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春節的小學三年級作文

時間:2022-10-25 16:24:47 三年級 我要投稿

精選春節的小學三年級作文十篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的春節的小學三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選春節的小學三年級作文十篇

春節的小學三年級作文 篇1

  端午節去賽龍舟;中秋節和爸爸媽媽一邊吃月餅一邊賞月;元宵節吃元宵,這些都是我喜歡做的事,所以我喜歡過節。在這些節日中我最喜歡春節,那天我們可以貼春聯、吃餃子、放鞭炮、拜年……

  春節早上,我和爸爸媽媽很早就起了床。我和爸爸去貼春聯,他故意把福字倒著貼,我喊到:“爸爸,福倒了!比胰硕夹α,說:“傻孩子,福到咱們家來了!蔽乙残α。隨后我們又一起開始收拾屋子:首先把客廳臥室的墻角清掃一遍,再拖一遍。接著把窗戶、桌子、椅子擦一遍,最后把家具擺整齊。到了下午,我們開始包餃子,媽媽和面,爸爸拌餡,我在一旁當觀眾。媽媽包的'時候,在餃子里放了一枚硬幣,說是誰吃到這個餃子,這一年里都會有福氣。

  到了晚上,餃子出鍋了。我們全家一邊看電視一邊吃餃子,只要有好看的節目,就會鼓掌叫好。我們爭先恐后地吃著餃子,最后有硬幣的餃子被爸爸吃到了,看來今年爸爸會走大運。

  到了晚上12:00左右,我們一起下樓放鞭炮。爸爸先把炮擺成一條龍的形狀,然后點起火來,我和媽媽捂上耳朵,鞭炮噼里啪啦的可真響。

  回到樓上,我們舒舒服服地睡了個大覺,今天可真快樂,我真希望每天都是春節。

春節的小學三年級作文 篇2

  又一個春節到了,爸爸說:“這個春節要回老家陪奶奶一齊過!蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵姷腵魚,媽媽說:“過年吃魚代表年年有余!蔽已銎痤^疑惑的問媽媽:“年年有余這樣不這樣代表天上會掉魚下來給我們吃?她笑著對我說:”魚這樣余的諧音,魚象征著富貴!叭玺~得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

  大年初一,我早早的起床,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說:“多謝,祝您節日快樂!”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂啊!

春節的小學三年級作文 篇3

  千盼萬盼,終于盼到過年了。這幾天,我真正品嘗到了年的味道。

  大年三十的下午,我急急忙忙趕到奶奶家,一進家門,溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了,晚上,一家人坐在凳子上,吃著團圓飯。吃完飯,我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花

  籃,花籃是由六個圓孔組成的,花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!

  離春節聯歡晚會還有一段時間,我們穿上過年的新衣服,一起去看燈展。

  走在大街上,行人可真多,各式各樣的燈掛在樹上。走在草坪中間,遠遠地就能看見一座小涼亭,上面掛滿了五顏六色的燈。

  再向兩邊看,草坪上各種形狀的燈都有,有小房子的,還有荷花池的??遠遠地看去,真是一個童話般的世界。燈多,人自然也就多,觀賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個人的.臉上,都掛著燦爛的笑容,洋溢著過年的喜慶。我們拿著照相機,拍下了這一幕幕熱烈歡騰的場景。

  剛回到家里,節目就開始了,全家人圍坐在沙發上,品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲,都給我們留下了深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年,是多么幸福的事呀!

春節的小學三年級作文 篇4

  家鄉的春節春節,是我國的傳統節日,是一年中最盛大、隆重的節日!

  大年三十早晨,鞭炮聲噼哩啪啦的響起,媽媽對我說:“佳卉,過年啦!過年啦!快起床。”我迷迷糊糊的睜開雙眼,說:“太好了!過年嘍!”我用飛快的'速度,把自己打扮得漂漂亮亮,整整齊齊的!打扮完后,我與大家一起去購物,那里有紅包、鞭炮、倒福、煙花、對聯……真是各式各樣,數也數不清呀!我們滿載而歸的回到家里。到了傍晚,我洗了個干干凈凈的澡,就與媽媽在門口貼對聯,對聯上繡著由金粉做成的字,十分艷麗!那些字是“多財多福多吉祥,好年好景好運氣!”希望給我們家人帶來平安吉祥呢!

