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三年級發(fā)明作文

時間:2022-04-21 12:05:30 三年級 我要投稿

關(guān)于三年級發(fā)明作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級發(fā)明作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于三年級發(fā)明作文7篇

三年級發(fā)明作文 篇1

  以前,科學(xué)家早就注意到雖然輪船的頭是尖尖的,可在海里總是開不快,而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過輪船。原來鯨的頭是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的,工程師從鯨身上得到啟示,把吃水線以下都改成了“流線型”,從而大幅度提升了輪船行駛的速度。

  現(xiàn)在人類根據(jù)生物發(fā)明了具有各種優(yōu)良性能的機(jī)器,如:仿生青蛙發(fā)明了電子蛙眼,仿生動物的爪子發(fā)明了起重機(jī)……所以我像用仿生魚兒發(fā)明一個史無前例的水下呼吸器。

  可是怎么做呢?我想了一會兒,終于有了頭緒:先把買來的面具嘴巴處挖一個洞,裝上又長又寬的吸管,吸管里面再安裝一個過濾裝置,把水吸進(jìn)去,用過濾的方法過濾水分,只保留空氣。最后只要挖四個小洞,裝上鏡片和皮筋就可以了。

  用什么材料呢?嗯,就用塑料吧!我首先找來一塊橢圓形的塑料;然后在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個小洞;再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去,我的小發(fā)明便完成了。

  該去實驗了,我?guī)闲“l(fā)明來到云溪香山的游泳池,我縱身一跳,只聽見“撲通”的聲音,便在水中游泳了。說來也怪,我在水下不但能呼吸,而且還可以操縱自如呢!

  人類從生物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,生物真是人類的好老師啊!

三年級發(fā)明作文 篇2

  城市建設(shè)在高速發(fā)展,高樓撥地而起,馬路四通八達(dá),汽車來來往往,川流不息,但隨之而來的噪聲也跟隨著越來越多,越來越嚴(yán)重了起來。噪聲是人情緒緊張,容易疲勞過度,容易生病,睡眠不安,并嚴(yán)重地影響人們的學(xué)習(xí)、工作健康。

  噪聲,這個污染環(huán)境,還是想方設(shè)法消滅它們?我常常在思考這一個難題,并盼望有一天能夠親身把這一個大難點(diǎn)解決掉。

  15年后,我在清華大學(xué)取得博士學(xué)位,成為了計算機(jī)領(lǐng)域里一名最年輕的專家,專治噪聲轉(zhuǎn)化開發(fā)課題。經(jīng)過了多年的攻關(guān),我終于發(fā)明了世界上第一臺電腦噪聲轉(zhuǎn)換器。

  這臺電腦運(yùn)用高科技手段輸入了吸叫,轉(zhuǎn)換,輸出噪聲的三種功能程序,把這臺電腦安裝在建筑工地,馬路邊。由于電腦里有遙感裝置,方圓幾十公里范圍內(nèi)的'噪聲,一瞬間就去吸進(jìn)電腦里,電腦里的噪聲經(jīng)過特制的聲音,過濾器過濾后,被分解成高、中、底幾種不同的音高。這些音高又被電腦按不同的程序重新排列,成為各種各樣的旋律后輸出。輸入噪聲后,建筑工地上的“轟隆隆”的施工聲還有……全都變成了音樂。

  這臺十分特殊的電腦,除了可以將噪聲轉(zhuǎn)換成音樂,并輸送到工地馬路外,還可以把噪聲變成人耳不能分辯的超聲波(每秒鐘振動了萬次以上的聲波)。如果把音樂與超聲波輸入到公園,果園,農(nóng)田中去,由于音樂,超聲波的能量能使植物細(xì)胞滲透性增大,并產(chǎn)生熱效應(yīng),從而對植物的生產(chǎn)生神奇的作用,鮮花開得又大又艷,草地綠很翠爭欲滴;樹木郁郁蔥蔥,水稻、小麥、高梁、玉米產(chǎn)量成倍增長,青菜、甜菜、卷心菜等一大批綠色蔬菜長得又大又壯,更加鮮嫩可口……更使人驚訝的是,經(jīng)常受音樂與超聲波刺激的花生長得像油條、甘薯大得像足球,磨菇好似大花傘,黃瓜粗得像手臂……

