【精華】我成功了三年級作文36篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的【精華】我成功了三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了三年級作文 1
一次課上，老師要求我們用兩個紙杯和一根細繩制作“電話”。老師把要求說完后，大家就開始制作“電話”了。我先用尖尖的鉛筆頭在兩個紙杯的底部戳了兩個洞，然后把細繩分別穿進兩個洞口中，一個“電話”就做好了。我和小明迫不及待地拿起“電話”準備玩“打電話”的游戲，“呀！電話怎么壞了？”我和小明異口同聲地叫了起來。
原來制作電話時，我太粗心了，我只把細繩穿進杯底的洞，卻忘了要在細繩的'末端打結。當我和小明拿起“電話”時，細繩就從洞口滑了出來。“失敗是成功之母”，找到原因我迅速地重新把細繩穿進洞口，并在細繩的末端打了一個牢牢地結，這次我真的成功了！
我和小明又拿起了“電話”玩起了“打電話”的游戲，我們各自扮演不同的角色，一會兒我是“姐姐”，一會兒他又是“哥哥”……“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，大家都玩得很開心。我覺得做事一定要認真仔細，才能成功。
我成功了三年級作文 2
“這是誰的！”我拿著躺在桌上的玩具，大聲喊道。“這是你的，剛發下來的！”一旁的鄭新宇對我講。
我的？我注視玩具三秒——立馬飛奔到桌上，拿起玩具，拆開包裝，研究了起來。“這是什么東東？”我充滿疑惑。“噢！我知道了——是風火輪！”我歡呼雀躍。我拿出風火輪，不料這個小東東竟然背后捅我一刀——剛拿出來就來了一個“分家”，外殼在手上，輪子卻滾到十萬八千里之外。“這什么東西！這質量？這質量也太太坑了！就這上面的.玩具誰會買呀！”我大發雷霆，和南部的把這一個冒牌貨，騙人的鬼東西給擲在地上，一腳踩個夠！誒！關鍵時刻還得靠自己呀！
我靜下心來，仔細研究起了風火輪。這個輪子應該這樣放。不對！應該把這個輪子反過來再放。我再把輪子給反了過來觀察。“誒呀呀！我怎么這么笨呢！這兒明明有一個齒輪，我怎么給忘了呢！”我拍打著腦袋，發出感嘆。我又把剛放上去的那一個小輪子給拆了下來。可是天意弄人！把我只是缺了輪子的風火輪變成了缺胳膊少腿的風火輪：一個外殼在那一邊，兩個齒輪油在那一邊，一個輪子又滾到了千里之外。蒼天啊！大地啊！不帶這么玩的吧！誒！誒！誒！
我重拾信心，把一個個細小的零件撿起來，開始重新再拼。一塊、兩塊、三塊……我慢慢地把各個零件組裝在了一起。快成功了！快成功了！加油！加油！"太棒了！我成功了！看！這就是我歷經千辛萬苦、日月艱辛、一點一點的拼接起來的風火輪！“我向張中躍炫耀。
誒呀呀！太爽了！太爽了！那胖胖的大身子，圓鼓鼓的小輪子，精巧的齒輪，真是一件絕世作品。我拿著風火輪，眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎的跟月牙似的，血盆大口上下兩端露著潔白的牙齒，發出勝利的大笑：”哈哈哈！太棒了！功夫不負有心人！我終于將這風火輪給拼好！太棒了！我拼東西的技術又加強了！太棒了！我可以毫無顧慮的玩風火輪了！
嘿！我成功了！
我成功了三年級作文 3
最近我家的米不知為什么少了很多。大家都很著急，如果米一直少下去的話，那會造成不必要的浪費。最后，他們叫我來找出米少的原因。
到了晚上，我和哥哥躲在黑暗中，等待那只偷米的家伙，并把它捉住。我們等了很久都沒看見，哥哥對我說：要不我們回去吧?我堅定地說：不行，一定要把那東西捉住。
突然，一個黑影跑向米缸。我突然打開燈，哥哥定睛一看，原來是一只老鼠。我連忙拿起掃把來打老鼠。可是，我們已經打草驚蛇了，老鼠也不笨，鉆進了一個小洞里。
第二天，我越想越氣。我這么英明神武竟然會輸給一只又黑又臭的.老鼠。這真是氣死人了!我冥思苦想，終于想出了一個辦法。
我和哥哥兩人，一人守門口，一人守洞口，讓老鼠無處可逃。
過了一會兒，老鼠偷偷摸摸地從洞里走向米缸。當它正準備偷吃米時，哥哥已經來到老鼠的背后。在我的一聲令下，哥哥拿著掃把對著老鼠亂打一通。那老鼠東躲西藏，最后，老鼠想逃回洞中。它怎么也沒想到。洞口也守著一個人。我一把掃把打向老鼠，老鼠躲閃不及就一命嗚呼了。
在這一次捕鼠行動中，我深深地了解到了失敗是成功之母這個道理的意思。在生活中，失敗了沒有關系。只要堅持，就能獲得成功。
我成功了三年級作文 4