  我們貼完了對聯,就準備去酒店吃年夜飯,一眨眼就來到了酒店門口,我們走進電梯,電梯不停地向上走,終于到了四層,來到餐桌前,與親人在一起吃團圓飯,團圓飯里有“百里魚”這道菜,它代表年年有余,還有年糕,代表年年高,那兒還有蔬菜海鮮等許多好吃的東西呢!食物的香味撲鼻而來,讓大家直流口水呢!我們互贈紅包,爺爺奶奶與叔叔嬸嬸給我包了個大紅包,祝我學習進步,而我包給他們一個小紅包,祝他們幸福平安!回到家,我和爸爸媽媽一起看春節聯歡晚會,晚會節目豐富多彩:相聲、小品讓我捧腹大笑,魔術雜技讓我嘖嘖稱贊,歌曲舞蹈讓我看得津津有味。

  我還和大家到灶臺前守歲,上面擺著許多點心,奶奶說:“只有拜完才能吃哦!”

  十二點到了,鞭炮噼哩啪啦的響起,新的一年到來啦!

春節的小學三年級作文 篇5

  春節悄悄地來到了人們的身邊,帶來了福氣,還有那合家團聚的機會。

  盼望已久的年夜飯終于開始了。香香的菜已經在桌上了,有龍蝦、果汁、大閘蟹……一盤盤菜的香味撲鼻而來!伴_飯了!”奶奶大喊一聲,我迫不及待地夾了一大塊紅燒肉大口大口的吃了起來。我的哥哥忽然來到我身邊,他拿了一個杯子,哦!他要和我干杯呀!家人看了樂呵呵地說著祝福語,干起杯來。我又想到了那些獨自為了家,在外地不能回家的.人,此時一定很想親人。

  想著想著,忽然聽到了門外的鞭炮聲。我們幾個小朋友如閃電一般沖出去,我們先放“狗尾草”,一個個“狗尾草”在我們歡笑中飛舞著,接著我們又放了大的、小的、長的、短的,時間短的久的各種各樣的鞭炮。有的光芒四射,有的無趣。電視里12點的鐘聲終于敲響了,要打開門炮了,爸爸點上了開門紅的引火線,只見一個火柱沖上了天,“嘣”一聲天空中出現了五顏六色的“花朵”,美麗極了。

  春節帶來了許多福氣,也帶來了許多快樂。

春節的小學三年級作文 篇6

  盼望著、盼望著,新年的腳步近了,我穿上了漂亮的新衣服,心里有說不出的高興。哥哥在大門上貼上大紅的春聯和福字,媽媽掛起了紅紅的燈籠,爸爸和我買來了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨,媽媽就為我們全家精心準備好了一桌豐盛的年夜飯,香氣撲鼻,色澤明亮,饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃時,爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子,使我這個小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的(地)對我講:“吃團圓飯時,桌上的魚是不能動的,因為這魚代表富裕與年年有余,象征來年的財富與幸運,它屬于一種裝飾,是碰不得的!甭犕臧职值腵一番話以后,我恍然大悟。心想:中國的傳統文化可真是博大精深啊,看來我以后要好好研究研究呀!這頓年夜飯,我不僅吃出了快樂,也吃出了知識,可謂是“處處有語文”!

  吃過年夜飯,我們一家人圍坐在茶(幾)旁邊看春節聯歡晚會,邊包餃子。爸爸搟皮,我和媽媽包餃子,包進了爸爸、媽媽對我的愛,包進了一年的收獲,包進了我一年的快樂,也包進了我新年的新希望!看完春節聯歡晚會,爸爸媽媽給我準備了壓歲的紅包,希望我快快樂樂的成長,步步登高。我給爸爸媽媽磕頭,祝他們健康長壽、萬事如意!

  窗外不時傳來陣陣鞭炮聲和禮炮聲,我們也趕緊出去放爆竹,膽大的爸爸竟敢放高升,“咚——”我嚇得直往媽媽懷里鉆,不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵,這時的我心還砰砰地跳。膽小的哥哥一只手捂著耳朵,遠遠地探著身子小心翼翼點炮,點著了就趕緊跑,我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著,半天才噼里啪啦響了起來。爸爸給了我幾根手執花讓我放,我學著“小燕子”的樣子,拿著手執花邊放,邊跳舞。十一點半后,噼里啪啦的響聲此起彼伏,你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花,有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的??哥哥說那是天上五彩的星星,我說那是春送來的祝福,她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間,把歡聲笑語灑滿人間??

