貓抓到了老鼠，那只老鼠也會變成貓，繼續抓老鼠。游戲開始了，我劃輸了，所以，我來當“貓”。我先假裝在樹桿旁繞圈，就不抓它們。“老鼠”一個個都跑了出來，等它們離我近時，我突然來了一個“海底撈月”，一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當我們玩得起勁時，叮鈴鈴……上課鈴響了，我和同學們戀戀不舍的走進教室。
這可真是一次快樂的游戲啊！
有趣的游戲三年級作文 篇33
“哈哈哈”聽，教室里傳來陣陣笑聲，同學們在干什么？快來和我一起看看吧！哦，他們在玩一個叫“過河拆橋”的游戲呀！我們也來加入吧！
游戲前，老師介紹游戲規則：全班分成兩組，手中的墊子當作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然后，把另一個墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點，哪一組贏。聽完游戲規則后，我感覺好難呀，不知道到底能不能贏。
游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。隨著老師的口令“開始”，我是第一個出站的，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過去，只好重新開始了。
這次，我扔的'時候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來，又把另一個扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過“河”了。最終地順利到了終點。
我們很開心，大家又蹦又跳。
“過河拆橋”的游戲結束了，這個游戲太好玩了！通過游戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團結和配合。
有趣的游戲三年級作文 篇34
同學們都在教室里手舞足蹈，擠眉弄眼的干什么呀！告訴你吧，老師正領著我們玩有趣的游戲“我來比劃你來猜”的'游戲呢！
班里像炸開了鍋，同學們七嘴八舌議論紛紛，我覺得太簡單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。游戲規則是選兩個人，一個人猜一個人比劃，三分鐘不會說“過”。
開始游戲了，表演者看到了“奧特曼”左手立直，右手放在左手下面，嘴里說“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了，猜詞者猜對了五個，表演者和猜詞者才回到位子上。
我最喜歡的是表演“孫悟空”只見表演者做出“猴子”的動作，過了一會兒猜詞者，還是沒有猜出來。同學們都為他著急，有的說出了答案，有的快急死了。
通過玩“你來比劃我來猜”的游戲，我們不僅認識了很多新的成語，而且還知道了這些成語的意思，真是一舉兩得啊！
有趣的游戲三年級作文 篇35
星期天，我剛寫完作業，李怡江就來找我玩。只見他騎著自行車，手拿著槍，我想他肯定要和我比騎自行車、槍戰。正好我剛買了一把新槍，想找個人比試比試，他就送上門來了，我連忙答應。
李怡江騎自行車就像一陣風，他長腿蹬著踏板，騎得很快。當然我也不甘示弱，我緊握著車把，直起身子，腳使勁蹬著踏板，飛快地追了上去。誰知，他好像施了魔法，一會兒又超過了我，任憑我怎么用力都追不上，比賽結束后，他告訴我，他把自行車的速度調快了。
再比槍戰。開始他占了上風，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的時候，我摔了一跤，他立刻跑來扶我，我馬上抬起槍把他擊中。
比賽結束了，我們各贏一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因為他發揚了“友誼第一，比賽第二”的風格。
有趣的.游戲三年級作文 篇36
