【熱門】三年級(jí)燕子作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級(jí)燕子作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)燕子作文 篇1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花競(jìng)相開(kāi)放。小燕子也沒(méi)有閑著，都在尋找安家的地方。鄰居的小芳今天心情很好，走路都三步一跳、兩步一跑的。她為什么這么開(kāi)心呢？因?yàn)榻衲晷⊙嘧觼?lái)她家后院的屋檐下安家啦！所以她一寫完作業(yè)，就立刻趕過(guò)來(lái)看望在這里安家的小燕子。她一出門，享有“捕鼠能手”稱號(hào)的大花貓也“喵嗚”一聲從屋里竄了出來(lái)。
這只大花貓緊貼小芳的褲腳，似乎不明白主人在干什么。突然，從鳥窩里飛出兩只燕子。原來(lái)，它們就是燕爸爸和燕媽媽呀！前幾天，它們生了四只活潑可愛(ài)的小雛燕。小芳搬來(lái)一張?zhí)葑樱郎先タ赐‰r燕們。忽然，一只小雛燕探頭探腦的“飛”出來(lái)，“撲通”一聲掉在地上。小芳急了，不小心就跌了下來(lái)。但她顧不上疼痛，揉揉摔疼的屁股就跑過(guò)去救小燕子。
花貓的速度顯然比小芳快，一個(gè)箭步?jīng)_到小燕子旁，兩只綠眼閃出貪婪的光，而小雛燕奄奄一息、眼睛微閉、渾身鮮血。大花貓興奮地用爪子搗鼓著小燕子。小燕子用乞求的眼神望著它，仿佛在說(shuō)：“花貓姐姐，可憐可憐我吧，不要吃我！我還沒(méi)有會(huì)飛，這是最大的遺憾了！姐姐，求求你放過(guò)我吧！”小燕子仍在掙扎�；ㄘ垞u搖頭，好像在說(shuō)：“誰(shuí)可憐你？俗話說(shuō)“人不為己天誅地滅”我可憐你誰(shuí)可憐我？你會(huì)不會(huì)飛關(guān)我什么事？我只管填飽我的肚皮就行！我正愁拿什么當(dāng)午飯，沒(méi)想到你就送上門了！今天就是你的末日！”花貓張開(kāi)大口，發(fā)出低沉的咆哮，似乎不久就要爆發(fā)。他一步步逼近雛燕。
正在這時(shí)，一塊石頭打在大花貓身上，大花貓慘叫一聲，尖叫著逃走了。原來(lái)是小芳出手了！小芳三步并作兩步奔到雛燕身旁，輕輕抱起雛燕，小心地把它帶進(jìn)屋，仔細(xì)地給它涂上云南白藥膏，又喂了雛燕一點(diǎn)米和一小碗水，接著小心翼翼地爬上梯子，用手撫了撫雛燕柔順的羽毛，雙手捧著，慢慢放到窩里。小芳下了梯子，燕子夫婦也回來(lái)了。小芳向燕子夫婦招手，說(shuō)：“你們的寶貝沒(méi)事！放心吧！”
屋外，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。門外的菊花在微風(fēng)中點(diǎn)著它的碩大花盤，鳥窩也充滿了唧唧喳喳的'歡叫聲。大家都在感謝小芳拯救了雛燕寶寶。小芳昂著臉，在溫暖的陽(yáng)光下笑了。
三年級(jí)燕子作文 篇2
燕子是候鳥，秋天飛向南方，春天飛向北方，所以人們稱它們?yōu)榇禾斓奶焓埂?/p>
記著去年春天，我們?cè)豪锏臅献≈蝗嚎蓯?ài)的燕子，它們的羽毛像黑色的緞子，黑得發(fā)亮。
它們做窩的技巧很高，不到一會(huì)兒就做好了，它們向院里啄泥，把啄到的泥放在樹上，然后用干草圍起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它們的“房子”就做好了。
它們一起飛行，一起勞動(dòng)。可是過(guò)了幾天，有一只燕子卻老呆在窩里，于是我問(wèn)了問(wèn)朋友，才知道那只燕媽媽正在生寶寶呢！
燕子還會(huì)預(yù)報(bào)天氣，每當(dāng)快下雨的時(shí)候，燕子都會(huì)飛的很低，于是我查了一些資料才知道燕子是益蟲，專門吃害蟲呢！于是我就更加喜歡燕子了。
燕子低飛，大雨將隨。燕子真好，它不僅為人們捕捉害蟲，而且還能預(yù)報(bào)天氣呢！
三年級(jí)燕子作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的星期六，我都樓下玩。偶爾抬頭看到樓道上有一個(gè)燕子窩，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察確定了鳥窩里面有三只小燕子，其中一只可能是燕子爸爸，正在一口口叼著短小的樹枝壘窩呢，另外一只燕子可能燕子?jì)寢�，正在孵鳥蛋呢，還有一只可能剛出生的燕子，燕子?jì)寢屨谝豢诳谖故澄锬亍?/p>
