【精華】小烏龜三年級作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小烏龜三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜三年級作文 篇1
在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結實耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕松的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點兒也不開心，因為，自己沒有龜殼，被烏龜群視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟
它玩，還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。
天天覺得很傷心，于是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅硬的'龜殼，讓自己變得和大家一樣。
經(jīng)過長途跋涉，天天歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對上帝說：“上帝啊，我歷經(jīng)風雨來到了這里，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會兒，緩緩地說：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個雞舍，找一只叫小麥花的雞，到時候你再來找我吧！”
天天找到了上帝說的那個雞舍，一只狗在看著雞舍，天天說：“您好！狗先生，我要找一只叫小麥花的雞，請您讓我進去吧！”狗伸了一個懶腰，慢條斯理地說：“是那只跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一只跛腳的雞？天天接著說：“是是，狗先生，請讓我進去吧。”狗悠閑的翻了個身，打開了雞舍門。
天天爬了進去，問：“請問小麥花在嗎？”這時候，一只跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什么事嗎？”這只雞腳有點崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛著燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一只跛腳的雞。
天天結結巴巴地說：“我想問你一個問題，你跛了腳為什么不傷心呢？”小麥花說道：“我為什么要傷心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我們這里陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用啊！為什么不能笑起來，樂觀面對生活呢？”天天那臉上的愁云慢慢的散開了，它說：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現(xiàn)在我要走了，再見！”它邊說著，邊飛奔而去，它要回到烏龜群，重新振作和過上快樂的生活。
從此，天天回到了烏龜群，烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良，不在把它當做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！
這個故事告訴我們：每個人都會有些缺陷和錯誤，但我們不要因此耿耿于懷，我們依然得勇敢的面對生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！
小烏龜三年級作文 篇2
細長的脖子，圓圓的頭，橢圓形的小身子還背著一座“小房子”，又細又短的小尾巴像是怕人似的，一天到晚總躲在“房子”里。四條長有許多小疙瘩的腿和嵌著銳利指甲的爪子支撐著那笨重的身體。把它們組合起來，你一定猜到了。對!它就是招人喜愛的小烏龜。小烏龜是我最喜愛的一種小動物，它既機靈又聰明。
每天我放學回家，當走到魚缸旁的時候，小烏龜就立即縮頭，好像很怕我，我想這是因為我和它不太熟的原因吧！這時，我就從一個透明廣口瓶中取出幾條蚯蚓來喂它。蚯蚓們不斷掙扎著，想從這個在他們看來是地獄的地方逃出去，可是早有一雙機敏的眼睛盯上了它們。一場激烈的'搏斗開始了。烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的身子。蚯蚓掙扎得更兇了，憑著那又長又粗的身子，像蛇一樣纏住了烏龜?shù)哪X袋，還不斷的分泌出黏性的液體，粘住了烏龜?shù)淖ψ樱墒沁@難不住聰明的烏龜，它借助蚯蚓的身子蹭掉了黏液，最后爪嘴并用，，把蚯蚓吞下肚。戰(zhàn)斗結束了。
