植物三年級作文300字合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的植物三年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
植物三年級作文300字 篇1
我房間窗戶上有一盆植物，叫綠豆，記得那一次我種下的時候只是隨手一放，再撒上厚厚細細的土，每天給它隨意撒上一點水，有時候還會忘記，以為它一定長不出來了。
后來，打開窗門居然看見綠豆竟然長出了1厘米的芽，雖然我不是每天澆水但是它居然越長越高了，每天一抬頭就能看見碧綠的葉子細細的根。
夏天到了，天越來越熱，土也很快干，我澆水的次數也越來越多，不過有時也會忘記澆水，可它仍然堅強的生長，長出更加細小的葉子。
綠豆種子雖然長得高，但是長的細細長長的，營養不夠，而且我房間的窗戶上曬不到太陽，雖然營養不夠但是他仍然不斷長高，葉子也越長越多。
綠豆很頑強，我看見過這樣一篇文章，一個女孩一不小心把綠豆苗給折了，只剩下莖外面的一點綠皮，于是她就用餐巾紙把它包起來起來，還用一根樹枝支撐著，過了幾天奇跡發生了！綠豆斷了的莖也漸漸挺起來，葉子也有了光澤，“傷口”也漸漸愈合，過了幾天綠豆有長出新芽，聽了這個故事我對綠豆的喜愛又增加了幾分。
綠豆不但生命里很強，而且有很大的作用，比如：比如預防病毒，清涼解暑，解毒，增強體力，補充營養……
雖然我的綠豆還沒有收獲，但是我體會到了大自然的奇妙。
植物三年級作文300字 篇2
我最喜歡的植物是仙人掌，上面的部分是橢圓形的也有扁的，全身長滿了刺，它的刺是保護自己不被外界食用，不小心就會刺到，全身是綠色的，但是花是紅色的。
仙人掌是一種植物，是墨西哥的國花。屬于石竹目沙漠植物的一個科。由于對沙漠缺水氣候的適應，葉子演化成短短的小刺，以減少水分的蒸發，亦能做抵抗動物吞食的武器；莖演化成肥厚含水的形態；同時，它長出覆蓋范圍非常之大的根，作用是下大雨時可以吸收很多的水分，以抵抗干旱。目前，仙人掌科的植物將近二千零二種。說了這些你知道這種植物為什么叫仙人掌嗎？
在沙漠有一些人如果很口渴就可以用小刀把仙人掌切成兩半，喝仙人掌里面的水，這樣就可以解渴了，因為在干旱的沙漠里可以給人們提供水分，所以稱它為仙人，因為他長得像人的手掌又叫仙人掌。
因為仙人掌能舍命救人，所以我喜歡仙人掌。
植物三年級作文300字 篇3
地球上有幾萬種植物，比如美麗的桃花，嬌艷的鳳仙花，清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過我最愛的蘆薈。
在竹君園的敏學班里，講臺上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物，就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。
遠看，蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看，又好像一個個人兒圍坐在一起，歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的，如同我們的大拇指，莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的，摸上去厚厚的，像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑，內含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長滿整齊的小刺，感覺有一點點扎手，這是蘆薈用來自我保護的武器。
蘆薈的生命力很頑強。有一次我和媽媽去麗水，幾天之后回來了，蘆薈還是蓬勃生長著。有些蘆薈還可以做成食品，還可以美容養顏，凈化空氣。有一次在跑步的時候，我不小心摔破了皮。回家之后，媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上涂了涂，傷口第二天就愈合了。所以說，蘆薈全身都是寶！
小朋友們，通過我上面的介紹，你們認識蘆薈了嗎？你們有沒有和我一樣喜歡上蘆薈呢？
植物三年級作文300字 篇4
今天上午，學校組織我們去華南植物園春游。那里有許許多多的植物，有落羽杉、大葉紫薇、多花紫薇……這些植物好看極了。
落羽杉長在水邊，它又高又直，葉子綠綠的好象一只只青色的“小鳥”一樣，它不會被水淹死，是因為它旁邊有許許多多的呼吸根；大葉紫薇和多花紫薇很像，它們的樹干都是上面細一些，下面粗一些，樹梢很細很細，有一棵大葉紫薇上有一個大蜂窩呢!可惜我們去的時候大葉紫薇和多花紫薇都沒開花，也沒有葉子。
我們又去了游樂園玩，在那里，有一家賣小動物的商店，有小鴨子、小雞、小兔子、小烏龜、小螃蟹、小娃娃魚……它們可愛極了，娃娃魚的樣子很像壁虎，它的肚子上是許多的小紅點，其它全是黑色的，我覺得它應該叫壁虎魚；小螃蟹的鉗子是紅色的，它有一邊有鉗子，另一邊沒鉗子，還有一些一個鉗子也沒有呢!
