有關游泳三年級作文匯總十篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的游泳三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
游泳三年級作文 篇1
每個周日，我都要和爸爸去錢江新城去游泳，我們在水里盡情地嬉戲。然而當初學游泳的一些趣事仍歷歷在目。
記得在四年前，也是上興趣班。路過游泳池，每當看見游泳池里濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們，我的心里就有不可抑制的沖動------下水去游泳！可是，看著似乎深不可測的水池，再看像旱鴨子一樣的自己，立刻就像皮球一樣瀉了氣。
終于有一次，我在爸爸的慫恿下走進泳池，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。不知道是我的心里作用還是其他原因，我感覺水是那樣刺骨的冷。一竅不通的我先從蛙泳學起。它的技巧看似挺簡單，我一會兒就初步掌握，可到了水里實踐時才發(fā)現(xiàn)，要做到四肢劃水`整齊劃一非常不容i易。這不，我一開始就嗆了幾口水，手忙腳亂，像狗刨一樣，狼狽不堪，完全忘了剛才掌握的動作。我徒勞的拍打著水花，眼看著就要沉下去了，辛好我拼命抱住了旁邊的一個救生圈才幸免于難。那時的我并不知道，我下水的地方其實很淺，只要我一伸腳就能踩到池底，而那時的我是多么的天真！
現(xiàn)在，每當想起這件童年趣事，就會啞然失笑。正是這點點滴滴的趣事，才串起我們的快樂童年，成為我們心里最珍貴的記憶。
游泳三年級作文 篇2
今天天氣非常炎熱，爸爸帶我去鴻源游泳場學游泳。
下午四點半左右，陽光熱辣辣的，我和爸爸就去鴻源游泳，一來到鴻源游泳場就看到池中已人山人海，于是，我和爸爸趕緊換好衣服跳進游泳池里，剛開始老爸叫我不要用救生圈，可我死也不肯，然后，老爸偷偷把救生圈得氣放掉，我只好把救生圈放在一邊，一心一意的學游泳。老爸首先教我潛水，可我一潛下去就上來了，老爸見狀，說我先鼓足了氣再潛下水里去，我試著鼓足了氣，再潛下去，果然時間比原來長了許多，然后，老爸就教我蛙泳，我生怕沉下去，就叫老爸托著我的肚子去游，游了半個鐘頭，我想也該會了，沒想到剛游不遠就沉下去了，害得我喝了幾口水，要不是老爸及時救我上來，那我就被水嗆得要命了，這是我心里正想打退堂鼓，老爸看出了我的心思，便說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’這句話聽過嗎？”聽完老爸的話，我知道了老爸的用意，后來我又在老爸的指導下苦苦練了兩個多小時，終于功夫不負有心人，我的游泳技術有了較大的進步。
通過這次學游泳，使我懂得了“有志者事競成”這句話的道理。
游泳三年級作文 篇3
今天是我們到廈門游玩的第一天，一聽說這個酒店有游泳館，我就迫不及待地向游泳館跑去。游泳館分為三個區(qū)域：深水區(qū)1.7米，淺水區(qū)1.3米，兒童區(qū)0.8米。像我這種菜鳥，只能在淺水區(qū)玩玩了。
一開始，爸爸使用了潛水技能，一會兒從左邊冒出來，一會兒又從右邊冒出來，把我搞得不知所措、暈頭轉向。我只能以守為攻了！突然，水面上一個人影快速沖來，他的身體像魚雷一樣切開水面，我用救生圈當護盾，身子一閃，結果，那個人影狼狽地鉆進了救生圈。哈哈！他不是別人，正是爸爸，我旗開得勝！
