- 三年級螞蟻作文300字 推薦度:
- 螞蟻三年級作文300字 推薦度:
- 螞蟻三年級作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】三年級螞蟻作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級螞蟻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級螞蟻作文 1
一個空氣清新的早晨,小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一只小螞蟻來到河邊散步。
突然,刮起了一陣大風(fēng)。小螞蟻因為太瘦小了,一下子就被風(fēng)吹到了旁邊的河里。它大喊著:“救命啊!救命啊!”小燕子看見小螞蟻掉進(jìn)河里,已經(jīng)喝了好幾口水,眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻,可是小燕子也不會游泳呀!這該怎么辦呢?聰明的小燕子靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。它找來一片樹葉丟給小螞蟻,小螞蟻立刻爬上樹葉,它在河面上飄呀飄。突然,又刮起了一陣風(fēng),把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸,它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子,對它說:“謝謝你救了我。”小燕子說:“不用謝,每個人都會有需要幫助的'時候,下次可要小心一點哦!”
過了幾天,小螞蟻又出來散步。小燕子正在樹上睡覺。這時有一個獵人正想張弓發(fā)箭瞄準(zhǔn)了小燕子。小螞蟻一看,呀!小燕子有危險了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊,狠狠地咬了他一口。獵人感覺腳上有一陣巨痛,他立刻松開了手里的箭,那只箭“唆”的一聲,射到了數(shù)上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。
小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對方,逃離了危險。從此它們成了最要好的朋友。
三年級螞蟻作文 2
一只小螞蟻,頭上長著一對觸角,平時總垂下那一對觸角。可一擔(dān)發(fā)現(xiàn)了食物,這對觸角成了交談的好方法,如果食物十分可口,觸角就搖擺的十分猛烈;如果食物不太可口就搖擺的緩慢。
不信你看,我在觀察他時不小心掉了一點餅干在地上,一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了它,他沖過去咬了一口,就跑去報告司令。司令調(diào)兵遣將前去搬運,士兵們個個精神抖擻,力大無窮。餅干正在向前移動。怎么回事?司令也在這搬運的隊伍里,這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)的力量。
我曾在家里抓了一只大螞蟻,用筆蓋蓋住他一會后,他已經(jīng)半死不活了。我在他身上做了一個記號,就把他放在蟻穴洞口了。幾只螞蟻跑來拖著他進(jìn)了洞。我猜測:這也太可怕了,螞蟻竟然吃自己的同類!大概半小時后,那一只螞蟻竟然“復(fù)活”了,他慢悠悠地從蟻穴歷爬出來。我揉了揉自己的眼睛,不敢相信眼前的一幕,但是他背上確實有我做的'記號啊。這太神奇了,螞蟻還能“救死扶傷”。
看似微不足道的螞蟻,卻擁有自己的王國,自己的制度。他們除了人盡皆知的團(tuán)結(jié),力量大,還有很多我們不知道的,等著你我去探尋這個神秘的王國。
三年級螞蟻作文 3
今天上午,我在外面玩。突然,天上烏云滾滾,雷聲陣陣,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑著跑著,我發(fā)覺地上有一條小黑線在移動,原來是一群螞蟻呀!為什么螞蟻要在下雨前排著隊出洞呢?我腦子里突然涌出了一連串的問題。