我想等它們的孩子長(zhǎng)大了，它們就一起到外面吃害蟲。燕子的嘴長(zhǎng)的尖尖的，背上有兩個(gè)翅膀，它的腳上有尖尖的指甲。我們上樓的時(shí)候都很小心，生怕下到了小燕子們。
我們都非常喜歡可愛(ài)的小燕子。
三年級(jí)燕子作文 篇4
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”，這都已經(jīng)是秋天了，可早上有時(shí)還是會(huì)睡過(guò)頭，偶爾還會(huì)上學(xué)遲到。又是一天清晨，一陣陣?guó)B鳴把我驚醒，起床后，我問(wèn)外公“這是什么鳥？”外公說(shuō)：“這是燕子，遷徙類的一種動(dòng)物，當(dāng)天氣冷了，它們就會(huì)飛去更溫暖的地方過(guò)冬�！�
我對(duì)燕子說(shuō)：“謝謝你們把我叫醒，今天我肯定不會(huì)上學(xué)遲到了，你們?yōu)槭裁催�不出發(fā)去更溫暖的南方呢，萬(wàn)一突然冷下來(lái)就來(lái)不及了。放心吧，以后我按時(shí)早睡早起，不會(huì)再遲到了！”
第二天果然沒(méi)有聽(tīng)到燕子的鳴叫聲，想來(lái)它們應(yīng)該已經(jīng)聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，已經(jīng)出發(fā)去往更溫暖的地方了吧！
國(guó)慶節(jié)的那天，早上我迷迷糊糊的又聽(tīng)到了一陣?guó)B鳴聲，“不是和燕子說(shuō)過(guò)了，我會(huì)自己起床的，不用再叫我了？冬天快來(lái)了，快快去溫暖的地方過(guò)冬，而且今天是節(jié)假日，根本不用早起�。 毕胫胫矣植恢挥X(jué)地把頭縮進(jìn)了被窩。
“嘰嘰，嘰嘰”，這下我徹底醒了，睜開(kāi)眼睛伸出腦袋一看，原來(lái)是外公在學(xué)鳥叫，“哈哈，原來(lái)是你這個(gè)老燕子啊！”
三年級(jí)燕子作文 篇5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。春風(fēng)吹綠了小草，吹青了柳樹。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增加了一道風(fēng)景線。
星期六下午，小華剛寫完作業(yè)，就跑出去玩，剛走到家門口，就聽(tīng)到屋檐上“嘰嘰”的叫聲。小華抬頭一瞧，�。≡瓉�(lái)燕媽媽孵出了四只小燕子，這四個(gè)小腦袋湊在一起在竊竊私語(yǔ)。突然，其中一只小燕子笑得得意忘形，不小心從窩里掉了下來(lái)，小華的心揪緊了。
這時(shí)，小華的大花貓也來(lái)了，它非常餓，一看到小燕子，饞的直流口水，撲向小燕子。小燕子被除數(shù)眼前的事物嚇矇，它左躲右閃，可哪里是大花貓的對(duì)手，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，燕媽媽回來(lái)了，它看到自己的孩子快落入貓口，二話不說(shuō)，丟下自己辛辛苦苦抓的小蟲子，像疾風(fēng)似的沖向大花貓。大花貓轉(zhuǎn)身一看，燕媽媽正沖向自己。心想“不自量力的家伙，不怕，就來(lái)吧！”把嘴巴朝向燕媽媽，想讓它自己沖向嘴巴�？裳鄫寢寷](méi)這么笨，它調(diào)整方向一沖，不偏不倚戳到大花貓的眼睛，“�。 贝蠡ㄘ埰鄳K地叫了一聲。還沒(méi)等大花貓緩過(guò)神來(lái)，小華怒氣沖沖地拿起柳枝條對(duì)準(zhǔn)大花貓狂抽起來(lái)，大花貓嚇的魂飛魄散，落荒而逃。
這時(shí)，燕媽媽背起小燕子，吃力地飛回鳥窩，并對(duì)小華拍拍翅膀，表示感謝，小華歡快地笑了。
三年級(jí)燕子作文 篇6
你們見(jiàn)過(guò)燕子嗎？我可見(jiàn)過(guò)了。不過(guò)，你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)關(guān)系，今天，我就給你們講講小燕子吧！
小燕子有一身黑白相間的羽毛，尖尖的小嘴，一條長(zhǎng)得像剪刀似的尾巴，它走起路來(lái)更是一蹦一跳得。我覺(jué)得很奇怪，小燕子是候鳥，可現(xiàn)在是冬天了，它應(yīng)該飛到溫暖的南方呀！再說(shuō)，小燕子在這兒也會(huì)被凍死呀！大概是它舍不得飛走吧！
我看見(jiàn)小燕子全身濕淋淋的，我真想把它帶回家。但是，我控制住了自己，我想：“小燕子需要大自然的愛(ài)護(hù)呀！”
