關(guān)于三年級(jí)風(fēng)箏作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
春天到了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好像在參加比美的一個(gè)比賽。我連忙拉著哥哥的手，讓他來(lái)和我到家門(mén)口放風(fēng)箏。我剛剛喊了一聲：“放。”哥哥的蜻蜓風(fēng)箏就馬上飛上了天。而我的燕子風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái)。我問(wèn)哥哥：“怎樣才能讓風(fēng)箏飛起呢？有沒(méi)有什么秘訣？哥哥說(shuō)：“沒(méi)有，這只是看自己的熟練程度。”
我決心要把風(fēng)箏放高，試了一次又一次，都失敗了。我差點(diǎn)灰了心，但是，哥哥鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，我支持你。”聽(tīng)了哥哥的鼓勵(lì)后，我不灰心了。試了一遍又一遍，終于練好了。再是一遍，成功了。練完之后，我還和哥哥比了一場(chǎng)賽。“我贏了！”我高興地喊著。哥哥也微微的笑了一下。天色漸漸的晚了，我和哥哥戀戀不舍的回了家。這一天是我最開(kāi)心的一天！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，星期天下午，我約小明一起去千山公園放風(fēng)箏。我們穿著漂亮的衣服，帶著美麗的風(fēng)箏就出發(fā)了。
來(lái)到公園的大廣場(chǎng)上，放眼望去，草地上冒出了嫩芽。美麗的花朵綻開(kāi)而放，嬌艷極了。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中有一群體態(tài)輕盈的燕子在空中自由自在地飛翔。可愛(ài)的小狗在草地上快樂(lè)地跑來(lái)跑去。
我見(jiàn)許多人已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，我和小明也加入到了放風(fēng)箏的行列。我一手拿著線(xiàn)軸，一手小心翼翼舉著手里粉色的金魚(yú)風(fēng)箏。不一會(huì)兒，一陣春風(fēng)吹來(lái)，我迎著風(fēng)放開(kāi)了手里的風(fēng)箏，慢慢地跑了起來(lái)。春風(fēng)吹到我的臉上，舒服極了，我一邊放著線(xiàn)軸上的線(xiàn)，一邊扯著調(diào)整方向，不一會(huì)，風(fēng)箏越飛越高，與眾多的風(fēng)箏爭(zhēng)相比美。小明也學(xué)著我的樣子把風(fēng)箏放到了天上。兩個(gè)風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔，美麗極了。
放著風(fēng)箏我想起了一首詩(shī)，我背了起來(lái)：“《村居》 高鼎，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”背完這首詩(shī)，小明直夸我厲害，我不好意思笑了笑。
傍晚，我和小明戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天的傍晚仍舊天高云淡，晚風(fēng)微涼。但絲毫阻擋不了我們對(duì)春的擁抱。晚飯后，爸爸便興致勃勃地帶我去新城河旁邊的草坪上放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏，他的是機(jī)器貓，我的是我自己diy的，然后就開(kāi)始各放各的。我第一次自己放風(fēng)箏不知道怎么讓風(fēng)箏飛上去，只知道跑起來(lái)風(fēng)箏也飛起來(lái)了，那種感覺(jué)特別好。于是就拿著風(fēng)箏在草坪上跑來(lái)跑去，迎面而來(lái)的春風(fēng)帶著一絲暖意拂過(guò)臉頰，像媽媽的手一般。沒(méi)過(guò)一會(huì)，風(fēng)箏沒(méi)飛高，風(fēng)箏線(xiàn)倒是纏得我到處都是，爸爸看著我全身纏得像個(gè)木乃伊似的就忍俊不禁。我對(duì)著他邊蹬腳邊生氣地說(shuō)：“不教我就不許笑我。”爸爸笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，幫我解開(kāi)了繩子并耐心地說(shuō)：“放風(fēng)箏不能憑感覺(jué)，要找規(guī)律。先要看風(fēng)往哪里吹，然后就迎著風(fēng)跑，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)大的時(shí)候線(xiàn)要放得快，風(fēng)小的時(shí)候線(xiàn)要放得慢，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候你要記得把線(xiàn)再收回來(lái)，總之這個(gè)線(xiàn)在手里要有緊緊地感覺(jué)。”最后，爸爸還神秘地說(shuō)，“爸爸還有一個(gè)秘訣告訴你，拉風(fēng)箏的線(xiàn)時(shí)不能往頭上啦，要往下按，這樣風(fēng)箏才能放高放陡……”
爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就忍不住嘗試起來(lái)，果然，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越來(lái)越高，我正激動(dòng)著，可是放到一半風(fēng)停了，風(fēng)箏便搖搖晃晃地掉了下來(lái)，我頓時(shí)泄了氣。這時(shí)爸爸又提醒我說(shuō)沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，你要再跑兩步，風(fēng)還會(huì)回來(lái)。我照著爸爸的話(huà)去做，結(jié)果不一會(huì)兒可愛(ài)的風(fēng)箏就飛上了天。我抬頭望著在空中飛翔的風(fēng)箏，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
爸爸教會(huì)我后，自己拿著叮當(dāng)貓風(fēng)箏很輕松地就把它放上了天。兩只風(fēng)箏在天空中自由自在地翱翔，好像在跟我們說(shuō)，謝謝你們，謝謝你們把我放上了天。
我在爸爸那里學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更明白了做任何事不能輕易放棄的道理。放風(fēng)箏，真好！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
星期天，我的爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線(xiàn)都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚(yú)的等等，可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過(guò)跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門(mén)，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說(shuō)呢？