于是,我跑回家打開電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來,螞蟻是天氣預(yù)報的“小專家”,每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時候,它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去,因為假如下大雨的.話,雨水會灌進(jìn)它們的洞里,還有可能會被淹死,所以它們要搬到高一點的洞里去。
后來,我又觀察過幾次,螞蟻在下雨前搬家,發(fā)覺螞蟻蟻不光是個“天氣預(yù)報家”,還是個“指揮家”呢!看,螞蟻的領(lǐng)隊指揮得多好哇!螞蟻們排著隊伍,就像訓(xùn)練有素的隊伍一樣,邁著整齊的步伐,互相傳遞著信息,搬運著食物,整個搬家過程井井有條,井然有序。
通過這個有趣的發(fā)覺,我對螞蟻的認(rèn)識進(jìn)一步增多了,原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物,卻能準(zhǔn)確地預(yù)報天氣,友好相處,而且是個優(yōu)秀的團(tuán)隊,值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
三年級螞蟻作文 4
在公園的小噴泉下面有一個小洞,我拿起了一根棍子往里面捅了一下,出乎我的意料,一只小螞蟻從里面爬了出來。
我把兜里的一塊面包拿了出來,放在小螞蟻面前,小螞蟻用它尖尖的小鉗子碰了一下,可它太大了,小螞蟻搬不動。
小螞蟻,我給你再弄小一點,你可一定要把大餐帶回家,給家里人吃哈。可能是太大了,小螞蟻又嘗試了幾次,還是搬不動,垂頭喪氣地走了。
我以為小螞蟻是回家叫哥哥姐姐一起來搬呢,可是一等不來,二等不來,我開始著急起來,小螞蟻你什么時候回來呀,這附近可沒有什么好吃的,可別餓肚子,家里是不是還有年邁的.父母呢,他們還指著你呢,快回來哈,我再把面包弄小塊點,你肯定搬得動。
直到晚上,小螞蟻還是沒有回來,我只好回家。
整個晚上我都想象著小螞蟻美美地吃“大餐”的畫面,想想小螞蟻現(xiàn)在過著貧窮的生活,我就難受。
第二天一吃完早飯,我就迫不及待地拿著面包去了公園。可那個洞,已經(jīng)被補(bǔ)上泥塊了,我傷心地大哭起來,小螞蟻一定是死了。突然一只小螞蟻來到我的腳邊,他用小鉗子碰了碰我的腳,跟我打了聲招呼,然后把他的同伴也叫老過來安慰我,我的心情一下子變得陽光明媚。
我趕緊把揉碎了的面包渣放在小螞蟻面前,小螞蟻,這是我的一點心意,你可一定要收下哈,拿回家給爸爸媽媽吃。
看著小螞蟻,一趟一趟地把食物搬回家,我開心極了。幫助別人,快樂自己,哈哈,是幫助動物,快樂自己!
三年級螞蟻作文 5
漫長的暑假,閑來無事,我喜歡上了挖螞蟻巢。
先找來一根樹枝,然后跟蹤一只正在搬運糧食的螞蟻回家。來到洞口,這里的螞蟻可真多,進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌,一會兒都不閑著,就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹枝扒開蟻穴,螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時間,螞蟻們驚慌失措,四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來翻去,卻不見蟻卵的身影。我失望極了,把樹枝一扔,回到房里看電視去了。過了一會兒,我走出來看到了這一幕:螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來。泥塊太大搬不動,大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天,在眾蟻的努力下,泥塊終于搬動了。螞蟻可真團(tuán)結(jié)啊!我心里油然而生一股敬佩之情。
我又重新把泥土翻亂,只見它們與原先一樣,先躲避,帶確定安全后,再出來重建家園。我覺得它們的'進(jìn)程太慢,便想幫它們。我用水和了一些泥,給它們捏了幾塊泥土,然后挖個坑,把土塊架起來,再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開了個小洞,方便進(jìn)出,這間“屋子“很寬敞,我想螞蟻們一定會喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面,可它們轉(zhuǎn)了一圈又出來了。
