關(guān)于我喜歡三年級(jí)作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡旅行，有一句話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。”旅行可以增廣見(jiàn)聞、認(rèn)識(shí)文化，旅行是讓我最快樂(lè)的事。
我去過(guò)很多地方旅行；我喜歡在海邊抓魚和螃蟹，去海灘玩水嬉戲，泡冷泉、吃將軍茶葉蛋，并去參加童玩節(jié)，里頭的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，十分有趣！每次旅行都有我親愛(ài)的家人陪伴，讓我十分快樂(lè)！
旅行讓我受益良多，不過(guò)，我也看到美麗的海洋被破壞，媽媽告訴我：“由于環(huán)境污染，魚兒的數(shù)量越來(lái)越少，珊瑚也大量死亡。”我們要好好愛(ài)護(hù)大自然，不要亂丟垃圾，別讓美麗的景色消失，讓我們大家一起努力，營(yíng)造美麗的環(huán)境，可以盡情享受快樂(lè)的旅行。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我家的雞籠里有一只美麗的大公雞。那是舅婆婆送給我姑姑的，暫時(shí)寄養(yǎng)在我家。
那真是一只美麗的大公雞呀！紅紅的冠子像一朵美麗的牡丹花，油亮的脖子，一身花衣裳，尾巴高高翹著，一對(duì)爪子金黃金黃的，好神氣呀！姑姑屬雞，她很愛(ài)美，看到這只大公雞后，她也很喜歡。
姑姑說(shuō)：“雞尾巴上的羽毛真漂亮，拔幾根下來(lái)，給揚(yáng)揚(yáng)做個(gè)雞毛毽子。”我一聽(tīng)，可樂(lè)了。最近我一直在練習(xí)踢毽子，已經(jīng)能夠連續(xù)踢４、５個(gè)了。爺爺幫忙逮住了公雞，姑姑在雞尾巴上挑既漂亮又柔軟的羽毛，微微使勁一拔，就拔下來(lái)了。
看著那漂亮的雞毛，我既喜歡，又有點(diǎn)難過(guò)。我想如果我就是那只公雞的話，我肯定會(huì)傷心地哭起來(lái)，漂亮的羽毛被拔了，多傷心呀！就好比我小辮子上美麗的蝴蝶結(jié)被人給扯掉了一樣。我擔(dān)心地問(wèn)姑姑：“雞毛拔了，還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？”姑姑笑著說(shuō)：“小丫頭，放心，能長(zhǎng)出來(lái)的。”我總算舒了口氣，要不然，我怎么忍心踢那雞毛毽子呀？
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我喜歡的活動(dòng)有許多，如：游泳，踢球，投球，踢毽子等等。
其中，我最喜歡的就是游泳了。
讓我印象最深刻的是有一次，我和我哥哥來(lái)到三里的游泳池里，我一下子就跳下了水，忽然我嗆了一口水，哥哥見(jiàn)了說(shuō)：“我給你示范一遍吧。”我說(shuō)：“好吧！”哥哥就游了起來(lái)，他小腿一縮，大腿一伸，就劃了起來(lái)，就像一只海龜。
哥哥示范完了，就讓我開(kāi)始練習(xí)，我就學(xué)著哥哥的樣子劃了起來(lái)。
我又嗆了一口水，但一下子就沒(méi)事了。
大家都笑得合不攏嘴。
我今天也非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句詩(shī)不僅寫出了我的愛(ài)好,還是我生活的寫照。
我喜歡讀的書種類有很多，最主要的有四種：歷史書、數(shù)學(xué)書、象棋書、思維訓(xùn)練書。
讀歷史書，我知道了李密牛角掛書的故事，讓我明白了不管做什么事，都不能忘記讀書；黃香的故事讓我明白了百事孝為先；漢高祖劉邦十戰(zhàn)九不勝，卻依舊奪得了天下，讓我明白暫時(shí)的失誤并不可怕，貴在堅(jiān)持。通過(guò)讀歷史書，我從先輩們身上學(xué)到了很多東西。
讀數(shù)學(xué)書，常常會(huì)遇到一些難題。當(dāng)我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考解開(kāi)這些難題的時(shí)候，我感到非常快樂(lè)，讓我明白了快樂(lè)學(xué)習(xí)的真諦；同時(shí)我認(rèn)識(shí)到做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，即便出錯(cuò)，也要明白錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)。
讀象棋書，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，并從中學(xué)會(huì)了很多戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)：牽制戰(zhàn)術(shù)、騰挪戰(zhàn)術(shù)、聲東擊西、攻彼顧我等。理解并運(yùn)用這些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)讓我鍛煉了大腦，也學(xué)會(huì)了謀略。
讀思維訓(xùn)練書，我領(lǐng)悟了很多思維方式。我明白了“智者”之所以有超出常人的智慧，是因?yàn)樗麄冇谐龀Ｈ说?思維。思維訓(xùn)練是開(kāi)發(fā)大腦潛力的有效方式，非常有趣。
讀書豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野，訓(xùn)煉了我的思維。我喜歡讀書。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我吃過(guò)各種各樣的食物，有火鍋魚，有“小公雞泡餅”……其中，我最喜歡的還是“小公雞泡餅”。