星期六我們在上寫作課，“哈哈哈，來追我啊！”教室里在干什么呀？原來是在玩捉尾巴。
游戲規則是用報紙做尾巴，在兩分鐘內不丟失自己尾巴的同時，能捉到別人的尾巴，最多的人獲勝，楊老師，把我們分成了AB兩組，一組有八個人，然后我們把楊老師剛才發的報紙塞到褲子里當尾巴。
現在A組上場了，我們站在旁邊做觀眾，只見楊老師一聲令下，沈嘉林像獵豹一樣快，后來他和酈昪杰進行最后的決斗，酈昪杰左躲右閃，趁沈嘉林不注意時，一把把他的尾巴揪下來，最后是沈嘉林、酈昪杰和壽柯杰勝出。現在輪到我們組了，我好害怕，楊老師說開始了，我想抓酈亦超，卻不知柴奕菡就把我的`尾巴扯掉了，我很不開心，最后只有三個人了，經過一番爭斗，只有馮軍愷勝出了。
捉尾巴的游戲真好玩，今天真是愉快的一天。
有趣的游戲三年級作文 篇37
今天，作文課上，楊老師說：“這節課我們玩一個有趣的游戲——瞎子摸人。”
游戲開始了，老師首先請蔡心漫來當“盲人”，然后向肥公主——邵小胖勾了勾手指，示意“她”來當被摸的人。經過精心打扮，邵小胖信心十足地走上了講臺。可誰知蔡心漫不像別人一樣，先從頭開始摸，而是“怦”一下拍了“她”的肚子，然后斬釘截鐵地說：“邵小胖！”“哈哈哈......！”大家終于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩，看到女扮男裝的他，也忍不住哈哈大笑起來。
第二輪，老師讓裴凌來猜，聶嘉晨演，裴凌一摸，就猜到了聶嘉晨。可我卻在一旁一邊壞笑一邊給出錯誤的`提示：“裴凌，你再摸摸看，她可是戴眼鏡的哦！可能是裴育！”可裴凌冷笑道：“哼哼！別騙我了！這茂密的頭發和裴育的小平頭根本就不成正比。”最終，裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。
這真是一次有趣的游戲啊！
有趣的游戲三年級作文 篇38
我小時候最喜歡玩羽毛球，那時我拿著羽毛球鬧著玩，現在我都能拿著羽毛球和球拍玩出花樣了呢！
今天，我去找王怡然，找到了她，我們倆就玩起了羽毛球。總是打著真無聊，對了！我們可以玩闖關！我就問王怡然：“咱們玩闖關吧？”，“好呀！”王怡然回答道，我又說：“那我們規定一下，先跑過去圍著健身器轉一圈，再回來用羽毛球拍拍打一下羽毛球，誰第一個拍到羽毛球誰就闖關成功，誰就是是贏家。”“好！”，“請站到起跑線上，三二一，跑！”我們跑得非常快，誰都想爭第一。嘿嘿，我快了半步先拍到了球，“我第一！我第一！”我大聲喊道。真好玩！我們又把羽毛球拍插在沙堆上，看誰能先用羽毛球把它打倒。不過，這次王怡然領了先，她先把球拍打倒了，我以為接下來該我打倒一次了，可結果還是被王怡然打倒了。“我贏了！我贏了！”王怡然高興得跳起來。
你看，羽毛球不僅能鍛煉身體，還真能玩出花樣呢！
有趣的游戲三年級作文 篇39
今天作文課上，老師神秘地對我們說：“我們來玩一個有趣的游戲。”大家高興得一蹦三尺高。
老師先畫一個人頭，接著畫兩只黑溜溜的眼睛，然后畫一個小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最后畫兩只耳朵。哈哈，這個小和尚可愛極了！可是，仔細一看，覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說：“我請幾位同學來為小和尚貼鼻子。”同學們都躍躍欲試。
老師請了第一位同學上臺，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉了3個圈，那個同學把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的，大家哈哈大笑起來。老師請的'第二位同學就是我，我蒙上眼睛，轉了3圈后暈頭轉向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學們都哄堂大笑起來。
下課了，同學們還意猶未盡，在講臺上玩貼鼻子。