我想:螞蟻們可真團(tuán)結(jié),真有志氣,不食嗟來之食。我要向它們學(xué)習(xí)。
三年級螞蟻作文 6
生活中有許多有趣的現(xiàn)象,比如:魚兒睡覺總是睜著眼睛;含羞草的葉子一碰就會合攏;筷子插入水中會“變彎”……最近,我又發(fā)現(xiàn)了一種有趣的`現(xiàn)象。
一天中午,我吃過午飯,看了一會電視,準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。正當(dāng)我拿起語文書的時候,從我的語文書后面爬出了幾只螞蟻,一只只排著隊正在搬食物。原來是我剛才吃掉下的面包屑。我用嘴朝螞蟻吹了一下,螞蟻往前滾了幾下,接著我又吹了一口氣,螞蟻掉在了地上,一動不動,它們必死無疑了。正當(dāng)我得意的時候,地上的螞蟻竟然爬了起來,驚得我眼珠子差點掉出來。
我撓撓頭,茫然不解。小螞蟻們從那么高的桌子摔下去竟然還活著?我決定去抓些螞蟻來探個究竟。說干就干,我從墻角抓了幾只螞蟻,分別從一米、兩米的地方往下扔,它們?nèi)及踩粺o恙。
為了解開這個謎,我查了百科全書。原來螞蟻在空中掉落的時候,六只腳不停地劃動,可以起到緩沖作用,這樣掉落的速度就會慢一些,著地時也就安然無恙了。
小朋友們,生活中還有許多有趣的現(xiàn)象,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
三年級螞蟻作文 7
要是說起螞蟻的話,大家可就是太熟悉不過了,可是螞蟻還有很多的奧妙你們不知道哦。
一頭一噸重的豬,一窩的螞蟻一個小時就可以出光了,有一些的螞蟻的手特別的.厲害,一片很大很大的樹葉,他們一分鐘就能割成一片片的了,大部分的螞蟻都是工蟻,只有少部分的螞蟻是雄蟻,工蟻是不重翅膀的,雄蟻才長翅膀,在一個螞蟻窩里,只有一只蟻后,蟻后并不是像什么王后,其實就是專門來產(chǎn)卵的螞蟻,在一個螞蟻窩里,只有一只螞蟻回產(chǎn)卵,它就是蟻后,蟻后也是螞蟻王國里作重要的一只螞蟻,螞蟻要是沒有了蟻后,也就是可以說,要是螞蟻王國沒有了蟻后,螞蟻王國就將要滅絕了,螞蟻跟我們一樣,喜歡吃甜食,有的螞蟻喜歡吃肉類。
螞蟻很齊心,你叫我修房子,我就要認(rèn)認(rèn)真真的修房子,從來不偷工減料,也從來不爭的要簡單一點的活兒,這一點兒,螞蟻做的比我們?nèi)祟愡要好,所以,現(xiàn)在,我們?nèi)祟惣热灰蛐⌒〉奈浵亴W(xué)習(xí)了。
螞蟻雖然有的比我們強(qiáng),可是,你也千萬來嫉妒它們,也不能踩死它們,因為它們也是一個生命啊,在你踩死螞蟻的你一瞬間,我能聽到它的哭泣,我也能看到它那緊張害怕的哪一個時刻。
三年級螞蟻作文 8
我們從小就知道世界上有一種昆蟲——螞蟻,可是我不知道螞蟻到底長什么樣子?今天我從科學(xué)書上,看到了我想要的答案。那是一張被放大鏡放大了好多倍的圖片,螞蟻的樣子看得一清二楚,我覺得它的樣子好恐怖呀!螞蟻的身體由頭、胸、腹三部分,這三部分像三個小球連在一起,它的頭像一顆藍(lán)莓,頭上有兩條細(xì)長的觸角,沒有眼睛,胸部像兩顆小小的寶石,而它的.腹部呢?像一個裝滿氣的皮球。
從前我以為螞蟻只有四條腿,現(xiàn)在才知道它其實有六條細(xì)細(xì)的腿。我很想知道螞蟻是怎樣搬運食物的,于是我把喜歡吃的零食——餅干,掰了一小塊放在螞蟻經(jīng)常出入的地方,沒一會兒功夫,就來了一只螞蟻,它圍著食物轉(zhuǎn)了好幾個圈,好像在說:“我要把食物帶回家。”可是它好像用盡了全部的力氣,還是搬不動,小螞蟻突然走了。正當(dāng)我以為它要放棄的時候,我看到了一群螞蟻,它們朝著食物走過來。原來,剛才的小螞蟻是去找救援部隊啦!
小螞蟻們好像已經(jīng)商量好了似的,擺好了隊形,各自站在自己的位置,哇,神奇的一幕出現(xiàn)了,小餅干移動了!我想:它們一定有一只喊口令的螞蟻,在喊著“一二、加油!”食物被它們一步一步地抬回了家。螞蟻用行動告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量!”