在我的十一年中，有很多事情我都成功了，但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山，我成功了！
那次，天陰沉沉的'，但是還是沒有打消我們爬天柱山的念頭，爸爸這個”大肥豬“太懶，不想爬，結果坐瀏覽車上去了，我很小就喜歡運動，所以，我要爬上去。
當我們爬上半山腰的時候，突然下起了大雨，山路也越來越陡了，我們便在便利店買了幾件雨衣穿著，許多大人們都因為下雨，而又下山去了。
我還想爬，媽媽沒辦法，只好陪著我往上爬，風太大了，把我的雨衣都吹破了，有好幾次差一起把我給吹倒了。
雨越下越大，山路也越來越陡了，路也變得像旱冰場了，我還被這像旱冰場的山路摔了一跤。
一個小時過去了，我們到了神谷，里面又矮、又窄，又有很多水，因為里面太黑，我一腳踩進了水坑，把鞋子都踩濕透了。我的頭都被那討厭的石頭，給碰起了一個小小的包，雖然它很小，但卻十分疼。
我們闖過了難關，爬上了天柱峰的最高峰，那個時候，我直想大叫一聲：”我成功了！”
我成功了三年級作文 5
人生路上，成功陪伴你前進，與困難作斗爭。你的成功也許不是什么比賽，但小時候跨上第一級臺階，也是一次成功啊！我成功次數不多，但是每一件都留在我的心中，鼓勵我前進。
三年級時，我在新學校與同學不熟悉，看書，幾乎成了我的樂趣。
由于書看多了，作文就寫得好了，機遇就從天而降了。在一次作文競賽中，我的`作文被學校評上了，要到鎮里去競賽。我如獲重負，緊張地隨同幾個班一起去到賽場。我緊張地環顧四周。哇！挺多人的。因為我班有三個人，有兩名女生，我便默默地等待著。一會兒后，我們走進一間課室，緊張，肅靜的氣氛降臨課室。同學們緊張地接過試卷，我的兩耳只聽見“唰唰”的閱卷聲，我的心專注起來，盯著試題，認真思考著。認真地寫下那文章。不知多久后，收卷了，我恢復了笑容。
不久，喜訊又飄到老師耳邊：我班的三位同學都獲獎了。我簡直不敢相信我的耳朵，但始終是真的。那天后，下起了微微細雨，我在心中大叫：“我成功了！”
但接著要上大良競賽，也是最困難時。此時，我想起了“最困難之時，就是離成功不遠之日”我便想：有機會，就努力！
這次成功，永遠也不可能被忘記，一直鼓舞我直到永遠。
我成功了三年級作文 6
在我們的成長過程中，有些事情我們成功了，而有些事情不免有些閃失。這次，我們去了勞技中心，我感受到了一次成功的喜悅！
我們這次去勞技中心做了兩樣手工：一樣是香皂，一樣是紙花。其中做紙花更有趣。一開始，老師說要做紙花，我心想：不就是做個紙花嗎，老師不用講我都會，多簡單啊！于是，我就不聽老師地講解，自己動手做了起來。可是做了一會兒才發現做紙花并不好作，所以我又認真地聽起老師講解。這時候我才發現老師講了一些我以前從來都不知道的事情，如：紅色康乃馨代表希望媽媽健康、長壽；粉色康乃馨代表媽媽年輕、漂亮；黃色康乃馨代表對媽媽有一聲感恩之心 講到這兒，我才發現老師講得課很有意思。老師講完后，我就開始做了。
首先我把手揉紙分成六個小正方形，再把其中的一張對角折疊三次，就變成了一個小三角形。接著，我把這個三角形剪成一個弧形，打開后變成了一朵八角花。接下來的一步很麻煩，把剪好的弧形上剪出一個個的小齒。剪了幾下后，我想放棄，心想：這個怎么這么麻煩啊！我真不想再做了。但是我還是為我自己鼓勁兒：一定要加油啊！一定要堅持到底啊！于是，我又把小齒完成了。這時，我又把以上的步驟重復了幾次，直到把六片紙片都做完以后，我才長舒了一口氣，這時，我的'工作已經完成一半了，我又欣喜又高興：終于堅持下來了，太好了，就差上步之遙了！ 最后，我把每一層做好的花辨粘到莖上，再用綠紙帶粘牢固，最后一步，把葉子粘到莖上。一個美麗的花朵主就作好了！
這次去勞技中心，我成功了。我明白了一個道理：做任何事情都要有毅力，有耐心。
我成功了三年級作文 7
這幾天的晚上，我經常夢到一個神奇的夢。我夢到了自已變成了一個神仙，來拯救這個地球。
第一次，印度尼西亞發起了兇猛的海嘯，有的是中國組織去那旅游。結果，都被海嘯給卷走了。我這把水手們撈上來受傷的人治好，讓他們還可以幸福、快樂地生活。
第二次，我看見了在北京的外部，有一群災民，他們吃不飽、穿不暖。我就給他們很多衣服、床和豐富的`食品和水。
看呀！我的美夢做得好吧！同時我們也要伸出手，幫幫災民，來幫幫我們的地球吧！讓地球更整潔，更加美麗，更加繁榮，更加富裕吧！
我成功了三年級作文 8
上個星期天我在家刻苦練習跳繩，為了是贏媽媽這個跳繩高手，我在烈日下練習跳繩。并和媽媽定好這個星期一在家決一勝負。