第二回合，爸爸聲東擊西，先在深水區(qū)“制造”了一些波濤，引誘我過去。又突然從背后發(fā)起猛攻。我不甘束手就擒，用頭把爸爸撞出去一段距離，乘機逃到了秘密基地“兒童區(qū)”中。秘密基地前有個旋渦陣，中間是水眼，水眼里噴出水流，形成了幾道水柱，后面還有兩根水管，我可以控制它們向不同方向掃射。
決戰(zhàn)開始了，爸爸快速向我的基地發(fā)起了不斷的攻擊，但我用水管槍擊退了爸爸。爸爸這時改變了方法，從水下攻擊，并靈活地避開了漩渦陣。我埋伏在水眼旁，爸爸到水眼的時候，被水眼噴出的水流沖到了水面上，再加上我出其不意的一擊，爸爸一陣亂撞，好不容易才逃脫。
今天游泳我很開心，明天的廈門行也一定會更精彩。
游泳三年級作文 篇4
在一個炎熱的下午，爸爸帶著我去了期待已久的大源溪游泳。
到了大源溪，我發(fā)現(xiàn)已經有好多人在那里了。他們穿著各式各樣顏色不同的泳衣，在水中嬉戲玩耍著，歡笑聲不絕于耳。
我迫不及待的換上泳衣，小心翼翼的踩著溪邊的鵝卵石，跳進了溪水里。哇！溪水好涼好涼，不過泡在水里舒服極了。然后，我就像一條魚兒一樣在水里歡快的游來游去，一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳真開心呀！
溪水清澈見底，在陽光下，還閃耀著點點星光。突然，我發(fā)現(xiàn)在水底的一塊大石頭上圍著許許多多的小魚兒，有些在這塊石頭的小窟窿里游進游出，有些在石頭邊上交頭接耳，有些則在石頭上相互追逐嬉戲，那塊大石頭簡直像極了小魚兒們的`歡樂城堡。我潛到水里，忍不住伸出手想抓一條小魚，可那些小魚兒游的可真快呀，"嗖"的一下就溜沒影了！
我還和爸爸一起在水底下里撿螺絲，玩水花大作戰(zhàn)，比賽游泳
這次大源溪游泳真是有趣極了！
游泳三年級作文 篇5
這一年的暑假，我?guī)缀醵际窃诩依锒冗^的，記得八月份的一天，爸爸突然對我和哥哥說帶我們去奧體中心那的游泳館游泳，我和哥哥很開心。
剛到那，我就被那的情景嚇到了，人山人海，水泄不通，連放腳的地方都沒有，等我們換好衣服，就開始了那寸步難移的“旅行”了。當我們移到深水區(qū)的時候，由于太擠，我一下子就掉進了深水區(qū)，猛喝了好幾口水，我耳朵、鼻子、全是水，嗆得我眼淚直流，還好旁邊就是扶梯，我用那狗爬式游泳和老爸的迎救，終于又活了過來。
哪知，淺水區(qū)的人更多，因為那里全部都是小朋友，而且還要家長陪同。我下了水，一會兒有人拽著我的泳圈，一會兒又有人打了我一拳，一會兒有把我的泳圈打翻，離的我遠遠的。由于我是一個旱鴨子，又喝了幾口水，嗆得我都快吐“血”了，我沉住氣，但我還被好多人踢的五馬分尸，差點又死了（游完泳，回到家時，身上青一塊，紫一塊的）。
不一會兒，我們就要回家了，今天真倒霉，運氣一點兒都不好，真想找一個人來傾訴我的煩惱啊！
游泳三年級作文 篇6
暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去游泳池學游泳。
一到游泳池我就很害怕，因為我還不會游泳，所以我才那么害怕。媽媽說：“不用怕，我來教你吧。”我說：“當然好。”然后，媽媽叫爸爸站到離她五米遠的地方，媽媽扶著我下水，我已經知道媽媽準備放手了，而我在媽媽還沒放手時就拼命地往爸爸的方向游去，我伸開兩只手和兩只腳，仿佛像一只青蛙在掙扎著。等爸爸把我從水里撈上來的時候，我已經喝飽了一肚子的水。等我定了定神，我說什么也不下水了。爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵我說：“一靜，成功的路上一定會遇到許多困難，只有克服困難，才會有成功呀。”爸爸的話真有道理，我鼓起勇氣，跳入水中，在爸爸的指導下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來。