怎么樣？我家的烏龜是不是既機靈又聰明呢？如果你也喜歡小烏龜，那天來我家看看吧！
小烏龜三年級作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫皮皮。皮皮有著鋒利的爪子，尖尖的小腦袋上嵌著一雙水靈靈的眼睛。它的背上背著一個堅固的盾牌，上面的條紋排列整齊，圖案精美。皮皮走起路來一搖一擺的，像一個高貴的女王似的。
皮皮很膽小，一但聽到什么風吹草動就立刻把頭縮進殼里。但是，每當我要喂它食物時，他就把頭抬得老高，瞪大眼睛看著我，仿佛在對我說：“小主人！我都快餓壞了！快給我點吃的'吧！”我不忍心看他餓著，于是把食物撒了下去，皮皮高興極了，在盆子里到處亂竄。我看見了它那樣子，笑得前俯后仰，都直不起腰來了！
有一次，我和爸爸、媽媽去歐尚買零食和龜食，大約過了一小時后，我回到家一看，忍不住叫道：“天啊！”“怎么了？出什么事了？”媽媽好奇地問。我回答說：“皮皮已經(jīng)爬到了進門的地毯上了，而且還正準備往我拖鞋里鉆呢！”說著，我又想“皮皮是怎么爬過來的？陽臺門不是關了嗎?我趕緊往陽臺上跑去，頓時恍然大悟，原來陽臺門沒有關緊呀！
多可愛的小烏龜啊！
小烏龜三年級作文 篇4
爺爺家有很多可愛的小動物，有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中，我最喜歡的是小烏龜。
小烏龜有一個綠豆一般大的小眼睛，小眼睛那么靈敏；小烏龜有大米粒一樣的小鼻子，小鼻子那么可愛。別看小烏龜?shù)?眼睛小，鼻子小，但它卻有一張大嘴巴呢！爺爺看我很好奇的用手摸它，便小心翼翼地說：“烏龜會咬人，咬到手后手就出不來了呢！”這一下，我害怕了，所以手就遠離了它的大嘴巴。
它的外殼有我兩個巴掌那么大，上面是一些小格子，有深綠色的，有淺綠色的，遠看像一個綠色系的調(diào)色板。看見了一個“調(diào)色板”我必須要摸一摸它，啊！多么堅硬，多么結實呀！
漸漸地，我和小烏龜熟悉了，成為了好朋友。因為我特別膽小，拿起小烏龜，想把它放在陸地上。結果，“嘩”小烏龜摔倒了地上，這時，那堅硬的外殼正好派上了用場，頭和四肢縮進了殼里，像一位害羞的小姑娘。過了一會兒，它突然把頭伸了出來，好像在與我說話：“哼，讓你這么膽小，哎呦！要嚇死我啦！”看著它那可愛的樣子，我不禁大笑起來……
這么可愛的小烏龜，怎能不令人喜愛呢？
小烏龜三年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它可調(diào)皮了。
小烏龜?shù)纳眢w并不大，差不多是我一只手的寬度。他的殼硬硬的，用處可大了。如果它再長大一點，它的殼就可以更好地保護自己了。小烏龜?shù)?尾巴軟軟的，只要碰一下，它就會把尾巴縮進去，真有趣！它的四只腳短短的，所以走路也慢吞吞的。
清晨，我看見小烏龜?shù)念^已經(jīng)伸出來了，便猜想它一定是餓了。于是我就和奶奶一起去菜市場買點兒肉給它吃。
回來以后，我把買來的肉切成一小片兒，再給它吃。當我把肉片伸到它嘴邊時，但它卻咬了我一口：“嘿，你這小東西，我對你那么好，你卻恩將仇報。不給你吃了！”可是當我想拿走時，它忽然把肉咬住了。原來小烏龜也有可愛的一面呀，它的樣子逗得我哈哈大笑，剛才的疼痛也消失了。看著小烏龜吃東西，我覺得小烏龜真可愛！
給小烏龜吃飽后，我就跟他一起玩。我把小烏龜從籠子里捉了出來，看他走路。我把小烏龜推了一下，可它死也不肯走。我想把它關籠子里的時候，它忽然不見了，原來藏在了桌子底下，害得我東找西翻，真是麻煩得有趣！每當我覺得無趣時，都會從小烏龜身上找快樂。
這就是我和小烏龜?shù)纳睿肋h是我的好朋友。
小烏龜三年級作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，叫“Jack”。
“Jack”的殼上共有13個正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數(shù)學家。在殼的邊緣有一圈細細的外緣，真美啊！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的9個正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來就像一位知識淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見了語文和數(shù)學。烏龜?shù)?殼很硬，硬得像一塊大石頭，我用樹枝想劃出一條線，可怎么也劃不出來。
“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個爪子，每個爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長時間就爬上去了。它的尾巴可真小真細啊！就像把鉛筆頭削尖一樣。