春天的華南植物園又好看又有趣呀!
植物三年級作文300字 篇5
在前幾個星期，我們家買了一盆仙人掌，我便趁這個機會好好的觀察了一番。
那盆仙人掌里還有一棵蘆薈，仙人掌有三棵。正當我看著我家的仙人掌時，心里不禁產生了許多疑惑。因為我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的結合版上面是一個仙人球，下面是仙人掌，看上去是柱子形的如果橫著看有點像三角形，可它的身上沒有刺。我估計這是仙人掌中的一類吧。可為什么我家的仙人掌會是這樣的呢？別人家的仙人掌里面就像是一片大葉子，身上長滿了刺，就是這個問題，讓我百思不得其解。這幾個小問號一直在我的腦海里轉啊轉。我便不由自主的去問了媽媽 。媽媽說：這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接？這個詞語我從來都沒有聽說過，我便去問媽媽什么叫做嫁接。因為我的好奇心不由得讓我打破砂鍋問到底。媽媽的回答不讓我滿意，說的模模糊糊，而且一點也不清楚。后來我到電腦上查了一下資料，原來嫁接就是把一株植物的細胞融合到另一株植物上。相當于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力會大大的增強。我還在一篇作文上看到給桃樹嫁接會讓桃子變得更加甜，味道更好。
從這次的觀察中，我又知道了嫁接這一門技術。
植物三年級作文300字 篇6
我們家有一盆菊花，是我的朋友。
我既不喜歡清雅的水仙，也不喜歡艷麗的玫瑰，只喜歡我們家的那一盆平凡的菊花。
菊花是草本植物，離近看，花瓣聚攏在一起，好像在說說自己今天的`見聞。花瓣一絲一絲的，中間的花蕊就像一個圓圓的黃色小太陽，多么可愛呀！離遠了看，花朵就像一個毛茸茸的絨球，被扎在莖上。綠綠的葉子長在直挺的莖上，把花襯托得更加艷麗了。我去公園里看過，有的顏色就不同，有的綠如玉，有的白得如雪，還有的……形狀也是千姿百態，有的像蟹爪；有的像綻放的煙花……千姿百態，五彩繽紛。
我用手摸了摸花瓣，軟軟的很舒服，我不禁俯下身子，用鼻子聞了聞花朵，一股淡淡的清香撲鼻而來。我聽媽媽說菊花可以泡茶喝，味道很甜。我不相信，就用一些花瓣試了試，我一嘗，果然很好喝，還清熱解毒呢！
五顏六色的菊花，你可真美麗，我一定要好好的照顧你，讓你更加美麗。
植物三年級作文300字 篇7
我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經長了不少了。往上長的綠葉當中，有幾片比較長，就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數的枝條特別特別長，是往斜下方長的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口，等客人來了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫作業寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會精神百倍。
我用媽媽的手機查了查，發現吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機草，我還發現它的原產地竟然是南非呢！
聽科學老師說，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來插在土里，就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學期帶去教室的植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢！
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？
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