好的環(huán)境，有利于我們健康成長(zhǎng)、心情舒暢，無論學(xué)習(xí)和生活都特別舒服，所有人都希望生活在一個(gè)好的環(huán)境下。因此，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下面是語文迷小編收集整理的三年級(jí)綠化環(huán)境作文范文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
篇一：三年級(jí)綠化環(huán)境作文
今天是3月1日，再過幾天就是植樹節(jié)了，老師組織我們一起去植樹。我們十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
花匠王師傅給我們做示范，他先把小樹苗放到坑里，蓋上一層土，用腳輕輕地踩幾下，把土踩緊了，再在上面填一層比較松的土，用手輕輕拍一下，確定樹苗已經(jīng)固定好后，在它周圍澆上水，一棵樹就栽好了。我們見栽樹這么容易，都迫不及待地干了起來。我和莫承勛分工合作，他扶著樹苗，我培土，最后一起給小樹苗澆水。我們?nèi)?7)班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，一會(huì)兒就把一大捆樹苗栽完了。
栽樹很簡(jiǎn)單，只需要用一點(diǎn)兒時(shí)間，但是從一棵小樹苗長(zhǎng)成大樹卻要經(jīng)過許多年，而且有些人亂砍濫伐，據(jù)統(tǒng)計(jì)世界上一天被砍伐的樹木足以形成一片森林，這真讓人痛心!如果人人每年都植一棵樹，那世界將綠樹成蔭，充滿生機(jī)和希望，人類生存的環(huán)境將變得更加美好。
朋友，讓我們一起來植樹造林，綠化地球，用我們的雙手創(chuàng)造美麗、和諧的家園!
篇二：三年級(jí)綠化環(huán)境作文
有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!
篇三：三年級(jí)綠化環(huán)境作文
小鳥在枝頭歌唱，為了讓小鳥生存得更好，環(huán)境變得更美麗，大樹伯伯給了它們一個(gè)溫暖的家。下雨時(shí)，大樹伯伯給它們擋雨，陽(yáng)光猛烈時(shí)，大樹伯伯給它們遮住太陽(yáng)。這全都是大樹的功勞啊!
一群小學(xué)生拿著水桶，帶著一群幼兒園的小朋友，來到大樹底下。一個(gè)小學(xué)生說：“大樹的作用有很多，它能美化環(huán)境，防止土石流，還可以造紙呢!”
另一個(gè)小學(xué)生又說：“大樹不僅僅有這些作用，還可以防止水災(zāi)和火災(zāi)呢。它能通過樹葉來吸收二氧化碳，排放出新鮮的空氣。最后，它還可以儲(chǔ)水，作為備用。”
于是，這群小學(xué)生帶領(lǐng)著幼兒園的小朋友們，一起拿著水桶，給大樹澆水，順便給周圍的小花兒也澆澆水，讓它們能盡快地成長(zhǎng)，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!
然后，大樹挺了挺身子，精神了許多。旁邊的花兒正在跳著舞，好像為大樹而高興呢!如果每個(gè)人都保護(hù)大樹，綠化環(huán)境的話，我相信，我們的世界，一定會(huì)更美的!
篇四：三年級(jí)綠化環(huán)境作文
早晨，我起床時(shí)，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹，你去嗎?”我一聽植樹，便馬上說：“好啊，我也去!”說完，便和媽媽飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門口，媽媽給我買了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹。
不知不覺，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉!看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹苗。就在這時(shí)，植樹活動(dòng)開始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽了一會(huì)兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。
開始發(fā)補(bǔ)助了，沒想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來植樹造林綠化環(huán)境的，有沒有錢都無所謂。你也要和這些樹苗一樣，成為國(guó)家的棟梁之才!
媽媽學(xué)校的樹栽完了，而我們學(xué)校的樹還沒栽完。于是，我們便過去幫忙。我和王彪掙著栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵;我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打了個(gè)平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹一起成長(zhǎng)，我一定可以成為國(guó)家的棟梁之才的!