一開始我覺得我一定戰勝媽媽，直到有一天我看見媽媽拿了一根繩子下了樓，我悄悄的跟了過去，只見媽媽拿起繩子在那邊練習跳繩。我慚愧的低下了頭，心里想：媽媽那么強還在這練習，可我不強還在這玩不練難道能戰勝媽媽嗎？我想著想著便情不自禁的上了樓`拿了個繩子練了起來。一分一秒過去了，很快到了決一勝負的日子——星期一的中午。
爸爸說了比賽規則，第一輪比在一分鐘誰跳的最多，媽媽面不改色跳了109個，我都快被嚇死了，我因為有點壓力，才跳了89個，第一輪我輸了。中場休息我回想起比賽過程，碗筷的.敲擊聲表示開始。第2輪是反跳，反跳我最拿手，媽媽跳了58個，我跳了80個，僅僅2個我反敗為勝，贏得最終的勝利！
啊！我成功的戰勝了媽媽。
我成功了三年級作文 9
我學會了疊衣服，我真高興。
午睡醒來后，我蒙朧地睜下眼。看見媽媽正在疊洗干凈的衣服，我走上前去。對媽媽說：“媽媽，您教我疊衣服吧！我想為您做點家務。”于是，媽媽耐心地教我疊衣服。我坐在媽媽身旁，媽媽做了一次示范給我看。我看了后，覺得很簡單，叫媽媽讓我試疊一下。我拿起一件衣服開始疊了，可我怎么疊也疊不好。哎，看起來簡單做起來難啊！最后，衣服被我疊得亂七八糟。
可是，我不灰心，叫媽媽再示范一次，媽媽又細心地疊了一次給我看。這次，我可認真觀察。記下媽媽疊衣服的幾個要領。我又依照媽媽教的'步驟，又在幾個要領上狠下功夫，反復疊了好幾次，終于成功了。“我成功了！”我高興地大聲喊著。
看著疊好的衣服，我高興極了。媽媽也為我而高興，我把這件事告訴爸爸和哥哥，他們都為我高興，我哥哥還說要向我學疊衣服呢！
我成功了三年級作文 10
那天，老師進行三好生評選，我的心就像打鼓一樣“咚咚”只響，直到評選完我心底的石頭才落了下來，因為——我當上了市級三好生，整個4年級名額只有1個呀！當市級三好生是我夢寐以求的`愿望，雖然以前我連續被評為三好生，可都是校級和區級，這次我當了兩次市級的，1個是文明生、1個是三好生。
這次當上市級三好生，都是老師、同學們的信任、支持。我一定要擔當好這項工作，認真聽話，遵守校規、小學生規范和自己履行過的諾言，因為我是市級三好生，我是大隊長、我是……
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。耶！我成功了！因為我付出了努力，我成功了！因為我當上了市級三好生！
我成功了三年級作文 11
抬頭！吸氣！劃手！蹬腿！現在，游泳對我來說太簡單了。但去年我還對這一竅不通呢。于是，我去上了游泳培訓班。
一開始，我只能在地上練習，因為我還不會憋氣。上了幾節課后，我已經可以抓著浮板練習了。但我真正學會了游泳，是在第七節課。
那一次，教練讓我去撿他扔在水里的.鑰匙，我蹲下身子，憋住氣，四處尋找。正當我準備去撿的時候，不知怎么回事，鑰匙漂開了，我夠不到。想站起來走過去撿，又怕教練以為我憋不住氣。這時，我腿一蹬，手一劃，居然漂起來了！我欣喜若狂，不斷地蹬腿劃手，游到了鑰匙旁邊，撿起鑰匙還給了教練。起來后，有人問我：“你是怎么做到的？”我回答說：“我也不清楚，腿一蹬，手一劃就能游了。”
現在，我還會其它游法，比如：像水母一樣只蹬腿，或像魚兒一樣只擺腿。可當初我是怎么做到的呢？我還是不知道。
我成功了三年級作文 12
今天是一個陽光明媚的日子，婆婆對我說：“我要去拿東西，中午飯自己做蛋炒飯吧。”本來我想：“懶得做，不做了吧，看一下電視吧。”看了半個小時，我的.肚子唱起了，“空城計”辦法我只好開始做飯我的廚藝很爛，我怕沒做好，沒飯吃，所以我先打了一個雞蛋在碗里，鍋里的油已經燒好了，我怕燙到我，所以我把火關了，把碗里的雞蛋輕輕的倒了下去，“滋”雖然我把火關了，但是雞蛋還是焦了，我把雞蛋鏟了起來，這完全是“黑暗料理”，我想：“我改進一點方法吧！”我又打了一個雞蛋，準備再試一次。于是我把火調到最小，把油慢慢滴下去，把雞蛋滴成一個圓形，雞蛋慢慢鼓脹起來了，我輕輕的給雞蛋翻了個身，把雞蛋大卸八塊，慢慢的把米飯放進去，放了點鹽，繼續鏟起來，我把蛋炒飯放進碗里，我吃著蛋炒飯，心里想吃了蜜一樣甜。自從做了這次蛋炒飯，我懂得了只有堅持不懈才能成功，成功都是用努力換來的，每一次成功都有失敗，因為失敗是成功之母。
我成功了三年級作文 13
這一次，我成功學會了怎樣燒黃瓜炒雞蛋！
我拿出一個雞蛋，把它敲碎在碗中，用筷子攪拌。可是我沒有耐心，隨便一弄就完畢了，蛋沒有攪拌均勻，里面一半都是蛋白，便去拿黃瓜。這時媽媽來瞧瞧我干得怎樣，往碗里一望，頓時火冒三丈："你這弄得什么鬼？重弄媽媽幫我重做之后，又替我把黃瓜切好（因為切黃瓜要用刀，很危險）。我把黃瓜和雞蛋一齊倒進鍋，不停翻炒"哎喲!我狼狽的的樣貌顯此刻臉龐上，都怪這調皮的`的油沾到了我。"放心，別哭了，用水洗洗。媽媽安慰我，并幫我把佐料加上。
