實用的我的生活三年級作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我的生活三年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的生活三年級作文 篇1
從小我就很羨慕那些畫家,畫畫,讓我對祖國的大好河山更多了一份認識和熱愛,讓我知道了“有志者事竟成”的道理,明白了“做人要學會有始有終、持之以恒”。
一次,我獨個兒在房間里畫著我夢想的花園,那百花爭艷,蝴蝶飛飛,花草的氣息令人仿佛到了另一個境界。這時,我正全心地畫著,忽然耳邊傳來“冰糖葫蘆,賣冰糖葫蘆!”的叫賣聲。!我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆,向屋外沖去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚,媽媽回來了,詢問我練習畫畫的事,我才記起?蓙聿患傲耍粙寢尯莺莸赜柫艘活D。
從此那幅畫,一直掛在我的墻上,因為我需要它……
我的生活三年級作文 篇2
叮鈴鈴,下課了,同學們沖出教室,有的在操場上奔跑、有的在玩跳繩,而我和同學們玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始了,先由我來當“老鷹”,另一個人當“母雞”,其余的人都當“小雞”。我飛快地跑著,我一會兒往左、一會兒往右,但清空是抓不到“小雞”們,我站在原地休息了一會兒,突然,我沖過去左手一個、右手一個,的“小雞”們打得落花流水,“小雞”們膽戰心驚地串來串去,我又向右沖去,一手一個,把“小雞”們抓得一只剩,全都當了我的“美食”。
我不但愛玩“老鷹抓小雞”的游戲,而且有時也喜歡在操場上跑幾圈鍛煉身體,有時也會與幾個同學比賽一下看看誰跑得快。
你們看,我的課余生活很豐富吧!
我的生活三年級作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。尤其是跳房子,讓我的生活充滿了快樂。
每次做完作業,我都會和媽媽一起玩跳房子的游戲。媽媽是跳房子高手!她一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,輕巧地在格子間來回跳動,就像靈活的'松鼠在樹叢之間穿梭。每一次,她都能輕而易舉地連過好幾關,把我羨慕得直豎大拇指。名師出高徒,我是媽媽的嫡親弟子,水平自然也不會差。輪到我了,我學著媽媽的樣子,先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳過第一格。接著,又順利地跳過了好幾格。就這樣,我輕輕松松地拿下了第一關。有了第一關的熱身,第二關,我的動作熟練起來了,速度也越來越快,媽媽也在一旁拍手夸我:“跳得很好!加油!”就在我認為自己大功告成的時候,媽媽大叫道:“你踩到線了!”我低頭一看:哎,左腳踩在了邊線上。我的腳一點不給我面子,這一局又只能甘拜下風咯!雖然,我從來沒贏過媽媽,但是,在一次次的游戲中,我體會到了進步的快樂。我相信只要自己不斷練習,總有一天會把媽媽打敗的。
跳房子豐富了我的生活,也讓我懂得了——只有不斷努力,才能成功!
我的課余生活
我的課余生活十分豐富,多得像夜空中的點點繁星,跳街舞、練書法、畫素描、學數奧、打羽毛球……但是我最喜歡的就是跳街舞。
小時候我常常站在跳舞機前看大哥哥、大姐姐跳街舞,覺得他們跳起來好帥呀!我也常常想象著自己能像他們一樣酷酷地舞動。上學期,媽媽幫我找到了一個很棒的舞蹈培訓班,終于圓了我的街舞夢。
記得第一次跳街舞時,我帶著好奇心走進室內,只見屋子的一面墻上都是明亮而光滑的大鏡子,鏡子里出現了一個害羞的我。帶著緊張又興奮的心情,我見到了小敏老師,第一眼就喜歡上了這個親切得像大姐姐一樣的老師。她先放音樂,讓我們跟著音樂的節奏搖擺,時而舒緩,時而緊張的音樂一下子就把我帶入了神奇的舞蹈世界,而小敏老師充滿活力的示范,更是讓我整個人熱情滿滿。當我遇到難度高的動作時,我總感覺手腳不太協調,整個人不自然,小敏老師也會下來“察看民情”。我十分緊張,心跳個不停。老師似乎看出了我的小緊張,會輕拍我的肩膀,說:“不要緊,慢慢來,放松調整一下就可以了,你行的! ”聽了老師的話,我緊張的心情稍稍放松了一些,說來也奇怪,人一放松,動作也隨之跳得協調好看了。
現在我已經學會了好多又酷又帥的舞蹈,還參加過很多次公演了。跳街舞既鍛煉了我的身體,又放松了我的心情,讓我增強了自信,使我的課余生活變得五彩斑斕!
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