  這時,我真想站在很高很高的地方,喧布噪聲轉(zhuǎn)換器,已經(jīng)發(fā)明成功了。

三年級發(fā)明作文 篇3

  有人希望當(dāng)工程明師家。,有人想當(dāng)一名文學(xué)家,有人想當(dāng)美食家,我要當(dāng)一名發(fā)明家。

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種儀器,它可以把汽油變?yōu)樵瓉淼囊话俣啾蹲尩厍虻钠妥兊母啵移偷馁|(zhì)量變得更好。

  假如我是一名發(fā)明家,我會發(fā)明一種只用污水做燃料,排放氧氣的汽車,讓城市變得更美好,空氣更新鮮。

  假如我是一名發(fā)明家,我會發(fā)明一種環(huán)保儀器,它把那些垃圾分成四大類,一是可回收垃圾,二是不回收垃圾。三是費(fèi)舊電池,四是污水。這個機(jī)器可以把污水變?yōu)楦蓛舻乃芽苫厥绽優(yōu)閷毼?,把不可回收垃圾變?yōu)榉柿希褟U舊電池重新制造,重新造出的電池使用壽命更長。

  假如我是一名發(fā)明家,我會……

三年級發(fā)明作文 篇4

  在20xx年里的我們,人們都有著天馬行空的想象力,而我,更是一名小小發(fā)明家,經(jīng)過我的改造,使我們的教室變得十分神奇。

  今天早上,我和我的同學(xué)們一起走進(jìn)教室,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的大門,居然開口說話了,xxx同學(xué)好奇地走過去,只聽大門滴一聲:“xxx同學(xué)早上好,正在掃描紅領(lǐng)巾完成掃描,搜索班級座位,第一排第四個,檢查書包物品,檢查作業(yè)完成情況,查看課程表,完成開門。”‘啪’一聲,大門開了,他不由贊嘆到“哇,我是穿越了嗎?”同學(xué)們見狀,都一個接一個地進(jìn)入了教室。

  在我們的教室里,黑板是給我們發(fā)揮創(chuàng)意的空間,而老師們的上課,根本不用黑板,而是用桌子上的大屏幕,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)物品掉到地上時,會有一雙機(jī)械手幫助我們撿起來,我們的椅子上,有特殊的書包架,可以將我們的書包隱藏到一個不打擾我們出行的地方,每天的作業(yè)都會由機(jī)械手掌幫助我們整理,我們再也不用擔(dān)心忘帶作業(yè)的情況,等我們出教室門時,大門會繼續(xù)掃描,確保我們的物品都帶在身上。

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們坐到了各自的座位上,我們的老師換成了機(jī)器人麥咭老師,而麥咭老師,不止有一個,我們每個人的桌子上都放著一個,我們可以把他帶回家,也可以通過電視與老師進(jìn)行互動,這只能用一個字來形容,那就是棒!

  我發(fā)明的神奇教室是不是特別的神奇呢?

三年級發(fā)明作文 篇5

  我是一個幸福的孩子,每天都被愛包圍著。有老師的愛,有爸爸媽媽的愛,外公外婆的愛……他們的愛都讓我感到很溫暖。但是他們也有生病勞累的時候.每當(dāng)這時侯,我便想:我要是一名發(fā)明家該有多好。

  假如我是一名發(fā)明家,我要為每天辛苦工作的老師發(fā)明一種神奇的藥水。老師每天為我們講課,嗓子有時侯會嘶啞。只要老師喝了這種神奇的藥水,不僅不會嗓子嘶啞,還可以使老師講課時不再勞累。

  假如我是一名發(fā)明家,我要為爸爸發(fā)明一種神奇的頸椎治療儀。爸爸工作經(jīng)常要用到電腦。時間長了,爸爸得了頸椎病。只要戴上這種儀器幾分鐘,就再也感覺不到頭暈、疼痛了。