我再次回到位置上翻炒起來，最終油乖乖聽話了，不跟我玩耍了。我順利地把黃瓜炒雞蛋端出了爐，媽媽都稱贊我做得挺好吃的。
要不是有媽媽在為我打氣，我也不會成功的呢！
我成功了三年級作文 14
每個人都有過挫折，也有過成功的經歷，我記得有一次我曾經成功的事，讓我難忘。
幾天前，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我愛不釋手，心里頓時像吃了蜜一樣甜。鞋是藍色的`，車輪走起來的時候，會有五彩亮燈閃爍，真是心花怒放啊！我不管三七二十一，趕緊拿起輪滑鞋，迫不及待地對媽媽說：我們快走吧！我著急地跑到廣場上，換好輪滑鞋，小心地往起站，一滑，嚇得我縮起身子，因為我差一點就摔了下去。我怎么也不會滑，總是要摔倒，就在我氣得快要把鞋子扔了的時候，一位帥氣的大哥哥來到我身邊，蹲下來對我說：你還沒有學會呢吧？我點了點頭，大哥哥就開始耐心地，一點一點地教我。一遍又一遍，不厭其煩，我也認真地學，還在心里暗暗地給自己加油。就這樣，摔倒了又爬起來，不知道練了多少遍，流了多少汗，經過大哥哥的指導，我終于學會了滑輪滑鞋了！我激動得都快流眼淚了，我大聲歡呼：我成功啦！
經過這件事，我知道了，不管做什么事，都要學會堅持！
我成功了三年級作文 15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”放學了，今天老師給我們布置的作業是回家做一道菜并照相發給老師。
我回家后馬上給爸爸說，但是我不會做菜，爸爸聽見了驕傲地說：“沒關系，我以前可是廚師，我來教你做菜吧！”我一聽，連忙說：“好啊，好啊！”
爸爸說他要教我做番茄炒蛋，我就把番茄、雞蛋、油準備好，爸爸說先把雞蛋打碎放在碗里攪拌均勻，再把油倒進鍋里，過幾分鐘后再把攪拌好的雞蛋倒進鍋里，用鍋鏟翻面，雞蛋兩面金黃色時便可以關火了，最后把切好了的'番茄放進碗里和雞蛋一起炒。
番茄炒蛋做好了，我就開始照相發給老師了，老師還給我開玩笑說：“好看呀！我也想吃。”我又給老師回了一句：“老師快來吧，我給你留著。”
這次，我成功了！
我成功了三年級作文 16
“0”是什么？每個人心中都有著豐富多彩的答案。成年說：“0能是什么？只能是失敗。”孩子們說：“0是一輪火紅的太陽，是熱乎乎的雞蛋，是一朵美麗的向日葵，是……”可是在我的心里，卻有著不同的答案，“0”雖然是“0”，但是我認為“0”―成功之母。
回到家里不久，烏云便聚到了一起，“嘩！”下起雨來了，我忙著去關窗戶，這時，雨水借著風力吹了進來，打在臉上，好是清涼。這時，我像是恍然大悟似的，心情不在消沉，突然想到我不要做“0”的俘虜者，不要想命運低頭，雨，還在不斷地下著，可是我心中的雨已經停了。
在迷范失望，對生活事情信心，對時間充滿不滿的人的眼里，“0”只是一個令人害怕的`符號，是一個深洞，是一個陷阱，生活對他們永遠不公平活著對他們來說永遠搜是痛苦而又無奈，在他們眼里，永遠都滿含防衛和不信任。
如果“0”在我們的心中是成功之母的形象，那么就會消除這個“0”。從而讓“0”真正轉化為成功。
我成功了三年級作文 17
陽光明媚，和風習習，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了，此時我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯。”姥姥說：“好吧。”我一進伙房就讓姥姥點燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么時候滅了，濃濃地煙霧嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個之后一個的'打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點不著火嗎，還真不信這個邪了，之后我又拿著火柴先把紙點著，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起來了。看著熊熊的火苗默默地對自我說：“我成功了，我成功了……”心里別提有多高興了。
生火做飯就是件很平常的事，看起來挺簡單，做起來可真不容易呀。但就是，只要你有信心，成功必須就是屬于你的。
我成功了三年級作文 18
俗話說：“失敗是成功之母。”我經過失敗后就嘗到了成功的喜悅.