三年級螞蟻作文 9
我以前很討厭螞蟻,隨隨便便就在我中的小白菜的心給弄爛,害得我的一切功勞都白費了,所以我一見到她們就踩。
再一次打羽毛球的時候,我發(fā)現(xiàn)他們竟然有另類——黃螞蟻!我便跟這這群黃螞蟻走出這片馬路,穿過草叢,到了一片荒蕪的空地,那塊空地什么都沒有,只有一棵樹,我看他們一個一個的跑到了樹上,我隨著他們的腳步,看見了他們的巢穴。
他們到了巢穴,先被門口的門衛(wèi)螞蟻給審查了一遍,才放他們進(jìn)去。他們的巢穴和蜂窩似的,但更加隱蔽。他們進(jìn)去了良久,便有一些螞蟻去搬食物了,原來是我剛才吃的'不小心掉的小面包塊,他們是十只螞蟻一起搬這塊“重如泰山”的面包塊,竟然搬起來了!我回家查了資料:據(jù)力學(xué)家測定,一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西,還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體。美國哈佛大學(xué)的昆蟲學(xué)家馬克莫費特,是一位對亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據(jù)他的觀察,10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻,能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物,這相當(dāng)于10個平均體重140斤的彪形大漢搬運3500噸的重的東西。這是多么強(qiáng)大的身軀啊!
天黑了,我也該回家了,我依依不舍的告別這些黃螞蟻。告別這個螞蟻巢穴。
三年級螞蟻作文 10
一個多月未下棋了,我手直癢癢,便搜出棋盤,準(zhǔn)備整理一番。
當(dāng)我掀開棋盤時,驚呆了,只見棋盤內(nèi)成群結(jié)隊的螞蟻東奔西跑,觸角精神地擺動著,正干得熱火朝天。旁邊,是在大片大片的螞蟻卵,晶瑩剔透。它們一粒堆著一粒,就好像愚公看見了太行山和王屋山,我看到了蟻卵山。
正當(dāng)我饒有興趣之際,卻發(fā)現(xiàn)棋盤不知何時多了大量的坑坑洼洼,心疼不已,猛得端起棋盤,放在籠頭下,“嘩 啦啦”地沖起來。螞蟻們被這突如其來的“山洪”嚇壞了,但仍井然有序,一個接一個地朝卵爬去,奮力地與“洪水”搏斗。水猛烈地沖刷著它們,它們明白,或許,這是一場永遠(yuǎn)不可勝利的仗,或許它們將葬身于此地,但這一仗,固執(zhí)的它們?nèi)砸蛳氯ァ?/p>
一個又一個的伙伴犧牲了,但它們沒有膽怯,沒有退縮,更沒有放棄。它們帶著卵顫巍巍地向高地沖去,觸角猛烈地抖動,似乎在互相鼓勵……它們的'行為給了我極大的震撼,我不由自主地關(guān)上了水籠頭。
是的,它們?nèi)跣。魏稳祟惪雌饋砦⒉蛔愕赖臎_擊,都可以毀它們于瞬間,但哪個生命不渴望幸福?對于災(zāi)難,它們沒有絕望,只是坦然面對。
小小的螞蟻啊,你使我敬佩;小小的螞蟻啊,你使我贊嘆……
三年級螞蟻作文 11
一天晚飯后,我看見一些螞蟻在我的廚房里。我的家人都不喜歡螞蟻。這是為什么?你認(rèn)為它們很臟還是你討厭它們的外表?我不知道。但是我非常喜歡螞蟻。
我蹲下來仔細(xì)觀察這個可愛的家庭。突然,我看到一只螞蟻搖動它的觸須,好像在傳遞某種信號。很快,許多螞蟻從四面八方爬來:紅色、黑色和黃色。我突然驚叫起來!這不是一只螞蟻,不是一個在戰(zhàn)場上為殺戮而戰(zhàn)的士兵嗎?看他們勇敢的樣子,仿佛世界屬于他們。哈哈哈哈,多神奇的螞蟻啊!突然,我突然想起媽媽讓我倒一杯水。我迅速拿起杯子去接水,但不小心,我把水灑了。但是水正好在螞蟻身上。不,因為水太多了,水就像粘在螞蟻身上的膠水!螞蟻不能移動一步,我們能做什么?這時,我看到螞蟻努力地移動著它們的身體,試圖聚在一起,漸漸地,越來越多的`螞蟻,竟然形成了一個球!這是一個滾動的球!不一會兒,這些聰明而團(tuán)結(jié)的螞蟻沖出了水的包圍!