我終于學會了游泳，我想起了一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”
游泳三年級作文 篇7
今天，天氣晴朗，帶有一點微風，特別適合去海邊游泳。
我們一家人準備了游泳衣、游泳圈、玩具等等，我們坐上爸爸的車，出發(fā)了，過了好久，終于到了，看到一望無際的大海，在大海中有許許多多的人在游泳，我們也換上泳衣，拿起游泳圈走向大海。我心里有點害怕，媽媽在旁邊告訴我，“不要害怕，你身上有游泳圈，不會沉下去的，用腳一蹬，就漂起來了”。一會兒我自己就學會了，海浪來時，漂在水面上一高一低，覺得很有趣。我和弟弟拿著水槍一邊游泳一邊打水仗，玩得可開心了。我們又去沙灘上玩沙子，在沙子里撿了大大小小、花紋不同、形狀不同的貝殼。我一定會把它保存好。天快黑了，我們高高興興的回家了。
這是我有記念意義的一天，以后看到貝殼就會想起去過海邊。
游泳三年級作文 篇8
炎炎的暑假，媽媽帶我去游泳，并給我報了游泳班。
第一次，教練先教我換氣。換氣是上面吸氣，然后在水中吐氣。我是第一次，總是做不好。經過不斷的練習，我還是學會了。
第二次，教練教我在水里漂起來。這是我感覺最難的，因為我還是有點兒怕水。()教練讓把頭埋下去，雙手抱住墻，我照著做，就是浮不起來。看別的同學都學會了，我一狠心，頭猛地往下埋，咦！浮起來了。
第三次，教練教了蛙泳腳，步驟是按、收、反、蹬、夾的順序來的，這個我學的最快了。
第四次，教練教我蛙泳手，手的功能主要是控制方向，如果不學會就不能掌握方向了。
功夫不負有心人，經過不懈努力，我終于學會了游泳。
游泳三年級作文 篇9
今年暑假，我的媽媽給我報了游泳班，總共十二節(jié)課。這個游泳班是由兩個教練教我們。一個教練是男的，姓施。大家都叫他施老師。他專門教基本動作。
一個教練是女的，姓張。不過，大家叫她張教練。她專門教標準的蛙泳、蝶泳和自由泳的動作。老師說，我現(xiàn)在的蹬腳蹬得很好。就是還放不掉浮板，要是放掉浮板，手一劃水，整個身體的動作就都亂了。老師叫我回家在床上多練習。這已經是第八節(jié)課了，只剩下四節(jié)課了。我要抓緊了。
我已經學會游泳了。我現(xiàn)在不需要任何工具就能游了。老師說考試60分以上就可以畢業(yè)了。我考了88分。扣分的地方有：腿蹬不直的，扣分；沒憋氣3秒鐘以上的，扣分；停下休息的，照樣扣分；還有好多，我都記不住了。老師讓我練練自由泳的腿型，老師說腿打水面的速度一定要快，腿還不能彎。盡管我使了九牛二虎之力也不能在水中伸直腿拍打水面。真累呀！
不過現(xiàn)在，我很興奮。因為我會游泳啦！
游泳三年級作文 篇10
今天，我和媽媽去游泳館，我們2.30出發(fā)2.40就到了。我穿好游泳衣，帶好泳帽和泳鏡就去游泳了。進去水好冷呀。我想游一會就好了吧。游著游著就碰見了胡嘉璠，她游的非常好，但是我還不怎么會游呢。我就想讓她教我一下。于是我就拜她為小老師，胡嘉璠還真像一個小老師，一本正經的教我，胡老師先教我憋氣。首先把頭露出來。深深的吸一口氣。憋住不要出，就趕緊下水，就這樣我連續(xù)做了十幾次，我憋得時間越來越長了。胡老師說；“還不錯有進步”。
到了下午我們就一起回家，胡老師還說：“下次再教你其它的動作。很快就學會了，不要著急”。恩，我多么盼望我早點學會。就能像小魚一樣在水里自由自在的游了。
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