記得我五歲的時候，有一天，爸爸把我的四輪自行車后面的兩個小輔助輪取了下來，當天上午便叫我到院子里學騎自行車。剛開始我因為沒把握好平衡而摔了一跤，于是我就不想學了，但是爸爸鼓勵我說:“世上無難事，只怕有心人。”我下定決心今天一定要學會騎自行車。可是我還是有些害怕。
爸爸好想看出了我的心思，邊走過來說：“我扶著你騎吧！”我覺得很高興，因為那樣就不會摔跤了。可是我意想不到的'事發生了，我正騎著感覺車子突然變重，而且還聽到了“我放手了”的聲音，這是爸爸的聲音。
我開始緊張起來，車子左搖右晃，“砰”，又摔跤了。我發現只要我不慌張，保持平衡，眼睛看著前方，就不會摔跤。于是，我扶起車子又騎起來。功夫不負有心人，終于，我騎著車子在院子里飛馳起來。
我真高興！我終于學會騎自行車了！
我成功了三年級作文 19
功可以組成很多的詞語，如:功夫、武功、功能……今天我們不說這些，我們來說說＂成功＂。
俗話說得好:＂失敗乃是成功之母。＂我們在人生中經歷過無數次的失敗，但也有過許多歡天喜地的`成功，我也是這樣。我從呀呀學語到出口成章，有無數次的失敗，也有無數次的成功。今天我來說一說我的成功。
記得我上三年級時很懼怕打針，在自己對自己的慫恿下，我來到了醫院。
我小心翼翼地脫下了袖子，閉上了眼睛，心想:老天爺呀，保佑我吧，不要很疼啊！與此同時，我被扎了，我倒沒哭，一個小妹妹倒被扎哭了，原來他扎針的時候，胳膊滾針了，就出了一點血。他鼻涕眼淚一起流，我在一旁看的目瞪口呆在心里，只能感覺到——我成功了！
在人生的道路中，我又成功了一次，那就是在痛苦中堅強，在堅強中自豪！在成功中，我感到了無比的喜悅！
我成功了三年級作文 20
哈哈，我成功抓到了一只螃蟹。那是要從2018年說起。
當時，我和我的媽媽，阿姨弟弟來到寧波去了海邊玩，我們就說好了看誰抓的'螃蟹多。
剛好那時是黃昏的時候，沙灘上水也沒有那么多，好抓一點，我和弟弟拿著夾板去等著抓螃蟹了，弟弟的技術很好一下就抓了許多，而我卻夾不到幾只。這讓我很失落，第一次我輸了。
第二次，我去問了一下別人怎么抓的。他毫不猶豫地對我說：“用夾板從螃蟹下面往上夾。”聽完之后，我就一直在練習。最后我覺得我行了，可是我一抓。咦，怎么還是抓不到？“你要快、準、狠！”熱心人繼續指導我。我聽完后興致勃勃地再嘗試。哈，抓來抓去抓了好幾只螃蟹，我高興極了。這時弟弟也回來了，我們用事前準備好的繩子把螃蟹的腳和大鉗都給綁住，搞到晚上才回家。
這就是我第一次抓螃蟹成功，以前我抓螃蟹，要么就是被夾，要么就是怕它跑了。哈哈，這次終于成功了！
我成功了三年級作文 21
我有過許多次成功，有大有小，它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。
那是一次作文課，我剛一進教室，就看到一個裝滿水的杯子，上面系著兩條繩子。首先老師把水悠睡著了，然后把繩子一轉輪了起來。我們很驚奇，為什么杯子里的水沒有灑？當老師示范完之后，讓我們一個個來嘗試，輪到我的時候，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走了上去，在這一時刻，我的.腿已經像在油鍋里炸的油條一樣，僵直了。我的手套住繩子，伸直脖子仔細看著水杯，我開始搖了搖，就在搖的時候，它像果凍或水晶泥一樣。我要轉圈兒了，我的手不知不覺地搖了起來。啊，我成功了！我成功了！我心里的一塊石頭總算落了地，充滿了喜悅。
我想問你們一個問題，你們知道水為什么沒有灑嗎？我告訴你們吧，這是向心力的緣故。
只有嘗試才能品嘗到成功的滋味，成功不是只在這兒坐著就可以得到的，它需要你的勇氣和努力！
我成功了三年級作文 22
來到游泳池，我看見了波光粼粼的水，在陽光的照耀下，是十分閃爍。
來到游泳池旁，看見這冰涼的池水，我看了看四周，四周的人仿佛在嘲笑著我，說著：“你真沒用，連游泳都不會。”我下定決心一定要學會游泳，我看了看教練那優雅的姿勢十分讓人賞心悅目，我也跟著教練后面做，誰這我游了一會兒，覺得身體在下沉，十分難游，我不小心把嘴一張開，喝了一口水，這池水十分咸，我覺得我太笨了。說著，我又看了看教練，他對我說：“你要先學會憋氣，再學游泳的姿勢。不要著急，慢慢來。”我聽了這話，終于松了一口氣，我看見太陽照耀在我的`身上，仿佛把我心中的黑暗給埋了起來，給我帶來光明。我先憋氣，我再把手松了，就這樣，在水上漂浮著，老師再教我姿勢，我十分開心、魁岸了，這個感覺十分舒心，我覺得四周所有的人仿佛在給我舉起了大拇指。
這件事讓我懂得了，做事要堅持不懈。我看見泳池里的水更清了，在池水里可以看見人的影子。
我成功了三年級作文 23
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是我們告誡自己的名言。彈指一揮間，六年的小學生涯很快便要逝去，接踵而至的升學考試控制了我們的思想，不喜則怒，不哀則樂。我經歷了兩次升學考試，這是我生平第一次自己去面對挫折。