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“洛琦，你別看它了，也許它還有媽媽在等它回家呢，我們也回家吧！”說(shuō)完媽媽就拉著我的手向家里走去。我還真有點(diǎn)依依不舍呢！可是，我明白，我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！
三年級(jí)燕子作文 篇7
這些事情看起來(lái)都很不以為然。但是，這些燕子為什么能在高空中飛呢？那這樣燕子為什么不在高空中飛行呢？這一連串的問(wèn)題隨之而來(lái)。
我做過(guò)種種假想，這些燕子是不是在玩耍？這些燕子是不是炫耀自己？這些燕子是不是正在比賽？ 這些燕子是不是在爭(zhēng)取雌燕子的芳心呢？但是這些假想后來(lái)又被我統(tǒng)統(tǒng)推掉了。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我還為此查閱了資料。
電腦上說(shuō)：燕子低飛是有兩個(gè)原因，有一種原因是：因?yàn)樵谀承⿻r(shí)間空氣會(huì)很潮濕，一些昆蟲的翅膀也會(huì)隨著變成很濕很重的，昆蟲的翅膀變濕變重了以后，昆蟲飛起來(lái)就有些力不從心了。而在高空中飛行呢，阻力又十分大，所以有一些昆蟲就選擇了在低空中飛，因?yàn)樵谶@些昆蟲之間，有一些小蟲子是燕子喜歡吃的。所以燕子為了捕捉到這些食物，就也在低空中飛行了。
我得到的啟示是：多觀察才能有所得。
三年級(jí)燕子作文 篇8
下午，天空灰蒙蒙地，我和媽媽一同去風(fēng)景區(qū)游玩。
我們到了天鵝湖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，我和媽媽一起談?wù)撈饋?lái)：
“是麻雀！”
“是大雁！”
“不是！” 我們說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，原來(lái)是剛出生沒(méi)幾天的小燕子和大燕子。
好似正跟他的媽媽學(xué)飛行呢！它們劃過(guò)空中，飛過(guò)田野，飛過(guò)樹林，在微風(fēng)中，在霧下，燕子斜著身子從空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已由這邊的柳樹上，飛到那邊的湖上了；還有幾只橫經(jīng)過(guò)湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那圓暈便一圈圈蕩漾開(kāi)去。
幾群燕子飛倦了，落在地下休息，忽然，一下子飛了起來(lái)，第一個(gè)燕子是指揮，是一道美麗的風(fēng)景線。
時(shí)間不知不覺(jué)的離開(kāi)了，到了回家的時(shí)間，但我還是舍不得這群可愛(ài)的精靈——燕子！
三年級(jí)燕子作文 篇9
時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)在家門口的屋檐上筑了一個(gè)燕子巢。燕子巢小小的，窩里的小燕子們每天都“吱吱"叫個(gè)不停，大概是在呼喚出去找食的媽媽。
看著窩里那毛茸茸的小燕子，我心里的好奇感便倍增，于是就驚奇地走近，沒(méi)想到我剛一看，它們便驚恐地驚叫著，仿佛感應(yīng)到了危險(xiǎn)，在向我求饒，說(shuō)："不要傷害我們，不要傷害我們……"我被它們這驚恐的一幕所逗笑了。
一會(huì)兒工夫過(guò)去了，燕子?jì)寢尡泔L(fēng)塵仆仆地飛了回來(lái)。窩里的燕子一看，便頓時(shí)叫嚷起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，張大了它們那粉紅色的嘴巴，像是在說(shuō)："有吃的了！有吃的啦！"
燕子?jì)寢屜扔脙蓚�(gè)爪子抓住蟲子，然后使勁地扯斷了一條又一條的蟲子，蟲子頓時(shí)被扯成了兩半，不愉快啊，燕子?jì)寢屚鲁鲎炖锏耐履c蟲子一起攪拌，每條小蟲就變成了一個(gè)小小的粘團(tuán)。
小燕子們見(jiàn)到食物已經(jīng)準(zhǔn)備好了，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴭寢屪炖锏氖澄�，這讓燕子?jì)寢尭械接悬c(diǎn)不知所措。大到小燕子用盡全身力氣把小的燕子知道一邊，然后霸道地享受著燕子?jì)寢屵f來(lái)的食物。頓時(shí)間，周圍都是小燕子們發(fā)出的"吱吱"叫聲。
燕子?jì)寢尶吹叫⊙嘧觽兡抢峭袒⒀实某韵�，用翅膀輕輕地?fù)崦⊙嘧觽兊念^，像是在對(duì)它們說(shuō)："我的寶寶們，別急，別急，媽媽再出去找吃的給你們。"
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