【精品】假如小學三年級作文錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的假如小學三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
假如小學三年級作文 篇1
假如我會變，我要變出萬能靈藥。
前不久，我的爺爺腦出血，左邊身體不能動，只能躺在床上，什么都做不了。爺爺每天都很痛苦，奶奶、爸爸和叔叔都很難過。假如我能變出萬能靈藥，我要讓爺爺恢復健康，讓奶奶、爸爸和叔叔高興起來。
現在的小朋友功課多，還有許多課文要背。假如我能變出萬能靈藥，我要幫助他們增強記憶。有了萬能靈藥，只要看一遍要背的內容，就能馬上記下來，而且長時間不會忘。
前幾天，我看了《奇跡男孩》這本書，書中的小男孩奧吉因為有一張不普通的臉，所以經常被別人嘲笑。假如我能變出萬能靈藥，我要讓奧吉有一張正常人的臉，讓他和小伙伴在陽光下一起快樂地玩耍。
我家小區里有一只流浪狗，它的一條腿瘸了，走起路來一瘸一拐。有時它找不到吃的，也沒有小狗和它玩，很孤單。假如我能變出萬能靈藥，我要治好小狗的腿，讓它能找到食物，能和其他小狗一起玩。
我真想變出萬能靈藥啊！
假如小學三年級作文 篇2
我多么的羨慕馬良的神筆，假如我有馬良的神筆。假如我有馬良的神筆，我也會像馬良一樣為老百姓做好事，做一個現在的馬良。
當我在電視上看見人們苦心建造的房子和工人門建筑的建筑物被洪水沖毀時。我是那么的難過。假如我有一只馬良的神筆，我會畫出一堵大防洪墻，擋住洶涌的洪水。讓人們在墻內生活的無憂無慮。
當我聽說草原被黃沙無情的吞噬時，我是多么擔憂，我怕這世界上再也沒有綠色了。假如我有一只馬良的神筆，我會把黃沙上畫出許多的花草樹木當住黃沙，保護綠色。
當我在書上看見羅馬的許多古建筑倒塌了。許多人們都看不見羅馬古代的建筑。假如我有馬良的神筆，我要把倒塌的建筑重新畫出來。讓現在的人們看見羅馬古代的建筑。
假如我有馬良的神筆，我要畫出一座最大的學校，讓所有失學的兒童在里面學習。
假如我有一只馬良的神筆。我要畫出一座橋，讓貧窮走向富貴，讓愚昧走向文明，讓黑暗走向光明……
假如小學三年級作文 篇3
同學們，你們想擁有一朵美麗的七色花嗎？據說，它可以幫人們實現愿望呢！那你的愿望是什么 ？如果我有一朵七色花……
假如我有一朵七色花，我要變出一種房子，這種房子不僅可以隨身攜帶，而且可以變形，就連裝修也可以只憑想象，過一會，房子就變成了你想像的那種。
假如我有一朵七色花，我要讓所有殘疾人、絕癥患者都恢復健康，這樣盲人，可以看到世界和世界上所有的顏色。腳有病的人，他們又可以走路了 。那些的了絕癥患者的人，他們再也不會天天悶悶不樂了，因為他們又恢復了健康……
假如我有一朵七色花，我要變出一種“自動垃圾桶”這種垃圾桶可不一般喲！他可以把地球上每一個垃圾都搜索到，然后他又變出十個小垃圾桶，讓垃圾分類，接著，一個又一個小垃圾跳入桶中，再接著，垃圾桶又變出了一個小瓶子，你可千萬別小看了這些瓶子喲！垃圾進入了它們的“身體”中，那些垃圾就又恢復了原來的“面貌”。“可有些東西不能還原呀！如雜草。” 你一定在著急地說了，告數你！雜草這種東西會回收到土中，分解成植物們的“食物”。這樣地球上就會干干凈凈了。
假如我有一朵七色花，我要讓“汽車”變成“飛車”。看!五顏六色的“飛車”多么美呀！瞧！小車的兩端還有一對玲瓏小巧的翅膀呢！在走進“飛車”，里面會讓你大吃一驚！呵呵！里面只有一個“話筒”，而且門還是自動型的呢！只要你一走到車門口，門就自動開了。不過請注意：車開時是不準進人的！“你還沒介紹‘話筒’是干什么用的呢！”你一定急了，“話筒”？！嘻嘻！那可不是話筒喲！哦！那叫：“對講機”。對講機的用法是：你對著對講機說：“我要去 公園！”“飛車”就會帶你去。如果你要坐著喝水你就說：“ 我需要一個椅子和一瓶水。”馬上椅子和水就出來了。“如果有恐高、暈車呢？”哈哈！“飛車”上空氣極好，就算是你有恐高也不會“犯病”。
假如我有一朵七色花……
假如小學三年級作文 篇4
假如我有像小魔仙那樣的魔法，
我要給世界上的每一個女生變一套她們喜歡的裙子，
給世界上的每一個男生變一套他們喜歡的玩具飛機，
給世界上的每一個新媽媽變一本怎樣照顧小寶寶的書，
給世界上的每一個老師變一本《當好老師的一百個方法》的書。
假如我有像小魔仙那樣的魔法，
我要給人類變一種會飛的汽車，
給小白兔變一架用紅蘿卜做的飛機，
給小鳥變一輛用樹葉做的汽車，