那是一個風和日麗的下午，有老師帶領，我們來到了特殊的考場——食堂。伴隨著和煦的春風和樹葉間摩擦的窸窣聲，我們邁著輕盈的腳步走進考場。當拿到試卷后，我瀏覽了一遍，手中已有了汗水，再加上了食堂的寂靜，我的額頭已緊張得冒出了汗水，我不停用衣袖擦拭著。時間一分一秒地過去，考試也臨近結束，我終于如釋重負了。
當接到了我已錄取的'喜訊后，我們全家人高興了一星期。這次成功，讓我有了信心，第二次考試時便不緊不慢，這種輕松的心情讓我又一次成功了。
但我又面臨著新的問題：擇校。我選擇，我放棄。我在這個轉折點上已經成功，以后的路是否通暢，那就是個謎了？
我成功了三年級作文 24
那一天是星期四，我們上體育課，大家興致特別高。這一節體育課，讓我知道了把握住成功的一瞬間的重要性。
上課鈴打響了，老師組織我們跑步比賽。每一排就是一個參賽小組。我看看和我同一排的`同學，有李曉龍啊！別看他胖，速度絕對不慢。我心靈里一陣陣緊張，心好像快跳出來似的。
終于輪到我們這一排跑了。我的熱身跑步分別“榮獲”第一和第二。要成功就看正式比賽了。我做好跑前動作，躍躍欲試。體育委員一聲令下，我拼命地跑了出去。哇，我向后看了一眼，一開始就是第一名哦！我放松了警惕，開始減速慢行。不好，他們都追上來了！看來第一與我無緣了。我從第一開始向后滑，第二，第三……我滑到了倒數第一！我著急得像熱鍋上的螞蟻——因為快跑完全程了！就在到終點的一瞬間，我感到一股無形的力，我速度加快，跑到了第一名。我成功了！
由此我明白，一瞬間雖然很短暫，但把握住了它，就可能獲得成功！讓我們把握住人生中每個一瞬間吧！
我成功了三年級作文 25
上學期，我因為膽小不敢去考口風琴，差點失去了“音樂星”。所以我下定決心，這學期一定要一次通過。
上第一節音樂課時，葉老師給我們布置了兩個作業：第一個是單人獨奏《愛音樂》；第二個是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對方作為輪奏的'伙伴。
接下來的幾天，我都認真地看看口風琴書，用正確的指法彈奏每首樂曲。在學校里，我和王天耀一有空就抓緊時間練習；在家里，我每天晚上完成作業后，就練習20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽音準、打分，為我鼓勁、加油……
上第二節音樂課時，我一手拿著口風琴，一手拿著音樂書，快速跑到老師面前，彈了起來。我非常緊張，緊張得兩只腳直發顫，恐怕彈錯。最后，我發揮很好，老師給我打了優。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優。我很高興，終于通過了考試。
通過這次考試，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。
我成功了三年級作文 26
上個月的一天，媽媽要我做個實驗就是讓雞蛋富起來，我一口答應下來，心想：不就是讓雞蛋浮起來嗎，有多難。
我先準備好鹽、勺子、雞蛋和一杯水，然后就開始做實驗了。
我先把雞蛋放入水中，并輕輕地進行了攪拌，水中的`雞蛋卻絲毫沒有動靜，我放了一勺又一勺的鹽，雞蛋才浮上來一點點，我一氣之下把杯子摔了。我扔下手中的活，跑去看電視，這時媽媽出來問我：“牛桐你把實驗做成功了沒有？”我不情愿的說：“沒有”媽媽又耐心的說你看過《鐵棒磨成針》的故事嗎？只有堅持就一定能成功。”我想到自己太不應該了，于是跑到廚房拿了一個杯子，重新做試驗。
我不斷地往杯子里加鹽，并不斷的攪拌。我每加一勺鹽就看看雞蛋有什么變化，加著加著雞蛋就慢慢的浮出來水面……
我成功了，我急忙把這個消息告訴了媽媽，原來這都是鹽的作用啊！
我成功了三年級作文 27
在我的人生中，有不少的成功。可我最喜歡的是這個成功—縫紐扣。在一個陽光明媚的早晨中，我剛穿上衣服，紐扣就像長了一對腳，離開了我的衣服，在歡呼中說：我自由了。我便揀起紐扣，對媽媽說：“媽媽幫我縫鈕扣吧！”媽媽低下頭對我說：“真真，自己去學著縫吧！
如果不會，可以讓我教你一下，只有一下哦。”我垂頭喪氣的拿著衣服，進了房間。拿起針線，穿了大半天，就是沒穿進去，真是張飛穿針—大眼瞪小眼。我靜下心來，看準后一穿，線已經傳過去了。我在線的末尾打了一個結，我把針穿進紐扣孔，又逢在衣服上。針在衣服上來回穿梭后，我又打了一個結，把線剪掉，看著紐扣定在衣服委屈著看著我說：我不再跑走了。
我哼著流行歌，跟媽媽講我把紐扣定好了，媽媽檢查了一遍說：“縫的`不錯，縫的也很牢固。好獎勵你玩電腦一小時。”“哦，媽媽萬歲。”我在玩游戲時，想原來做一件事情很不容易，我想以后一定要幫助媽媽做家務活。
我成功了三年級作文 28
人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。