貼鼻子這個游戲真好玩！
有趣的游戲三年級作文 篇40
從小到大，我做過無數個游戲，但最吸引我的還是在學校和同學玩的“貼人游戲”。
指揮員通常是姚姚或裴裴，規則并沒有想象中的那么復雜。先挑兩個同學，一個抓，一個逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的人滿頭大汗時，也可以換人。終于，當逃的人被抓住時，抓的人就逃，逃的人去捉。以此類推。不過我們會圍成一個圈。
在玩游戲的過程中，也會有趣事：有的同學反應很慢，好一會兒才清醒過來，他心急火燎，竟跑錯方向，逗得我們哈哈大笑；有的同學邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學過于激動，跑得小臉蛋像一個紅通通的蘋果，還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學，叫著：“貼我！貼我！”簡直把嗓子都要扯破了。
這個“貼人游戲”非常有意思，考驗了你的.跑步速度和反應能力，提高了體育技能。
大家有時間的話，一定要和朋友們體驗一下這個好玩的游戲。
有趣的游戲三年級作文 篇41
彈珠，是一種傳統游戲。將一顆或幾顆彈珠放進畫在地上的一個圓圈里，并畫一條線，用自己手中的彈珠彈向圈里的彈珠，并嘗試擊出他們，被擊出的彈珠就可以被當作戰利品被留下了。
玩彈珠，最好是在泥地上，可我和爸爸無法找到合適的泥地，就只能在陽臺上畫了一個圈，在簡陋的'“擂臺”上“開站”了。
我在圈中放了六顆彈珠。爸爸有經驗，我讓他給我做了一個示范。老手就是老手，他彈了一下，手中的彈珠就像導彈一樣發射了出去，擊中了一顆彈珠。
我看著爸爸那么輕松地得到了三顆彈珠，就以為這是一個簡單的游戲。真是看人挑擔不吃力呀！我試了好幾次卻一次都沒有打中。幾次失敗后，我終于吸取了經驗，看準目標，輕輕地彈了出去。我用興奮的目光盯著慢慢滾動的彈珠。“啪！”清脆的玻璃撞擊的聲音響起了，我也高興極了，終于贏了一次！雖然勝利小如微塵，卻也夠陶醉許久了。
游戲，是童年的翅膀，是童心的依托！
有趣的游戲三年級作文 篇42
語文課上，老師和我們玩了“貼鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一張小丑的`臉,小丑有一雙又大又圓的眼睛和一個心型的嘴巴,沒有鼻子。老師讓陳諾阿來貼鼻子。郭老師先用圍巾把陳諾阿的眼睛蒙上,再讓她在原地轉三圈,然后開始向前走。陳諾阿手上拿著“鼻子”搖搖晃晃向前走,她走到半路以為自己到終點了,就用力一貼,差一點貼到了張雋凱的臉上,頓時全班同學哄堂大笑。郭老師說:“錯了,你貼到張雋凱了!”接著陳諾阿又向前走,她晃晃悠悠,像喝醉了酒似的，好不容易走到小丑面前,她用手在黑板上摸來摸去,最后重重一貼，貼到了小丑的耳朵下面,象給小丑戴上了一個大耳環。我和全班同學都哈哈大笑,有個同學都笑倒到了地上。
這真是一個有趣的游戲啊！
有趣的游戲三年級作文 篇43
今天，媽媽帶我去上課。老師說：“今天我們來玩一個游戲，游戲的名字叫做貼豬鼻子。”
游戲規則是：先拿一塊布悶住眼睛，拿一塊磁鐵當豬鼻子，再原地轉三圈，然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數多，哪一組就獲勝。
率先上場的.是我，老師把布蓋在了我的眼睛上，真是難受死了！但是兩次我都貼中了，我的組員開心極了！
第二個上臺的是王紫瀅，她先轉了三圈，然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵，精準無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次，王紫瀅轉呀轉，竟然轉暈了，迷失了方向，向我們撲過來了。我想：她不會把我們當成豬頭了吧？但是后來，王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了，豬鼻子飛出去了，將近有三尺遠。豬肯定會想，你可別把我的鼻子毀了呀！要不我就沒臉見人了啊！
