【必備】春天來(lái)了三年級(jí)作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春天來(lái)了三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，綠油油的小草伸伸懶腰，探出了它那調(diào)皮的小腦袋。桃花也像湊熱鬧似的，綻放開來(lái)，滿樹粉紅粉紅的，就像穿上了一件粉紅色的外衣。柳樹也發(fā)芽了，一枝枝柳條像一個(gè)個(gè)身材婀娜多姿的少女，看，她們正對(duì)著湖面，翩翩起舞呢！
啊，我愛春天，愛它那生機(jī)勃勃的景象！
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，小朋友們都去游樂場(chǎng)玩耍。我與爸爸媽媽一起去龍泉湖放風(fēng)箏，風(fēng)變得暖與了，草也偷偷的長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海埲泻芏嗉议L(zhǎng)帶著孩子在放風(fēng)箏，天上飛著五顏六色的風(fēng)箏，有：果寶、老鷹、超人、海綿寶寶、派阿星、熊大。等等各式各樣的風(fēng)箏在天上飛好看極了。我買了個(gè)果寶風(fēng)箏，可好看了。我拿著風(fēng)箏爸爸在前面拽著線迎著風(fēng)向前跑，我一松手風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了天，爸爸一拉一松一拉一松，風(fēng)箏越飛越高。我學(xué)著爸爸的樣子拽著風(fēng)箏奔跑著。
這一天，我非常高興。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)口語(yǔ)交際，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉思維能力和口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，敢于發(fā)表自己的見解。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的情感。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，養(yǎng)成尊重別人的良好習(xí)慣。
4、積極參與找春天的實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流春天里的新發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、講好普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
2、能有條理地表達(dá)意思，能正確地評(píng)議別人的發(fā)言.
3、在與別人交談的過(guò)程中，態(tài)度自然大方，有禮貌。
學(xué)情分析
孩子眼中的春天是獨(dú)特的，他們應(yīng)該很樂于和別人交流自己看到的和感受到的春天，但在寫作方面，學(xué)生有種害怕的情緒在里面。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)春天。
1、師：同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你喜歡春天嗎？為什么？
2、今天我們習(xí)作的題目就是：春天來(lái)了（板書課題）
二、指導(dǎo)寫作方法。
說(shuō)到春天，你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)呢？（學(xué)生回答）老師也給同學(xué)們帶來(lái)了一些描寫春天的四字詞語(yǔ)，我們一起來(lái)讀一讀吧！
欣賞春天的圖片，感受春天的美麗。
1、出示一位同學(xué)寫的《春天來(lái)了》，全班學(xué)生齊讀。
2、學(xué)生評(píng)價(jià)這位同學(xué)寫得怎么樣。
3、出示另一篇《春天來(lái)了》，兩篇文章進(jìn)行比較，學(xué)生再次評(píng)價(jià)。
4、師生共同分析第二位同學(xué)寫得好在哪里。
5、老師小結(jié)寫作方法：抓住事物的特點(diǎn)、運(yùn)用合適的修辭方法。
三、小組內(nèi)合作寫句子。
1、出示小組合作要求，老師進(jìn)行講解。
2、老師出示圖片，小組成員共同討論，選取兩種事物來(lái)寫。
3、選一名記錄員，把大家說(shuō)的好的句子寫下來(lái)。
4、班內(nèi)展示。
四、畫一畫，寫一寫。
1、學(xué)生在圖畫本上畫出自己眼中的春天，并給自己的畫配上文字。
2、班內(nèi)展示，同學(xué)之間評(píng)價(jià)。
3、老師進(jìn)行總結(jié)。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇4
美麗的春姑娘帶來(lái)了美麗的春天。
春姑娘來(lái)到原野上，小草率先換上了鮮綠的新衣，花朵們也紛紛披上艷麗的衣裳，五顏六色的，美麗極了！
春姑娘來(lái)到枝頭，喚來(lái)了小鳥，小鳥看到萬(wàn)物復(fù)蘇，高興極了，快樂地歌唱著“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
春姑娘來(lái)到小溪邊，一不小心打了一個(gè)噴嚏，天空就下起了雨，雨水讓原來(lái)干涸的小溪煥發(fā)了新的活力，清亮的小溪里，一群小蝌蚪正在著急地找著母親。小魚在玩捉迷藏，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲在水草里……剛睡醒的小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去。
春姑娘來(lái)到樹洞旁，輕輕地吹了一口氣，喚醒了沉睡的小松鼠，小松鼠在樹上上竄下跳，開心極了！
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都顯得那么美麗，一切都充滿生機(jī)。
我喜歡這美麗又迷人的春天。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，我和媽媽去郊外春游。
你看，各種各樣的花兒都開了。紅的像火，粉的似霞，金黃的如金子。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。小草從地里探出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。垂柳已經(jīng)梳起了綠色的長(zhǎng)辮子，微風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，讓我不禁地想起“萬(wàn)條垂下綠絲絳”此詩(shī)句。小河悄悄地解凍了，魚兒在水中快活地游來(lái)游去，野鴨在河里成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)劃過(guò)去。所有冬眠的小動(dòng)物們都睜開了惺松的睡眼，盡情呼吸著這清新的空氣。家家戶戶，老老少少，都出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的孩子也越來(lái)越多了。
你聽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著。春雨沙沙地下著，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。溪水嘩嘩地流著，好像在彈奏著歡樂的洗衣謠。小孩子的歡笑聲、叫聲撒滿了整個(gè)田野。
你聞，在花叢中，總會(huì)有一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，田野里，你會(huì)聞到新翻泥土的氣息中帶著青草味兒。
我多么希望春天永遠(yuǎn)留在身邊！
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇6
清晨，我和奶奶來(lái)到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的'花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒，來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過(guò)將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓返耐嫠！?/p>
我們又來(lái)到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
啊！我們終于找到了美麗的春天。美麗的春天原來(lái)在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的美麗的春天。
啊！美麗的春天來(lái)了！美麗的春天充滿了希望！我愛這美麗的美麗的春天！
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