  假如我是一名發(fā)明家,我會為媽媽發(fā)明一種洗衣保暖手套。每到冬天,媽媽都要用涼水洗衣服,經(jīng)過冷風(fēng)吹后,還會凍出瘡來。只要戴上這種洗衣手套,就會使手立刻變得暖和起來。

  假如我是一名發(fā)明家,我會為外婆發(fā)明一種神奇的眼藥水。外婆的視力不好,看電視、看報紙都要戴眼鏡才能看清楚。如果戴眼鏡時間長了,也會覺得頭暈。只要外婆滴幾滴這種神奇的藥水,眼睛就會覺得舒服、輕松。幾分鐘后,眼睛就會好轉(zhuǎn)起來。看電視、看報紙就再也不用戴眼鏡了。

  假如我是一名發(fā)明家,我會為外公發(fā)明一種神奇的藥丸。外公患有關(guān)節(jié)炎,走路時有些不放便。尤其是陰天下雨時,外公的關(guān)節(jié)炎還會發(fā)作。只要外公吃了這種藥丸,不但可以治關(guān)節(jié)炎,還可以使外公的腰和腿都靈活起來呢!

  假如我是發(fā)明家,我要把我的愛送給他們,讓他們能夠真正感受到我對他們的愛。永遠(yuǎn)健健康康、快快樂樂的生活。雖然這只是如果,但我相信只要我努力掌握好科學(xué)文化知識,我的夢想就一定會成為現(xiàn)實。

三年級發(fā)明作文 篇6

  今天,我和媽媽打羽毛球時,羽毛球被我弄丟了,去買吧,離這太遠(yuǎn)了,又要花錢,我決定自己去制作一個羽毛球。

  我拿來空飲料瓶一只,泡沫水果網(wǎng)套兩只,橡皮筋一根,玻璃彈子一只,乒乓球一個。開始制作了;我先是取250毫升空飲料瓶一只,將瓶子的上半部分剪下來。再是將剪下的部分平均分成為8份,用剪刀剪至瓶頸處,然后,將每一份都剪成大小一致的花瓣形狀。再將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處,然后將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子,塞進(jìn)瓶口,塞緊并露出1厘米左右的空。最后剪下半只乒乓球,將半個乒乓球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口后用橡皮筋固定住,美化修飾一下,一只自制羽毛球就完成了。

  看著自己做的羽毛球,心里面有一種說不出來的高興,比吃了蜂蜜還甜,因為這是我獨(dú)自做的,我以后一定多做一些小制作。

三年級發(fā)明作文 篇7

  未來的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家,我發(fā)明了許多東西。然而,在這些東西里,最受人們喜愛的要數(shù)“睡眠控制儀”了。

  接下來,讓我來給你介紹介紹吧。人的大腦有一個生物鐘,它掌控著人們的活動規(guī)律,特別是睡眠。這個生物鐘讓我們?nèi)祟愑萌ヒ簧奈宸种粫r間進(jìn)行睡眠,假如人的平均壽命70歲,那我們就花去了25年時間用來睡覺,可是,這25年我們可做多少事呀!于是,我發(fā)明了“睡眠控制儀”來調(diào)節(jié)生物鐘,它通過調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘,把睡眠時間減少到一天只睡五分鐘。

  這樣,人類就有充足的時間做自己喜歡的事了。“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成,它的形狀像一支筆,上面有一個按鈕,只要一按按鈕,就會立馬起效,進(jìn)入睡眠狀態(tài),五分鐘之后會自然醒過來,把瞌睡趕跑,高效率地工作、學(xué)習(xí)、娛樂、愉快地看書、聽音樂——做人們計劃里的一切事情。

  怎么樣,這個發(fā)明可稱之為經(jīng)典之作吧,它讓人類未來的文明邁向前了一大步,成為人們未來生活、學(xué)習(xí)、工作的好幫手。

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