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溫暖的家三年級作文

時間:2022-10-27 16:20:17 三年級 我要投稿

溫暖的家三年級作文錦集五篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的家三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

溫暖的家三年級作文錦集五篇

溫暖的家三年級作文 篇1

  我有一個幸福溫暖的家,爸爸媽媽非常愛我,他們的愛無邊無際,溫暖著我,讓我快樂成長:世上只有爸媽好,有爸媽的孩子是塊寶!我愛他們!

  爸爸關心我的`學習了。一天,我回來對爸爸說:“爸爸,您給我聽寫好嗎?”爸爸可開心了,說:“可以。”我開始聽寫了,我打開書本給爸爸,爸爸讓我開始,爸爸讀,我來默,完后,發現有5個不會寫的,爸爸說:“我寫四次吧。”我說:“可以。”寫完后,爸爸說:“以后要先寫幾次再默寫,好嗎?”“知道了!”,我說,說完,爸爸就開始教我了。

  媽媽最關心我的生活了。一天,我頭重腳輕的,媽媽走過來,摸了一下我的頭,發覺我高燒了,媽媽馬上帶我到醫院去。那天下著大雨,媽我媽撐著傘背著我到了醫院,我看見媽媽衣服都濕了。第二天早上,媽媽對我說:“你好點了嗎”我說:“好一點了。”說著,我就去喝水,媽媽叫住了我說:“我來拿吧。”說完,她就拿水去了。這時,我的鼻子一酸,再也說不下去了。

  謝謝爸爸媽媽這么關心我,讓我想起一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

溫暖的家三年級作文 篇2

  家是什么?家就是我們小時候的搖籃,是我們溫暖的避風港灣,是我們難舍難分的親情……從牙牙學語到現在小學快要畢業了,我覺得家就像是一個綻放甜蜜,綻放溫馨的花園,讓我時時刻刻都感到幸福。

  記得五年級上學期的時候,有一天晚上我突發高燒,爺爺連忙從床上下來,三步并作兩步地跑到我這里立刻背上我往醫院奔去,并安慰我說:“別怕,忍住,到了醫院就不會難受了,小小男子漢,是不能被這種困難打敗的。”在爺爺的安慰下,我慢慢地睡了過去。

  等我醒來時,我已經來到醫院了,我發現爺爺就在旁邊,并緊緊地握住了我的手,原來爺爺睡著了,我望著爺爺的臉,才發現爺爺已經老了,臉上已經有一道道深深的`皺紋,我明白爺爺臉上的皺紋一半都是為了我才導致的。我伸出手想撫摸一下爺爺的臉,好表達我對爺爺的歉意,卻不小心驚醒了爺爺。爺爺一見我醒了,便問我:“頭還暈嗎?還難受嗎?”我聽了爺爺的這一番問候,鼻子突然一酸,眼淚就不聽話地流了下來。爺爺見狀,焦急地說:“怎么了?是不是還難受啊?不要緊的,馬上會好起來的。”看見爺爺這么緊張我,我心中涌上一股暖流,我覺得自己現在就是世界上最幸福的人。

  現在,我在學校里寄宿,一個月才能回一次家。雖然我很想念我的家,但每當我靜心感悟時,家就像一盞明燈,時刻在我身邊,給我溫暖,為我照亮前進的道路。

溫暖的家三年級作文 篇3

  我有一個溫暖、溫馨的家。

  在我家里雖然我是最小的,但是最快樂的!因為我的姐姐、媽媽、爸爸都很溫暖。就拿我認為比較溫暖的幾件事來說吧。我的`姐姐跟我是雙胞胎,經常為了一件小事吵起耿,甚至打起來呢。那是一天下午,因為字典我和她打了起來,我手被她打流血所以哭了,這時姐姐趕緊過來安慰我說:“你別哭了,我去給你拿個創可貼,要不然你也給我弄流血?行了,字典給你我不用了。“說完字典就給我遞了過來,趕緊跑去拿創可貼了。

  我的爸爸是外表長得一點也不溫暖,但內心很溫暖的人,聽聽他的故事吧。那是一天早上,我發燒了剛睡醒,無精打采,測了體溫,有40度。只見爸爸拿著溫度計看,我想坐起來,可以感覺很疲勞使勁兒卻坐不起來。爸爸說你發燒了。他讓我吃了點飯,接著帶我去醫院看了病拿了藥,又趕緊回家倒了水讓我吃了藥,過了會感覺舒服些。又過了一會我感覺有種說不出的難受,爸爸說那是你沒吃多少飯就吃藥的原因,又出去買了些面包讓我吃了點兒。到中午,看我沒有什么事就放心去上班了。