看著這一幕,我被這群精靈深深地感動了。雖然螞蟻是小物體,但是當(dāng)它們遇到困難時,它們會一起工作并團(tuán)結(jié)在一起。這更像哈爾濱人。面對98年來最嚴(yán)重的洪水,他們團(tuán)結(jié)一致努力度過難關(guān)。我愛螞蟻,我更愛哈爾濱的老鄉(xiāng)!
三年級螞蟻作文 12
小小的身軀,只有米粒般大小;一雙有力的口器,猶如虎鉗一般。這,就是螞蟻。
它們十分團(tuán)結(jié)。瞧,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的來源——這是一些餅干。它打算搬一塊回去,和同伴們一起享用。可對于一只螞蟻來說,這簡直是一塊千斤巨石。它費了九牛二虎之力,也沒能把餅干搬動一步。于是,它跌跌撞撞地跑回家,用觸角碰碰同伴們,告訴它們:在離家不遠(yuǎn)處,有一些餅干。同伴收到信息,立刻排成一條長長的'隊伍,向食物的來源地奔去。找到了餅干,它們馬上咬住,使出吃奶的勁兒往上抬。螞蟻們有的推,有的拉,有的扛,它們一個個都仿佛憋紅了臉,發(fā)誓一定要把食物搬回窩里。螞蟻越來越多,餅干終于被它們抬動了!可能是因為太大的原因,到了洞口,無論怎么拉也拉不進(jìn)去。別以為它們會因此放棄,聰明的螞蟻是絕對不會讓你白白地嘲笑的。它們拼命地咬著餅干,不一會兒竟然就把餅干咬得四分五裂,然后一一搬進(jìn)洞里。
它們的意志更加堅強(qiáng)。下雨了,螞蟻們又排成一條長龍,躲到安全的地方。雨停后,螞蟻們返回自己的家。可是窩里已經(jīng)灌滿了雨水。怎么辦呢?一只只螞蟻銜起一塊塊泥土,重建家園。
螞蟻不拋棄不放棄的精神,使我永遠(yuǎn)不會忘記一句話-團(tuán)結(jié)就是力量。
三年級螞蟻作文 13
我在家里閑著沒事干,就到樓下去玩。我剛到門口就看見了一群螞蟻。于是我對螞蟻起了好奇心,仔細(xì)觀察了一會兒。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭是三角形很像消食片,“咕嚕、咕嚕。”我開始咽口水了。它們頭上有一對觸角,很像麥穗,小小的耳朵在觸角的前面一點,眼睛像鑲在頭上的黑珍珠。腹部是紅色的,不對,準(zhǔn)確的說是褐紅色的。前腿長在身子的第二節(jié),腳尖上還有抓子,它的腿像一個個杯子重疊起來的。中腿長在身子的第三節(jié),后腿長在腹部和胸部之間。
我覺得它的身子像獼猴桃。我想逗逗它們,可用什么逗呢?用膠水吧!想到這兒,我一溜煙地跑回家拿了膠水,又以十秒鐘一百米的速度回到這里。我用刷子把膠水涂在螞蟻隊伍中間,現(xiàn)在上面的螞蟻下不來,下面的螞蟻上不去。忽然一只大螞蟻拿起一顆小沙粒投入膠水帶,其它的.螞蟻也照著它的樣子紛紛拿起沙粒投入膠水帶,這樣一條沙子小路就誕生了。上面的螞蟻下得來了,下面的也上得去了。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”啊!
