實用的動物園三年級作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的動物園三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
動物園三年級作文 篇1
五一放假，我們和表弟一家又來到了動物園，這已經是我第三次進動物園了。表弟比我小幾個月，但和表弟比起來我顯然懂事了許多。雖然是第三次來動物園但我的興奮勁兒絲毫不比表弟差。一 下車我們便飛跑到了動物園門口，在我的帶動下表弟也異常活躍，跟著我到處亂跑。可把媽媽給累壞了，跟著你一溜小跑。我們看了美麗的孔雀開屏、可愛的小猴、兇猛的獅子、森林之王老虎（東北虎 、白虎）、還有憨態可掬的小象等等。沒看到一處動物你就會問媽媽：“媽媽你看他們真可憐，他們沒有自由，被關在籠子中，要是把他們放了該多好啊！”每次聽到我這樣問，媽媽都不知道該如何回 答。我的想法是對的，但是有些東西是我們沒法改變的。
每次爸爸買蠶蛹，你都反應很強烈，吵著嚷著不讓我們吃，說我們把蠶寶寶吃掉了，蠶媽媽會著急，為此我都不讓爸爸買了。媽媽知道小澤是一個很有愛心的孩子，所以有時真不知如何是好！
動物園三年級作文 篇2
暑假里一個陽光明媚的早晨，我們一家隨著歡快的音樂，趕住杭州動物園。一路上，我東瞧瞧，西望望，興奮不已，好像永遠也安靜不下來一樣。
一進動物園，首先映入眼簾的是鳴獸館。忽然我看見一只大頭大眼睛的怪鳥，好象我在書上見識過的貓頭鷹，經過媽媽確認，果然沒錯。不一會兒我們便來到了猴房，看見了一大群的小猴子在山上活蹦亂跳呢，它們有的在采果子，有的跟我擠眉弄眼扮鬼臉，還有的躲在暗處談戀愛呢，真是太可愛了！
接著我們來到了熊貓館，那只國家一級保護動物—大熊貓特別有趣，它一動不動地注視著游客，就好象一只石雕臥在那兒。那機靈的小熊貓在樹叢中左蹦右跳的，像在和我們玩捉迷藏。
再往里走是猛獸區，大灰狼懶洋洋地躺在地上，正在“呼呼”地睡大覺，根本沒有童話書里所描繪的狡猾和兇狠的樣子。老虎正大搖大擺地在林中走來走去，時不時地還發出幾聲吼叫，真有點“森林之王”的威風。黑豹被關在透明的玻璃房里，我隔著玻璃摸著黑豹的頭，黑豹馬上怒發沖冠，瞪著一雙大眼，幸虧隔著玻璃，要不然我的小命早沒了。
這一次的杭州之旅，真是讓我大開眼界啊！
動物園三年級作文 篇3
又到了春暖花開的季節，萬物復蘇，春回大地，一年一度的春游又要到了。今年的春游沒有帶給我預想的驚喜，我們去的是學校附近的淹城野生動物園。這個動物園我們在一年級的時候就去過了，希望這次能帶給我不一樣的驚喜。
剛入門，“zoo”三個英文大字就映入眼簾。“只撿人流多處行”，當然是先看最精彩的節目了！老師帶著我們直奔大馬戲劇場，這場表演主要是用《西游記》中的孫悟空串起的一個故事，演員們的精彩表演讓我驚嘆不已，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
看完表演后，我們就去坐游園的小火車，參觀各種散養動物。其中我最喜歡的“網絡神獸”羊駝，羊駝頭上有一叢毛，就像燙過的卷發一樣，可時尚了！它有駱駝一樣的身體，羊一樣的頭，所以被人們稱為“羊駝”。看它們有的在吃東西，不時東張西望；有的在奔跑，你追我趕；有的在嬉戲玩耍，互相逗樂……用同學們說的一個詞形容它們最合適不過了——呆萌呆萌的。
接下來的“動物大閱兵”也是精彩紛呈，可愛的小狗、機靈的猴子、美麗的孔雀、聰明的金剛鸚鵡……這些小演員的`表演讓同學們尖叫連連，不時的鼓掌。
時間過的真快，不知不覺已經到了下午，我們又將踏上回校的歸途，雖然我還覺得意猶未盡。現在的我真期待下一次秋游去哪兒呢？
動物園三年級作文 篇4
今天，我和我的朋友一起去高雄壽山動物園玩。
天氣很好，而且聽說動物園里有一些野生猴子會搶人的食物吃哦！我聽了很興奮，心想：看來我得把我的食物看得緊一點了。
過不多久，我們果然在欄桿上發現了一只猴子，其實它看起來挺可愛的，不過，“猴”不可貌相……啊！！！它把我的便當搶走了！！！原來，那只猴子在我堂姐不注意時把堂姐的便當搶走了。我就說：“便當被搶走又沒有關系，只要再買一個不就好了嗎？”
進去之后，我們就看到一個門上寫了“友情天地”四個字。原來，在這里人們可以和鳥兒們零距離接觸。我們進去“友情天地”之后我和一只漂亮的大公雞照了相。只不過，它總是不想和我離得近一點兒。然后我突然聽到“沙沙、沙沙”的聲音。原來是孔雀開屏了。而且還有一直白孔雀和兩只藍孔雀一起開屏！真是漂亮極了！出來之后，我們又看到很多動物：獅子、孟加拉虎、河馬、猩猩、豬、羊駝、鹿……但是這些動物都趴在地上懶得理人。最后出去時，我們竟然碰到了一大群猴子，至少有十來只。我們只好把便當都給他們了。從此以后，我堂姐再也不敢碰猴子了。