  我溫暖的媽媽。每當我和姐姐打架,只要有媽媽在,我都不用受傷,因為媽媽會把我倆分開。這件事是這樣的。一天晚上,我和姐姐在寫作業,因為姐姐一直說話我就開始煩了,讓她閉嘴。可她就是不,因為這個打了起來。……噼噼啪啪,打的熱火朝天。這時,媽媽過來說:“別打了,出來一個來客廳寫。”我和姐姐誰都不去。媽媽說:“那你們不許再打了。”媽媽剛到客廳,姐姐又小聲罵我:“youcrazy……”。于是我告媽媽說姐姐罵我crazy,這時媽媽湊到我耳朵邊對我小聲說:“趕緊寫完,咱們出去散步,只帶你。”媽媽說完,我心里頓時感到很溫暖,作業不一會兒就寫完了,媽媽就帶我出去了。

  這就是我溫暖的家,你呢?

溫暖的家三年級作文 篇4

  我非常愛我的家,因為它是一個溫暖的家。

  在家里,爸爸就像一個大管家,所有的事兒他都管;媽媽就像一個被雇來的丫鬟,各種粗活都要干,還要照顧小弟弟;我是一個三年級的學生,每天完成作業后,就幫媽媽干一些力所能及的活兒,減輕媽媽的負擔;我的小弟弟非常聰明可愛,有時胡鬧,有時比較乖,很招人喜歡。這就是我的家,請聽我給你們講講發生在我和爸爸媽媽之間的故事。

  我們家非常干凈整潔,每天都打掃衛生。可是有一次,我早上起床晚了,匆忙間胡亂一折,忘記了疊被子。中午媽媽下班回來看到了,就問我:“你早上沒有疊被子吧?”我猶豫了一會兒,不好意思地說:“對不起,我忘了。”媽媽并沒有批評我,而是和顏悅色地對我說:“這是咱們的家,每個人都有責任把它打掃得干干凈凈,以后不要再忘了疊被子。”我立刻回答說:“好的,我記住了。”我想這件事是我不對,但媽媽原諒了我,我心里感到溫暖極了。

  記得還有一次,是在寒冷的冬天,我和爸爸去商店買東西,我的'耳朵凍得快沒有知覺了,手也凍得通紅,爸爸看見了,就摘下他的手套給我戴,結果回到家爸爸的手簡直要凍僵了,涼得像冰棍一樣,而且還感冒了兩天。那次我難受得地下了感動的眼淚。

  從那以后,我越來越感受到了家溫暖,我愛我的家,我愛家里的爸爸、媽媽和弟弟。

溫暖的家三年級作文 篇5

  我不僅在生活中有個家,在學校里,也有一個溫暖的“家”,就是我的四人小組。

  這個“家”的家庭成員有:調皮搗蛋的劉一鳴,認真嚴謹的王子荃,心靈手巧的高文茜和粗心大意的我。

  有一次發生的事情,讓我受到啟迪。

  一天下午,數學老師剛把作業本發下來,我一看自己錯得這么多,就不由分說抓起同桌的'作業就吵。這時,同桌扭過頭,看見我正在抄作業,邊搶過作業本邊說:“你不能抄,越抄就越不會。”我也很生氣:“那你為什么讓高文茜抄?”高文茜氣呼呼地說:“我只是抄她的解題方法,你卻抄她的答案。”這時,劉一鳴也轉過來,說道:“你這樣做不好,應該自己弄懂,不應該抄別人的。”事后我想了又想,覺得我做得不對,心里挺對不起他們的。

  還有一次,讓我刻骨銘心!

  我正為去不去為同桌過生日而猶豫不決,這時同桌走過來,對我說:“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行?這一點小事就難住你,長大在社會上怎么立足?你想過沒有?”當時,我震撼了。是呀,為了豆大的事就猶豫不決,如果遇到大事那我會怎樣呢?我這樣一想,覺得暢快許多。

  同學們,這就是我幸福的家,怎么樣?

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