螞蟻雖小但并不表示它們很懦弱,看來它們是一種聰明、團(tuán)結(jié)、勇敢的動物。時間過的真快,媽媽在樓上叫我快回家吃飯,我只好戀戀不舍地走了,小螞蟻下次我還來看你!
三年級螞蟻作文 14
周六下午,我做完作業(yè),就在公園里四處張望,想找出一些好玩的。
突然,我發(fā)現(xiàn)一片綠葉上,一個白點正在慢慢爬行。我很好奇,連忙跑回家拿來放大鏡觀察,原來是一只蚜蟲。它慢慢爬到葉子中央,吸食葉子的汁液。這時,一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想:難道是小螞蟻要吃蚜蟲嗎?只見那只螞蟻越爬越近,最后爬到蚜蟲背后,拍了拍蚜蟲的-。為什么要這樣做呢?我正在納悶中,只見蚜蟲排出一顆水珠一樣的'東西,螞蟻就吃了起來。過了一會兒,又有幾只螞蟻爬了過來。它們也拍拍蚜蟲的-,蚜蟲又乖乖地排出了一些水珠一樣的東西,螞蟻們爭著吃了起來,一下子就吃完了。
過了一會兒,一只七星瓢蟲飛了過來,落在葉子上。螞蟻們互相碰動觸須,像在商量計策。沒過多久,螞蟻便在七星瓢蟲身上亂咬,把七星瓢蟲咬得遍體鱗傷。七星瓢蟲抵擋不過,只好飛走了。
看到這樣的場景,我覺得很奇怪。于是,我馬上回家翻閱了有關(guān)資料,這才明白,原來蚜蟲排出的是蚜蜜。蚜蜜很甜,螞蟻很喜歡吃。而七星瓢蟲恰好是蚜蟲的天敵,螞蟻為了保護(hù)蜜源,所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
這個下午真是令人難忘!
三年級螞蟻作文 15
有一種體型雖小,但很團(tuán)結(jié)的動物,它就是螞蟻。我喜歡它們,不僅是因為它們勤勞,樸實的性格,還因為它們在遇到困難互相幫助,勇往直前的精神。
星期六,天氣晴朗,我和媽媽一起去菜園摘菜。來到田地里,媽媽開始摘菜,我剛要幫忙摘,卻被菜地里圍著一條死掉的'青蟲來回轉(zhuǎn)了好多圈的螞蟻給吸引過去了。我好奇地蹲下來仔細(xì)看,原來這只螞蟻想把死了的青蟲搬回洞里去,哪想自己卻搬不動,正轉(zhuǎn)著圈在想辦法呢?過了一會兒,我看見這只螞蟻掉過頭,東躥西躥,一路上匆匆忙忙的,看見一只同伴就用觸角相互碰一碰,好像在傳遞什么信息,它的同伴朝那只青蟲走去,我跟著這只螞蟻來到一個洞口,它進(jìn)去不一會兒,就又從這個洞里出來,這次出來一群的螞蟻,它們?nèi)汲嘞x的方向爬去。這時,我才明白過來,原來聰明的螞蟻抬起這只青蟲,像一群勇猛的戰(zhàn)士一樣,有條不絮地朝洞口爬去,沒有一只螞蟻偷懶。它們最后費了九牛二虎之力,才把青蟲抬進(jìn)洞里。
晚上,我想這些可愛的螞蟻可以好好地美餐一頓了。從螞蟻抬東西這件事中,我明白了一件事:團(tuán)結(jié)就是力量,集體的力量是巨大的!
【三年級螞蟻作文】相關(guān)文章:
螞蟻三年級作文05-20
三年級螞蟻作文04-19
螞蟻三年級作文12-29
三年級螞蟻作文01-31
關(guān)于螞蟻的作文三年級06-07
螞蟻三年級作文【精華】05-21
實用的三年級螞蟻作文11-08
螞蟻的啟示三年級作文12-21
螞蟻三年級作文范文07-24
小學(xué)三年級作文:螞蟻02-24