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我到省體育館放風(fēng)箏。
來(lái)到體育館，這里的人還真不少，有的舞劍，有的打太極拳……放風(fēng)箏的倒是不多，只有我的朋友彭馨瑤和趙昆。只見(jiàn)他們一邊順著風(fēng)奔跑，一邊手忙腳亂地放線(xiàn)，忙得不亦樂(lè)乎，但那風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的，東撞一頭，西撞一頭，看了真讓人著急。
我想前去露一手，一陣風(fēng)也似地跑過(guò)去，迅速地打開(kāi)我的大老虎風(fēng)箏，邊跑邊喊：“大老虎來(lái)了！大老虎來(lái)了！”只見(jiàn)，我的“大老虎”威風(fēng)凜凜，大搖大擺地飛了起來(lái)。然而，好景不長(zhǎng)，“大老虎”還沒(méi)飛出多高，就“啪”的一聲摔了個(gè)嘴啃泥。真讓人覺(jué)得掃興！媽媽好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng)向，應(yīng)該逆著風(fēng)放。”
我們?nèi)齻�(gè)調(diào)整了方向，逆著風(fēng)跑了起來(lái)。我的“大老虎”也跟著飛了起來(lái)。趙昆的“灰太狼”看見(jiàn)了我的“大老虎”好像特別害怕似的，急忙躲避，一下子掛在高高的樹(shù)枝上，在樹(shù)上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，一位老爺爺左手拿著線(xiàn)軸，悠閑地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的`“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。隨著老爺爺手里的線(xiàn)匝越來(lái)越少，“老鷹”也越飛也高。
兩只小鳥(niǎo)追著“老鷹”嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，怎么長(zhǎng)著這幅模樣呢？”“老鷹”搖頭晃腦，明亮的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，那傲慢的樣子好像在說(shuō)：“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮，沒(méi)有‘大老虎’威風(fēng)，可我飛得多高啊，都要賽過(guò)飛機(jī)了！”
我們又放了一會(huì)兒，可我的“大老虎”再也不能飛得更了，可能是因?yàn)樗^(guò)威風(fēng)，身體太笨重了吧，不過(guò)我還是覺(jué)得非常高興，畢竟我的“大老虎”曾帶著我美好的心愿在天空中自由的翱翔。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經(jīng)有讓人舒適的秋風(fēng)了。這可是放風(fēng)箏的最好時(shí)間了。假期里一個(gè)涼爽的下午，父親母親終于帶我與妹妹去海邊放風(fēng)箏，這可是我盼望已久的事了。
開(kāi)車(chē)到了紅樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看見(jiàn)空中許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，有章魚(yú)、有鯊魚(yú)、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。
我們迫不及待的沖上了大草坪，我選了一只黑色的老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展開(kāi)比我還大，我期待著看它展翅翱翔的樣子。母親幫我綁好線(xiàn)，讓我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幫她托好老鷹，母親喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著母親叫喊著，“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)吧”。我們的老鷹越來(lái)越高，超過(guò)了“美人魚(yú)”，飛越了“章魚(yú)”，翱翔在藍(lán)天上，越來(lái)越小。母親讓我左手線(xiàn)箍，右手拉著線(xiàn)，不停地拽拽線(xiàn)，我明顯的感覺(jué)到線(xiàn)被風(fēng)箏拉住的力量，那感覺(jué)真好！真希望自己也能像風(fēng)箏一樣能飛起來(lái)！
這真是一個(gè)愉快的、難忘的下午！我期待下一個(gè)假日可以再去放風(fēng)箏！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
周五下午，學(xué)校組織放風(fēng)箏，可是那天偏偏不湊巧，練了幾天的風(fēng)箏那天居然“罷工”了，我氣得直跺腳。沒(méi)辦法，不能就這樣讓這個(gè)風(fēng)箏破壞了自己的好心情。既然上不了“戰(zhàn)場(chǎng)”，就只能“隔山觀(guān)虎斗了”。
下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，不一會(huì)兒就來(lái)到了炎黃廣場(chǎng)，李老師安排了每個(gè)班級(jí)的放飛地點(diǎn)，同學(xué)們拿著各自的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上來(lái)回地奔跑。我找了個(gè)合適的地方——廣場(chǎng)的最高祭臺(tái)上，這樣我就可以把全校的風(fēng)箏看得清清楚楚了。瞧，那位“蝴蝶戰(zhàn)士”在和“風(fēng)大俠”拼殺呢。只見(jiàn)“風(fēng)大俠”一個(gè)浮云掌把“蝴蝶戰(zhàn)士”打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒栽下來(lái)，“蝴蝶戰(zhàn)士”毫不示弱，奮力向上沖，就這樣，幾個(gè)來(lái)回，“蝴蝶戰(zhàn)士”終于戰(zhàn)勝了“風(fēng)大俠”，自由地在天空中飛翔，真是得意極了。快看，那兩位發(fā)生了“事故”——繩子纏在了一起，解救人員——老師，正在忙個(gè)不停。
就這樣，我一直坐在那兒看了足足兩個(gè)小時(shí)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)放風(fēng)箏高興的樣子，我要告訴大家，看風(fēng)箏也別有一番滋味！
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