老師拿來五彩繽紛的彩紙，發給我們這些小淘氣。沒折的時候，同學們都覺得簡單無比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了，首先，把正方形紙對角折，變成金字塔一樣的三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對折，狐貍的.耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學。我們倆就像挖土機一樣把同學們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進行下一步了，大家拿白板筆把兩個黑豆般的眼睛畫上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動了動鼻子，好像在說：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動。
這次做小狐貍我好開心，開心的同時，又多了一份成功的快樂，幫助別人就是我最大的成功。
我成功了三年級作文 29
今天，我們到爸爸的學校玩。
到了學校，一下車，就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數一數，共有八根，一根比一根高。爸爸說：“這是我的創意，名叫步步高。”
我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。
當我也爬到第四根的時候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來了。當我再一次到第四根的時候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時，妹妹已經爬到了第八根。
第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺得自己的.心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來。爸爸拉著我的手說：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。
啊，我成功了！我多么激動！
媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對我說：“只要有信心，什么事情都能做成！”
我點了點頭，笑了！
我成功了三年級作文 30
陽光明媚，和風習習，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。
中午到了，我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯。”姥姥說：“好吧。”我一進伙房就讓姥姥點燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能是木柴放的太多，火不知什么時候滅了，濃濃地煙霧嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個接著一個的'打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點不著火嗎，還真不信這個邪了，接著我又拿著火柴先把紙點著，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇!火終于旺起來了。看著熊熊的火苗默默地對自己說：“我成功了，我成功了……”心里別提有多高興了。
生火做飯是件很平常的事，看起來挺簡單，做起來可真不容易呀。但是，只要你有信心，成功一定是屬于你的。
我成功了三年級作文 31
七月上旬，天氣炎熱，爸爸媽媽帶我和弟弟去七里溝游泳。
七里溝山清水秀，清澈的水一下吸引了我們。我們換完衣服后就下水了。我、媽媽、弟弟帶著游泳圈，爸爸穿著著游泳褲。下水后我才發現弟弟游的很快，而我可以說在原地打轉，根本不會游，我用手劃的已經很累，可還是紋絲不動，我又開始學著弟弟的.樣子，手向前滑水，腳一蹬，水花四濺，自己在水中一動也不動。爸爸看見了，抓著我的雙腿一邊規范我的動作，一邊說道：“你要這樣。”我按照爸爸說的方法，可還是游不動。
我看著弟弟像小魚一樣，在水中游來游去。我失望極了，原處的鴨子突然頓悟，何不換個思路，我不能用別人的方式游。但是我可以用我自己的方式游呀！于是，我開始用我自己的雙手波水，腳像剪刀一樣一張一合，可好像還是游不動。我又嘗試著用手拍水，腳拍水，好像游動了，我大聲地喊道：“我游動了！”
從這件事中，我發現成功的路有很多，找到適合自己的方法，就能事半功倍。
我成功了三年級作文 32
在我的體育運動方面很廣泛，比如說：打籃球、打羽毛球和打乒乓球等。其中最喜歡騎自行車。
那一天，是一個風和日麗的早晨，我早早地起了床，想到今天就可以自行車就興奮不已，而且媽媽也抽出了那寶貴的時間來教我騎自行車。