給小魚變一艘用水草做的輪船。
假如我有像小魔仙那樣的魔法，
我還要給春姑娘變上五顏六色的花紋和五彩斑斕的天空，
給夏叔叔變上一把太陽花紋的扇子和一堆好吃的冰激凌，
給秋爺爺變上豐富的水果和豐收的莊稼，
給冬奶奶變上溫暖的陽光和湛藍的'天空。
假如我有像小魔仙那樣的魔法，
我要給小白兔變一堆好吃的紅蘿卜，
給小狗變一堆好吃的肉骨頭，
給小老鼠變好多過冬的食物，
給小松鼠變一堆好吃的松果……
要是我真的有魔法，那該多好呀！
假如小學三年級作文 篇5
有一天，我早上起來，發現自己變成了一只小鳥。我長著一雙綠色的翅膀，一張尖尖的、淺紅色的小嘴，一雙嫩黃的小腳，身上的羽毛非常光滑、鮮艷。
我拍了拍翅膀，飛出外面。我想了想，決定要幫人們做做好事。
我飛向田野，啊！田野真像個綠色的海洋！我飛到一棵稻子上看了看，發現有一只蟲子正趴在禾葉上，我趕緊叼起蟲子，一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時候，稻子對我彎彎腰說：“你真是勤勞的小鳥，謝謝你！”
我又向果園飛去，啊！果園里真美啊！真像一幅美麗的圖畫！我在果園里轉來轉去，看見蘋果樹上掛著一個個蘋果，多像紅紅的小燈籠啊！但是居然也有一只蟲子在上面。我趕緊飛過去吃，叼起蟲子一口就把它吃掉了。我飛呀飛，找呀找，時間一分一秒地過去了，我吃掉了果樹上好幾只蟲子。果樹向我點點頭，對我說：“你真是個樂于助人的小鳥，謝謝你！”
我又飛到菜園里，啊！菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的，真像一個個可愛的小娃娃！我落在地上細心地觀察它們，發現也有一只蟲子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著小蟲子，仔細地巡查著，不到一會功夫，我就檢查好了。白菜向我微微笑，對我說：“你真是個可愛的小鳥，謝謝你！”
我變成了一只鳥；我多快樂呀！
假如小學三年級作文 篇6
小時候，我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完，我也會在紙上畫出一些千奇百怪的圖案，可是它們卻變不成真的。我就會好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽！我畫的畫怎么變不成真的呢？”媽媽聽了，摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，因為你沒有馬良的神筆啊！”我想，要是我是馬良該有多好啊！我不禁陷入了幻想之中。
一天，我在電視上看到山區的小朋友們沒有書看，也沒錢上學。他們實在太可憐了，我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆，給山區的小朋友畫了一所學校，一些書和幾位老師，小朋友們如饑似渴地吸收著知識。我看到他們這么開心，我相信他們一定會珍惜這來之不易的機會，好好學習，天天向上的。
一次，我在一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景。我發現有一輛車飛快地行駛，前方有一位白發蒼蒼的老太太。我心想：不好了，如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車，老太太就會被撞到的，那她的兒女該有多傷心啊！我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個紅綠燈中的紅燈，汽車馬上減速了，老太太安全地過了馬路，而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事，我開心極了。
假如我是馬良，我還會給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛，給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪，給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……
總而言之，假如我是馬良，我會努力為人們做出更大的貢獻，讓大地上充滿歡聲笑語！
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