我很喜歡這個動物園，也玩得很快樂。
動物園三年級作文 篇5
星期天上午，晴空萬里，空氣清新。我們5年級同學懷著好奇心情，高高興興地回到動物園參觀。動物園里，綠樹成蔭，鮮花綻放，不時傳到陣陣笑聲。我們回到大象“居住于”的地方。不見大象正搖晃著葵扇似的耳朵，又細又寬的鼻子卷著食物，往口里送來。像柱一樣細的腿，有所不同地踩著步子，樣子一點也不實在輕巧。穿越林蔭小道，我們回到了猴子山，不見一只只調皮、開朗的猴子在“山”上“山”下追來追去，蹦蹦跳跳，有的在小洞冒出竄入，有的從“山”上跑到“山”下，搶走東西不吃。最有意思的要算那只揮舞足道地爬到“鐵索橋”的猴子了。它在搖晃著的鐵索橋上青蛙來跳躍去，從東到西，又從西到東。一不留神，猴子從“鐵索橋”掉落，植了個跟斗，跑到洞里去了。不一會兒，它又和許多大大小小的猴子一齊跳躍到山頂，在“鐵索橋”上爬來跳躍去，好不繁華。傍晚，我們才依依不舍地離開了動物園。
動物園三年級作文 篇6
星期四吃完中飯后，東方紅學校四年級全體師生坐十六輛大巴來到長沙生態動物園游玩。
下了車，我們四年級分班坐觀光車游玩。我們在車上能看到很多動物：有在地上呼呼大睡的老虎、有躺在地上的獅子、有在玩耍的熊、還有在吃草的斑馬……
坐完觀光車之后，我們就徒步觀看那些可愛的動物，其中有一群猴子，它們有些活蹦亂跳，有些在吃東西，有些懷著好奇的心情望著我們，還有些好像要和同伴一起比賽。
走著走著我們就來到森林劇場來觀看動物的表演：首先登場的是四只活潑可愛的小猴子，它們穿著各種顏色的衣服，騎著掛了旗子的單車，然后就騎著轉了幾圈，我心里想；猴子怎么會騎單車呢？真不可思議啊！第二個登場的是看似溫柔的黑熊，它的手吊在一個搖籃上，然后馴獸師猛地一推，它就在空中自由地翻滾，引來觀眾們一個勁兒的鼓掌。第三個登場的是一只年齡很大的老山羊，它竟然可以一只腳立在一根細細的鐵絲上，真不可思議啊！最后一個登場的是老虎，它一下子就可以跳過間隔兩米多的兩個鐵圈，真厲害啊！
觀看完森林劇場就來到大象表演館，那些大象表演了踢足球，打招呼，還和大家握手，獻鮮花。節目最后，馴獸師選了四位同學到大象面前，看大象把帽子幸運的放在誰的頭上。
動物園真有趣啊，我戀戀不舍地離開了長沙生態動物園，坐著大巴車回家了。
動物園三年級作文 篇7
一天，我和媽媽，外婆一起去南平動物園玩。
我興奮地往里走，這時，我聽見了一陣哄叫聲，我低頭仔細地一看，原來是兇猛的獅子。我又向前跑去，看見了森林之王--大老虎。它在籠子里趴著，把嘴張得大大的，好像想讓我變成它的美餐。這時，我眼前頓時一亮，你們猜，我看到了什么？我看到了愛美的孔雀！我在孔雀的大門前轉來轉去，發現它們沒有一個肯開屏給我看，我只好失望地走了。我又走了不久，低頭一看，下面是梅花鹿。它的鹿角好像一棵小樹似的，身上的花紋也非常漂亮。我又往前走，看見了我來動物園最期待的猴子。有的猴子在假山上爬來爬去，好像有多動癥，有的猴子坐在假山上，悠閑地吃著香蕉。我買東西給它們吃，我一丟下去，它們就瘋狂地搶起來，好像是一只只餓狼。
今天真好玩呀！
動物園三年級作文 篇8
今天，我給大家介紹一下我們班同學：
我有一個叫徐鑫的同學，他是一只大老虎。他特別喜歡吃肉，在學校的食堂里，他幾乎碰都不碰素菜，而大多數的肉都在他的碗里。有一次中午，我回教室的時候，發現同學們都趴在護欄上看樹上的小鳥，而他呢，卻“嗷”大吼一聲，鳥被他嚇跑了，同學們也嚇得跑回了教室，他卻在一旁“咯咯”地笑著，大步走進了教室。
我有一個同學叫張宸豪，他是一匹黑馬。他跑步跑得飛快，簡直可以用“腳下生風”來形容他。有一次，班級舉行跑步比賽，除了他，同學們都精神抖擻，而他卻十分懶散。起跑時，他還故意比別人晚了一會兒，當所有人都以為他要輸時，只見他雙手有力地揮動著，腳步輕快，快要到終點時，他更是加快步伐，“唰”地一下沖過了終點線，得了第一名。
我還有一個同學，他叫楊志鵬，他是一只小兔子。因為他很愛哭，總是把眼睛哭得通紅通紅的。一天早晨，又見他哭得非常傷心，我便問他的同桌，她說：“他今天忘記帶語文書了，老師都說了沒關系，但他還是哭了起來。”我便“喔”了一聲。
這就是我們的班級動物園，你想來玩一玩嗎？
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