觀察三年級作文

時間：2022-04-24 10:41:52 三年級我要投稿

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實用的觀察三年級作文匯編9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的觀察三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的觀察三年級作文匯編9篇

觀察三年級作文篇1

　　我家養的有兩只小白兔，它們長著一雙紅寶石一樣的眼睛，三瓣嘴，還有兩只耳朵，雪白的皮毛。

　　我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿卜的圖片，要是它們看見我拿著胡蘿卜片來給它們喂食，它們會在籠子里歡蹦亂跳。

　　有一次奶奶去喂胡蘿卜，結果奶奶記性不好，把籠門忘記關了，它們晚上跑了出來。結果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說：“來追我呀！”小狗在后面說：“我馬上就來�！边^了一會兒小狗和小兔把院子里的東西都撞倒了，把整個院子搞得一片狼藉。到了中午，媽媽給小兔用毛巾洗澡，小白兔邊拉著大便，還一邊睡覺。

　　有一次，我在奶奶家住下，仔細觀察，發現它喜歡白天活動，夜晚睡覺，睡覺的姿勢非常特別。

　　這就是我家的小白兔，我最喜愛的小動物。

觀察三年級作文篇2

　　我奶奶家前的村子有一片花海，每年國慶節去觀賞的游客人山人海。今年國慶節，爸爸媽媽帶著我和姐姐也去了花海。

　　首先映入眼簾的是美麗的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷。接著，我們看到一片綠油油的。走進一看，原來是玉米和秋葵！它們的果實掛在枝頭上，好像在對我們說豐收的.季節到了。

　　繼續往前走，一片黃色的花海呈現在我們面前。哇，是向日葵，是我最喜歡的花！它的花朵大大的，中間是圓圓的花盤，里面有一排一排的淺黃色小花朵。花盤外圍還抱著一圈金黃色的，長長的花瓣，碧綠葉子，插在根莖上，保衛著美麗的花朵。

　　我媽媽說向日葵又叫太陽花。它的葵花籽可以吃，還可以炸油，可以藥用，可以泡茶喝，還可以做成花束。向日葵的作用可真多。我愛向日葵。

觀察三年級作文篇3

　　今天下午，老師滿面笑容的走進教室，對我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩個小游戲�！崩蠋熌弥ń唤o我們，說明了規則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家，誰就表演一個節目！好不好啊？……”“好！好！……”同學們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學們的歡笑聲中拉開了帷幕！

　　游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色)！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。

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　　時間一分一秒的過去了，擊鼓傳花游戲就在這同學們的歌聲中結束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動！

觀察三年級作文篇4

　　冬天到了，天氣越來越冷，為了節約用電，我家只用了電熱扇，幾個星期前爸爸買的電油丁我們還沒有用，媽媽說等溫度到0度以下時我們再用，我同意了，這樣就可以節約用電了。平時我不用電腦、電視時，我會把插銷拔掉，這樣也可節約用電。

　　我們小學生生活當中可以做到以下幾點來減少浪費保護環境：第一、不要浪費鉛筆，木材等等，浪費了鉛筆木材就等于浪費了森林；第二、不要讓爸爸或叔叔吸煙，不要亂丟果皮紙屑，這樣會破壞環境的。讓我們行動起來，一起來保護我們的家園。

觀察三年級作文篇5

　　這天，我閑著沒事干，便去看小烏龜“貝克”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點兒也沒吃，我想他必須就是太孤單了吧！于就是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就就是尾巴大了點，但它們就是大家族巴西龜的一份子。

　　回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒反應，當我撒下龜食的時候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的，一至二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃，然后時不時會露出一點。我笑了笑，看來“貝克”餓了！而這時的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。

　　一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。

　　烏龜吃東西有自我控制潛力，飽了就不吃，不像魚一樣，吃飽了還吃，死了也不管。

　　我瞪著眼睛足足看了二個半小時，我揉了揉眼睛，便回房了。

觀察三年級作文篇6

　　20xx年X月X日 X天

　　一天傍晚，我為了觀察黃豆成長，我就讓媽媽買了一些黃豆，回倒家，我拿出一個盆子，往里面裝了一些水，然后把黃豆輕輕地放在水里，最后又搭了一塊濕布在上面。

　　第二天放學后，我迫不及待地跑過去觀察黃豆，黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了，就像一個白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了，并在那塊布上灑了一點兒水。