結果出來了，我們組贏了，老師給我們組加分了，而且每人都得到了一枚好學生卡！
這個游戲真是太好玩了，以后有機會我還想再玩一次。
有趣的游戲三年級作文 篇44
今天上午，我和我的`好朋友:劉津，李瑩和王鑫輝在操場上玩警察抓小偷的游戲。游戲的規則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追，把小偷都抓到了游戲就結束。
游戲開始了。李瑩和王鑫輝當小偷，我和劉津當警察。一聲“開始”令下，李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過了5秒鐘，我和劉津開始追。因為王鑫輝跑得比較快，我和劉津商量，先集中力量抓李瑩，再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉身追向王鑫輝。一會兒我跑得快一些，劉津跑得慢一些稍微休息。一會兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因為體力不支被抓住了。我們休息了一會兒，4人輪換，由我和劉津當小偷，李瑩和王鑫輝當警察，又開始新一輪游戲了。
有趣的游戲三年級作文 篇45
哈哈，真好看，多有趣呀！老師先叫我們擠在一起，然后叫我們報數，老師說了一下規定。
游戲開始了。我想，我是16號，他們應該把我忘了吧。這一想，我就不想這個事情了。我們圍著圈轉來轉去。突然，老師說：“1號”，1號迅速沖出來，可是沒接住球，我就哈哈大笑。忽然，我想起老師的話。我趕緊跑，跑了一會，他說：“停”，我只好停下來，啊呀，我忘了轉變，只顧往前跑，幸好他沒看到，只叫13號。接下來的`幾次，我都沒被叫到。我心里很得意，突然老師問我幾號，我說：“16號”，老師就對他說：“快叫16號”。他叫了16號，我上來結果沒接住，后面的一次我也沒接住，最后，老師說過滿了一次沒接住要被砸。我才2次，我心想，我不要被砸了。游戲就在歡笑中結束了。
有趣的游戲三年級作文 篇46
“哈哈哈”從我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑聲。沒錯，我們在玩照鏡子的游戲呢！
金老師在黑板上寫了游戲規則：一個人照鏡子，要做出各種搞笑或者高難度的動作，另一個人當鏡子，要惟妙惟肖地模仿照鏡子人動作。
游戲開始了！王媛馨和張佳馨自告奮勇地舉起小手。王媛馨當照鏡子的人，張佳馨當鏡子，就在老師說開始的那一剎那，王媛馨迅速的做了一個劈叉的動作。我心想：張佳馨沒有學過舞蹈，肯定做不好了。可是張佳馨學得有模有樣，費了九牛二虎之力，也做出了一個劈叉的動作。大家都為她高興。最后，輪到我和陳文博了。陳文博做了一個街舞的動作，我小聲說道：“完了，我沒有學過街舞，這下我輸定了。”陳文博似乎聽到了我說的話，臉上露出得意的.表情。“我真的就這樣認輸了嗎？我連試都沒有試”。我自言自語地說道。于是，我盡力地照著他的動作做了一遍。我真的模仿成功了！
“哈哈哈”在同學們的歡聲笑語中，我們結束了這堂有趣的課。
有趣的游戲三年級作文 篇47
今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一雙眼睛，再畫頭發和嘴巴，同學們看了感到非常奇怪說：為什么沒有“鼻子”呢?老師耐心的說：因為我們今天要玩一個貼“鼻子”的游戲。同學們聽了都一蹦三尺高，非常高興。
游戲開始了，大家很激動，第一個上場的是萬姿雅，她首先戴上眼罩，轉三圈，往前走去，她一會兒撞到了桌子，一會又跟椅子來個親密接觸，費盡了九牛二虎之力，才來到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見貼到了指定的地方，她得意洋洋起來。
輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉三圈，頓時失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見“鼻子”貼在了旁邊，同學們哄堂大笑。
現在我還是念念不忘貼鼻子的'游戲。
有趣的游戲三年級作文 篇48
今天，在語文課上我們玩了一個游戲叫“認領我的蘋果娃娃”，一共有四個回合。
魏老師先讓我們把蘋果洗一洗。水流在蘋果上，手摸一摸非常滑，蘋果娃娃像披了一件玻璃衣。
接著，老師叫我們把蘋果放在陽光下照一照，看看有什么變化，我馬上就跑到陽光下去看了看，發現在太陽光的映照下，蘋果紅通通的，像一顆紅寶石，特別誘人。
然后，老師叫我們把蘋果放到講臺上，還把我們的蘋果個個都交換了位置，讓我們一組一組地去認自己的蘋果，輪到我時，我一下子就認出了我的.蘋果，你們知道我是怎么認出的嗎？嘿嘿！我來告訴你們吧，因為我的蘋果有一半是紅的，還有一半是黃的，上面還有許多小黑點，特別小。所以我一下子就認出來了。
最后，老師叫我們把蘋果給吃了，嘗嘗是什么味道。我咬了一口，果肉非常脆，還甜中帶酸。
這個游戲真有趣！
有趣的游戲三年級作文 篇49
我玩過很多游戲，有老鷹抓小雞，斗雞，捉迷藏，但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。
只見老師在白板上畫了一個臉，他有頭發，耳朵，眼睛，嘴巴，就是沒有鼻子，真奇怪。老實說：“今天，我們要玩一個特別的游戲，那就是貼鼻子游戲。”老師宣布完這件事，教室里就炸開了鍋。
第一個玩貼鼻子游戲的人是邊京騰，他來到中間，非常嚴肅的.站著，向在戰場上一樣，他自告奮勇的戴上了眼罩，轉了三圈，搖搖晃晃的走著，好像喝醉酒那樣。他一會撞一下桌子，一會又跟凳子親密接觸。他走到白板面前，立刻貼了上去，貼到了眼睛的旁邊，像一顆痣，貼好之后，教室里響起了一片笑聲，同學們一個接著一個玩了之后，終于輪到我了。我戴好眼罩，轉了三圈，向前走去，我的心里非常緊張，在跌跌撞撞的過程中，我終于碰到了白板，我摸來摸去，隨意地貼了一下，同學們都笑得前仰后合，連我自己都笑了起來。
貼鼻子游戲結束了，但是同學們都還沉浸在歡樂的氛圍中。
有趣的游戲三年級作文 篇50
今天，我們在教室里玩了一個激動人心的游戲，是“擊鼓傳花。”
游戲開始了，石浩然是鼓手，他大方的站了起來，老師給他戴上眼罩，他摸索著從鼓上拿起鼓棒，一切準備就緒，老師一聲令下“開始”！只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來。鼓聲越來越大，紅花也在我們的'手中飛快地跑，在同學們地手中劃出了一條條火紅的波浪線，像綻開的一朵大紅花。
“快點、快點、快點”“停停停”……我們興高采烈的叫著。突然，鼓聲停了，紅花落在王浩天的手中。同學們一下大笑著跳起來指著王皓天大聲嚷嚷著，“學豬叫！學豬叫！”，王皓天害羞地站了起來，不好意思的學豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來，鼓又開始響了，紅花又跳躍來了，越跑越快，我的心砰砰直跳，生怕落在我這里停了，當我接了紅花，趕緊傳給下一人。傳著傳著，鼓聲又停了，同學們又哄堂大笑……
今天這個游戲太有趣了，給我們帶來了歡樂，真是太好玩了！
有趣的游戲三年級作文 篇51
今天老師一進教室就對我們說：“我們玩個游戲!”只見她說完亮出了手上的兩個紙杯和幾雙筷子讓我們十分好奇。接著老師又說著：“這個游戲叫做‘筷’傳紙杯。”
之后老師介紹了游戲規則我們迫不及待地開始玩起了游戲老師選了四個人我也在其中。她將我們分成了兩組又讓我們每人咬住一根筷子用筷子來傳遞紙杯。游戲開始沒多久我和隊友總是不小心把杯子掉落在地。又一次掉了杯子后我心想：哎又要回到起點了。
這么想著我們無奈地重新開始。這次放好杯子后我們一路都小心翼翼地傳著紙杯生怕杯子掉下去。可快到終點的'時候我以為勝券在握結果一不注意杯子又從筷子上滑了下去。我們又得回去了!