  這次有趣的除夕夜,不僅使我獲得了快樂,也讓我了解了除夕夜的習俗,比如說:守歲;壓歲;踩歲;吃萬萬順??這一切都說明了中國的傳統文化真是博大精深!其實只要我們處處留心,就能在快樂中獲取知識。俗話說的好:“處處留心皆學問嘛”!“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年,我們共同慶祝春天的節日,慶祝春回大地、萬物復蘇,祝福我們的生活蒸蒸日上,祝福我們的祖國繁榮昌盛!

春節的小學三年級作文 篇7

  轉眼就到來了,我們的春節。“啊,春節!啊,春節!”這是一本書中的話,原文是“啊,愛!啊,愛!”我把它換成了開頭那句話。1年365天,盼個啥?春節唄!為啥?

  首先,春節少不了新衣服。要把自己打扮的漂漂亮亮的才行,臭美是人的天性,地球人都有。另外,春節不會遭受“暴打”,我會好受的`多。

  而且,本人“癮”太多:看電視看出電視癮玩游戲玩出游戲癮懶也懶成癮……春節晚上有聯歡會,有電視病的我怎能錯過呢?第二天別想讓我早起!好不容易盼來春節,不將懶癮“發揚光大”怎么行?電腦也從“軍事禁地”“轉移陣地”到了我的地盤!拔业牡乇P我做主”就是這個意思。想不讓游戲癮“死灰復燃”都不行。重磅的當然是壓歲錢。

  我只要說2、3句吉利話,紅包就在我手了。“發財了!發財了!”我小心翼翼的收好,免得被母親搶了。夜里悄悄起來點錢,感覺成為大富翁了。哈哈哈……

  你是否和我一樣盼春節呢?

春節的小學三年級作文 篇8

  這味道是自豪

  年前,聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息,我便激動地往泉州文廟奔去。

  喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺,將古樸氣息與現代流行相融合。

  當春晚節目播放時,我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年,看到了國家非物質文化遺產泉州花燈,大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風情。

  我為自己是泉州人而自豪。

  這味道是歡聚

  回到鄉下老家,更濃地嗅到春節的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯,有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對過去的追憶與對未來的期盼。

  庭院里的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的.絢爛,不顧時間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙,一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作,用著鄉音互相打趣,灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆里,外婆叫我吃飯,我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊,心里想著它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

  這味道是喜慶

  《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產,賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。

  那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現了異域元素與泉州傳統文化相結合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內膽里放著旋轉的屏幕,上面放著泉州各地的風景。

  “歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓!辈滔逶隗w驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動,他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。

  春節的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細細地品出那一番甜蜜。

春節的小學三年級作文 篇9

  中國有許多傳統節日,如中秋、元旦、清明,可讓我難忘已久的還是春節。

  春節有許多的風俗習慣,貼對聯、放爆竹、吃團圓飯……我知道一個小小的知識,貼倒福這個風俗習慣的意思是福到了。春節時,家家戶戶敲鑼打鼓,真是熱鬧非凡,人們臉上帶著愉快的笑容,對了,人們還會在年三十的晚上一起看《春節聯歡晚會》,給小朋友們壓歲錢。春節家家戶戶都要大掃除,迎接新的一年,爸爸擦窗、擦門、掃地、媽媽用吸塵器吸走地上的灰塵,家里一下子變得煥然一新了,大人們有的貼對聯,家家戶戶的門上貼著一條條對聯,紅艷艷;有的貼倒福,迎接新的一年;還有的貼著窗花,紅艷艷的窗花貼在透明的窗戶上,美極了!

  我們小朋友可喜歡玩放煙花了!我喜歡玩摔炮。摔炮有兩種玩法:第一種玩法是把摔炮扔到地上,就會發出“噼里啪啦”的聲音。第二種玩法是把一些或者全部的.摔炮灑到地上,上去踩它們會發“噼里啪啦”的聲音。我們還會舉辦活動,比賽誰放的煙花最多最美。春節真是令人難忘。

  通過這次查資料我懂得了關于中國的傳統文化和風俗習慣,聽說春節時我國重要節日之一,我期盼下次的春節到來,因為春節可以放煙花,春節給我帶來了無窮的快樂。

春節的小學三年級作文 篇10

  今年的二月十日這樣春節,習俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯……其中,我印象最深的這樣——放煙花。

  春節的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵“小花”,這些“小花”可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”,“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”,有的像流星從天邊劃過,它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。

  最好看的這樣紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的.煙花。看上去好像天空這樣個大玉盤,這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

  爸爸點燃了自我買來的煙花,“砰!”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了,我往天上一看,“哇!”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗,它又像這樣“煙花之王”,在“煙花居民”中大顯神威。

  天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”,把天空裝扮得格外美麗。

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