我們吃完早餐，到樓下把自行車拉出來，然后拉著自行車到體育館練習，媽媽讓我先上車，我迅速的爬上床。然后問媽媽：“然后怎么做？”媽媽說：“你先試試看，掌握一下平衡。”我試著騎了一段路，一沒注意失衡，結果摔倒了地上。媽媽馬上趕來過來：“沒事吧？有沒有什么地方傷著了。”我爬了起來拍了拍手說：“沒事！”
經過了一下午的練習，我基本可以做到不摔倒的.水平了，媽媽還夸我是個聰明的孩子，什么東西一學就會。
我成功了三年級作文 33
星期天，爸爸媽媽都在家，我決定今天中午的飯由我來做。
中午吃什么呢？我想啊想啊，終于想到了：吃我自做的.雞蛋餅。于是我騎著自行車來到菜場。買了五六個雞蛋、面粉、生菜、火腿腸、里脊肉、番茄醬。
回到家，我首先拿來一口大碗和一雙筷子。就在我準備開工攪拌面粉的時候，爸爸走了過來說：‘做這件事情容易弄臟衣服，爸爸來幫你做吧i’我只好同意，我拿來生菜、火腿腸和里脊肉，將它們切成一小塊一小塊的。然后放到鍋里燒一會，再放到一碗里。等我燒好了，爸爸也弄好了。我又繼續做，用大勺子在被攪拌過的面粉上挖了一個大坑，倒在平底鍋上，把它們弄成國形的、扁扁的，躺在平底鍋上，烤啊烤l突然我發現東西烤焦丁。我急忙翻了面，手燙得不得了。燒得差i了，我就把雞蛋倒了下去，等雞蛋全都燒奶，就把我之前燒的食物倒在雞蛋上面，再倒上蕃茄醬包起來。這樣雞蛋餅就做好了。
“我成功了，我成功了！”我興奮的大叫起來。
我成功了三年級作文 34
愉快的星期六，媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車到河邊讓我騎。
到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳:“媽媽，我連帶輔助輪的都騎不好，更別說不帶輔助輪的了。”媽媽聽了，安慰我說:“沒事，不會可以學呀！”我擔心極了，可是在媽媽的要求下，不得不騎，不帶輔助輪的感覺坐上去就想倒，算了，早晚都要學。我用腳往后蹬，自行車就慢慢地往前走——“啊！”我狠狠的摔到了地上，媽媽很快跑過來安慰我:“貝貝，你沒摔著吧？”我說沒有。媽媽告訴我:“自行車騎的越快越好，越穩！”
我一聽媽媽這句話，心里非常興奮，覺得自己能騎好了。
過了一個多小時，我已經很熟練的`掌握了騎自行車的一些技巧，能自己穩穩的騎一段路了。
總算，在我的刻苦學習和媽媽的耐心教導下把自行車學會了！俗話說的好，世上無難事只怕有心人，果然是這樣！
我成功了三年級作文 35
每當看到小朋友在操場上跳長繩，我的腦海就會不由地浮現出那次跳繩的情景。
那天下課了，我幫語文老師把教案送去辦公室。當我返回時，幾個同學喊我去跳長繩，看著她們敏捷地跳著，我心里羨慕極了！雖說我已經上六年級，對跳繩一直心存恐懼。
“反正早晚都要跳，算了。”我一咬牙答應了下來。可是看著在我前面排隊的人越來越少，我的心也越來越緊張，終于輪到我了，繩好似一條活靈活現的蛇，不停地變換著，令人眼花繚亂。“不管了，沖啊！”當繩子再次飛舞在空中時，我一下子沖了進去。
“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。
“天啊，她太厲害了！”
“她是怎么做到的'？”
大家都不可思議地望著我，我自己也感到很欣喜，眼眶濕潤了，幾個同學還為我鼓起掌來。
這次成功的經歷，使我對長繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個道理：只要有一顆勇敢無畏的心，再多的困難也會迎刃而解，獲得成功。
我成功了三年級作文 36
過了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個重要的計劃——開始一個人睡在自己的房間里。
傍晚的時候，我把所有的燈都打開，把窗戶關得嚴嚴實實。晚上睡覺了，剛開始的時候我一點都不害怕，還大聲地鼓勵自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個美夢的。”過了一會兒，媽媽把燈關了，讓我早點睡覺。在漆黑的房間里，我感到有點怕了，心里“咚咚咚”敲著小鼓似的`，真想找個手電筒。這時，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥長大了總要離開鳥媽媽去自己生活的，小孩子長大了也要獨立生活，遲早是要離開爸爸媽媽的。”“我是一個小小男子漢，我長大了還要當宇航員，怎么能不敢一個人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵著自己，不知不覺中我睡著了。
第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦。”
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