　　第三天一早，我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經長出了一些小芽兒，它們的一些芽兒正和鄰居聊天，有的正在跳舞，還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間，一股臭味打擾了這熱鬧動人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆漿味。我忙著跑去問媽媽：“媽媽!為什么黃豆盆里面傳出了豆漿味呢?”媽媽說：“孩子，當黃豆發芽了之后，就不能用水泡了，不然黃豆會爛的。應該把水倒掉，在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上，再把黃豆放在濕布上，最后在黃豆上面蓋了一層濕布�！蔽衣犕陭寢尩脑捑婉R上按她的說法去做。

　　第四天吃過晚飯，我又跑去看我的黃豆，“哇!黃豆已經長到五厘米那么高了�！蔽也唤麣g呼。這時一陣微風拂過，一盆的豆芽翩翩起舞。

觀察三年級作文篇7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節課是科學課。大家拿出科學書和實驗冊，靜靜地等待著馮老師的到來。因為我們知道，這堂課會與眾不同。

　　馮老師來了，一進教室，他就大聲宣布：“今天，我們到校園花壇和操場去觀察生物。”同學們一聽，頓時像炸開了鍋，議論紛紛：好啊，太棒了！有的甚至跳起來�！巴＃⊥�！”馮老師說，“每四桌為一個小組……，第四組為前四桌，組長……”這個時候，我就知道我會是組長了。果然不出我所料：“***”我聽了，心里偷著樂。公布完分組和組長后，老師要組員登記好觀察的生物和地點，交組組長。當然，組長自己也要登記。

　　大家吵吵鬧鬧地到了樓下，就迅速散開了。我和好朋友楊平洲在花壇里仔細找有生命的物體。“快看！”楊平洲指著遠處興奮地說。我抬頭一看，是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我拿起筆，在實驗冊里認真地填上：蝴蝶，學�；▔峡�。“快看，還有蜜蜂！”我喊到�！霸谀�？”楊平洲東張西望。“在那！在空中！”“還不快登記！”“ＯＫ！”于是，我們的實驗冊里多了幾行字：蜜蜂，學�；ㄛ旎▍仓�。后來，我們又觀察到了毛毛蟲、螞蟻、蜘蛛……認識了很多新生物。

　　“叮鐺，叮鐺……”下課鈴聲響了。我們滿載著“收獲”回到教室。

　　這堂課使我明白了：世上有很多我們不知道的生物，需要我們仔細觀察，不然，就會“擦肩而過”！

觀察三年級作文篇8

　　今天，老師布置了一項作業，是一項觀察。

　　晚上，媽媽就拿了一些綠豆用水泡著。第二天，媽媽把泡了一個晚上的豆子放在了一個透明的瓶子里，然后把濕透的紗布蓋到豆子上面，再把瓶子放進一個紙箱子里，不能讓光線照到豆子。第三天，放學了，我像一匹野馬沖進了家里，我興沖沖地把紙箱子打開看了看，卻發現豆子并沒有什么很多變化，我很掃興。但仔細觀察一看，發現有的小豆子開始變胖,有的長出了像老奶奶臉上的皺紋，我傷心極了，我心里想：“是不是豆子被水泡壞了，長不出來了呀？”媽媽說：“傻孩子，別著急，你要記得每天給它澆點水，再過二天就會長出嫩芽了。”第四天，哇！我發現豆子終于長出了一點點淡黃色的嫩芽了，有些只有1厘米長，好像豆子長出了一個小尾巴似的，真可愛！我開心極了，給豆子又澆了一點水，再把豆子小心地放進紙箱子蓋住。媽媽說：“你繼續觀察，到第五天豆子究竟會有什么變化，會不會長得更長一點點呢？”到了第五天，我放學回家，心里一直惦記著豆子的生長情況，沒心思做作業，我快速地把紙箱子打開，發現所有的豆子都長出了嫩芽，有一些長得更長了，有的像一條條彎彎的小船，有的像一把小小的彎鐮刀，有的象一根長長的木棍子，還有的豆芽則蜷縮著，好像沒睡醒的樣子、、、、、、我望了望豆芽，他們都探出頭來了，東瞧瞧，西望望，嘴里還不停的念叨著。��！外面的世界可真大呀真亮�。∥腋吲d極了，趕緊拿出水來，給它們沖沖涼。它們來到了新世界，不停地在議論著。我弄完后，很開心地去做作業了。

　　通過這幾天的觀察，我發現，原來只要每天堅持給豆子澆點水，在黑暗的環境中它也可以茁壯成長，長出漂亮又營養美味的豆芽來啊，豆子這種堅持不懈努力生長的精神，值得我學習。

　　這真是一項很有趣的觀察作業。