“Jack”是食肉動物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭后面，見沒什么危險額，就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子，太好笑了。
“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水里就完全不同了。在水里，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會，而且游得速度飛快，可以稱得上“閃電龜”了。
我愛我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會換的。
小烏龜三年級作文 篇7
我家的魚缸養(yǎng)著兩只小烏龜。我平時對烏龜不太喜歡。可是今天的事卻把我深深地吸引住了，使我對烏龜產(chǎn)生了興趣。
早上，爸爸從街上習回了一群小魚兒，給我的兩只寶貝的小烏龜，這兩只烏龜同時叨住一條小魚的兩端各不放，它們各不相讓，拼命地往自己的肚里吞，，真像一場激烈的拔河比賽。不一會兒小魚被小烏龜們分成兩半，由于用力過猛，兩只小烏龜都跌個四腳朝天，它們用長脖子撐起來整個身體。小烏龜吃完小魚后，它把頭，四肢和尾巴縮入硬殼內(nèi)，不由有些沮喪。
我仔細地看起來，這兩小烏龜長約有三厘米，寬約有兩厘米，龜殼是深綠色的，背殼和底殼是連在一起的。過了好一會兒，小烏龜終于把四肢伸出硬殼外，我輕輕地走到小烏龜旁邊，看起它來。它腿上有片片甲，有點像蛇的身子。它的腳趾分三節(jié)，趾節(jié)不長，但頂端很圓，像被人截去一段似的。瞧，小烏龜把腦袋也伸出來了，圓圓的，像甲魚頭。腦袋邊上有一圈厚厚的褐色的皮，上面有點點黃斑，像戴著的花圍巾。它的腦袋上有兩個像針眼似的鼻孔，一張不易被發(fā)現(xiàn)的'小嘴吧和一對圓圓的小眼睛，它的眼睛上下各有一條帶，這大概是它的眼皮了吧！
小烏龜主要吃飲料和肉絲。我把一些飼料放進水里，小龜們高興地仰起頭來，向周圍瞧瞧，沒有危險，就抬起頭張開小嘴巴，向著飼料猛撲過去。它一口咬住，吞下去；如果吞不下去，就用“手”把飼料撲出來。
小烏龜呼吸的時候，用針眼似的眼睛向四周瞧望，沒有危險，就飛快地向上游，四肢不斷地向后撲動，抬起小小的頭，用細小的鼻孔透露在水面上吸新鮮的空氣。
小烏龜游泳時，它們用前腿向左右兩邊向前撲去，后腿向后撲。別看烏龜爬行非常緩慢，它也是游泳的高手里。
它們睡覺的時候，頭向沙里鉆，用前腿把沙挖開，撲開沙兒，后腿向后撲，小烏龜就這樣藏在沙里睡覺，把脖子伸長，鼻孔在水面呼吸。
這就是我喜歡的小生靈——小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇8
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它，所以我仔細地觀察了它。它身長5厘米，寬約3厘米，它有4只腳，每只腳上有5個腳趾。它的龜殼很大，呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小，這么說吧，殼像大玉盤，烏龜?shù)念^只相當于大玉盤里的一顆龍眼而已，沒有多大。烏龜?shù)难劬﹂]上時，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可愛！睜開時眼珠黑乎乎的，還沒有一粒芝麻大呢！我養(yǎng)了幾個星期后，才知道養(yǎng)的'是一只母的，因為母的底板是凹進去的，花紋較多。烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線是凸起的，叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋，所以我把它取個名叫小足球，這個名字很有個性吧！我還發(fā)現(xiàn)，烏龜有一個特點，烏龜?shù)念i子兩邊有一個紅斑，每當我碰到它那里時，他立刻縮進殼里去了，所以我覺得這里是它最敏感的部位了。更有趣的是，媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳犯校妥屛覐椾撉贂r把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子，小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯著四處游動；我彈枯燥的曲調(diào)，它呆在那里不動；最后，我彈優(yōu)美的樂曲，它竟然睡著了！我就想象它陶醉在了音樂中。多可愛的小烏龜呀！他可是我最好的朋友之一了哦！
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