經歷過好幾次的失敗我們再也不敢大意了。好在最后我們穩住了腳步一步步走到了終點。勝利之后我心中的無比滿足。
這次游戲讓我體會到了成功的喜悅也讓我明白了：失敗是成功之母。
有趣的游戲三年級作文 篇52
今天我吃了2次酒店玩的痛快但是肚子卻……
中午是同學聚會爸爸媽媽的同學都來了只可惜好多人因為各種原因而沒有到場。菜還沒有上來爸爸媽媽和別人就聊開了談起童年趣事。無意中我聽到了幾句話爸爸上大學的時候一位叔叔爸爸的同班同學溜進一次婚禮現場嘉賓特別多他跑進飯店吃了一頓飯吃飽后還不忘同學們竟然打包回來了。呵呵呵如果是我我也會這么做的.。
開飯了！哇有排骨、老鴨湯、年糕、羊排、牛排、紅燒仔雞……美味佳肴齊了吃完了很自然說一句：“我吃飽了給我玩手機。”就什么也不管了當然這樣一點兒也沒意思。
我約上幾個小朋友去酒店走走。酒店一共3樓3樓走完了2樓也走完了最重要的是1樓也走完了。
什么也不用說老爸手機拿來繼續！
晚上參加婚禮。婚禮一點也不好玩活動倒是很有趣特別是小丑先生太逗了一個氣球都不給我。不過我得到了5塊錢的紅包呢。
這天吃酒店累死我！
有趣的游戲三年級作文 篇53
“開始玩游戲了，開始玩游戲啦！”
今天我來到了快樂作文班。我一進門老師就說今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進門，坐到了座位上。
好了！開始游戲了。今天的游戲是：吹球入門（籃）。游戲規則是：把“球”吹進“球門”就能得到相應的分數了。
游戲開始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的前進路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的.球竟然進了“球門”了。
興奮之余我往后一看，我發現我后面的一位同學比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學著我的樣子，輕輕地對著球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個游戲，我懂得了團結就是力量的道理。
有趣的游戲三年級作文 篇54
今天老師一進門就故弄玄虛地說：“今天我們來玩個游戲吧，同學們喜不喜歡玩游戲呢？”我們異口同聲地說：“喜歡。”
我們老師先發給我們每人一張白紙，第一組寫人物，第二組寫在什么地方，第三組寫什么心情，第四組寫在干什么，然后寫的東西連在一起就成了一個句子，最后將連成的句子，找個同學把句子讀出來。同學們聽后便奮筆疾書地寫了起來，在短短的幾分鐘后，同學們都寫完了。這時老師點名了，有好多好笑的'詞語從同學們嘴里出來了，比如：“皮卡丘在麥當勞盡情地殺人”，“二哈在家里開心地吃炸雞腿”，“哈哈……”有人笑得人仰馬翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都給錘壞了，還有呢，比如：“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了！
所以小朋友們，如果你不小心寫錯了一個字，詞語搭配不當，就會鬧出大笑話。
有趣的游戲三年級作文 篇55
今天，我們玩了一個游戲：照鏡子。這個游戲的規則是：兩個人面對面站著，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的.動作，如果做錯了，或不會，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們三十秒的時間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說：“我當照鏡子的人！”“我當鏡子！”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆，轉了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時間，還坐在了我的身上！我們的表演結束后，大家都鼓起了掌。
就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語中結束了。
有趣的游戲三年級作文 篇56
今日午時，我和媽媽回到陽光城，我想自我到廣場玩一會，媽媽同意了。
往前沒走多遠，我就碰到了姚軼軒，她問我去哪，我說：“我要去廣場玩，你呢？”她說：“我也去廣場玩，我們一齊去吧。”于是，我們倆高高興興地向廣場奔去。
我們來到了兒童游樂場，在滑滑梯上爬個不停。不一會兒，又來了一個小朋友，我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當貓了，我在“油庫”前守著，一見到“老鼠”來了，就跑上前捉她們，可她們一下子就跑回了“窩”，我總是失敗，有時候差一點就成功了，可還是被她們溜掉了，過了好久，我最終捉住了一只老鼠，最終能夠換下來休息一會了。
時間一分一秒過去了，我想起媽媽要我快點回家的`叮囑，我這才依依不舍的和她們告別了。
這次游戲，使我明白了一個道理：堅持就是勝利。
有趣的游戲三年級作文 篇57
今天，老師在教室里和我們一起玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。
游戲開始了，老師先讓我們站成一個圓圈，再讓我們右手伸平放在別人左手的`食指上，然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀！我的手都沒力氣了。就在這時，只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”，
我快速的逃出了左邊同學的大魔掌，又抓住了右邊同學的手指。
我興奮的大叫“我抓住了！我抓住了！”這個時候，班里也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放，還說：“我抓住了！我抓住了！”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣！
這個游戲真是太有趣了，我還想再玩一次！
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