來(lái)到“鑫源大飯店”，向服務(wù)員要上一盤“小公雞泡餅”，不多一會(huì)兒，一盤“小公雞泡餅”就出爐了。紅紅的湯，金黃的餅，鮮嫩的雞肉，光聞味就能讓你垂涎三尺啦！若一嘗，不得了，你會(huì)狼吞虎咽。餅又香又脆，雞肉又辣又鮮，不多一會(huì)兒，就吃完了，可你肯定還想舔盤。
吃完了，可你還惦記著“小公雞泡餅”，真恨不得再來(lái)一盤。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
前一天，我把捕住的魚安置在了一個(gè)“家”里—有十六厘米的魚缸里，就是我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)金魚的缸里。
它們?cè)谒锔吒吲d興的玩耍，有的追逐嬉戲，在水里蕩漾出了一條條似眉毛的波紋。它們高興極了！我隨手拿起喂金魚的飼料來(lái)喂它們。只見(jiàn)一條條的小魚爭(zhēng)搶著這些食物，我也興奮不已，看著他們可愛(ài)的吃相，我興奮大增。小魚兒在水里直晃頭腦，好像在說(shuō)謝謝你小主人。
第二天，我不由自主的看了看這些幼小的生命，它們的肚子還大著呢！上午再喂喂它。到了上午我拿起飼料放在里面了些，只見(jiàn)他們搖搖晃晃的浮在水面爭(zhēng)搶食物，好像武打明星在在展開(kāi)一場(chǎng)激烈的搏斗似地。
下午我看了看這些能吃的家伙，我說(shuō)：“哦！這些小淘氣在吐泡泡啊。”我曾看過(guò)一部書書名是：《魚的養(yǎng)法》上面嬉戲的一段魚有的吐泡泡是一種娛樂(lè)......我說(shuō)：“原來(lái)它們?cè)趹蛩Ｓ瓮姘。 敝灰?jiàn)兩只小魚在水面上吐泡泡，兩條魚各自吐了個(gè)泡泡之后，就開(kāi)始用各自的泡泡相撞，隨即兩個(gè)泡泡都炸了，兩只小魚各自吐的泡泡炸裂的范圍，很大把兩只小魚都炸到了幾厘米外。我笑了起來(lái)沒(méi)想到她們的娛樂(lè)真搞笑啊！
我喜歡這幾只調(diào)皮的小魚！
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
我喜歡旅行，因?yàn)槁眯锌梢宰屛曳潘尚那椋兊脽o(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)我讀到課文《長(zhǎng)城和運(yùn)河》中“像巨龍穿行在大地，連綿起伏曲折蜿蜒。“像綢帶飄落在大地，銀光閃閃伸向天邊”。我就會(huì)幻想著自己，踏遍祖國(guó)所有的大好河山。
俗話說(shuō)得好啊：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。”我覺(jué)得，走出家門到外面去看一看，不但能增長(zhǎng)知識(shí)，而且能學(xué)到書里學(xué)不到的東西，還了解了更多民族的風(fēng)土人情。
旅行也是一種享受，讓自己投入到美麗的風(fēng)景中，煩惱也會(huì)拋在九霄云外。每當(dāng)讀到書中優(yōu)美迷人的風(fēng)景，就好像我都親眼見(jiàn)過(guò)一般，讓我陶醉在其中。
每一個(gè)假期，老爸老媽都會(huì)帶我出去旅行。我喜歡一望無(wú)際的大海，水天一色、清澈明亮的海水，猶如一塊巨大的碧玉。金色的沙灘延綿千里，多么的遼闊壯觀。最喜歡光著腳丫在海灘上跑來(lái)跑去，在海邊玩耍嬉戲。
我喜歡美麗的草原，遼闊無(wú)邊的大草原像是一塊巨大的綠地毯，在這綠草與藍(lán)天交織處，牛羊互相追逐，大口大口得吃著鮮嫩的青草，長(zhǎng)得非常健壯。不禁讓人聯(lián)想到“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。
我還喜歡大山，漫步在雄偉壯觀的大山中，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，散發(fā)著無(wú)盡的涼爽，陽(yáng)光穿透蹭蹭的枝葉，散落在數(shù)不盡的小花小草上，林中的鳥鳴、溪水的“嘩嘩”聲交織在一起，多么的動(dòng)聽(tīng)。在青山綠水中呼吸，每一片樹葉，每一朵花，都會(huì)讓人感受到“大自然”的美妙。
我最大的愿望就是環(huán)游整個(gè)世界，看看每個(gè)地方的風(fēng)土人情，了解更多的地區(qū)特色。我要用我的知識(shí)來(lái)環(huán)游整個(gè)世界，讓世界的每一個(gè)角落，都會(huì)有我的身影出現(xiàn)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
星期六，奶奶給我買了兩只小烏龜，樂(lè)得我一蹦三尺高。
小烏龜真可愛(ài)，它的背殼像倒扣著的水瓶蓋兒，一遇到危險(xiǎn)就把頭、腳、尾統(tǒng)統(tǒng)地縮到那堅(jiān)硬的背殼里。小烏龜?shù)念^上有一對(duì)芝麻一樣小的眼睛，聽(tīng)大人說(shuō)烏龜?shù)难燮な菑南峦祥]牢的，不像我們眼皮從上往下閉牢的。烏龜?shù)乃闹芏蹋运俣炔怕?/p>
有一次，我把兩只小烏龜放在茶幾上玩，兩只小烏龜向茶幾邊緣爬去，一只一下子停住，往回爬，另一只卻不以為然繼續(xù)爬，“咚”的一聲，小烏龜?shù)舻降匕迳先チ耍乙贿呅σ贿呎f(shuō)：“笨烏龜，笨烏龜……”
還有一次，我把魚缸的水加滿，把兩只小烏龜放進(jìn)去，小烏龜一邊吐氣泡一邊游，我把它按到水底，小烏龜伸著爪子像在對(duì)我抗議。
我喜歡小烏龜。
我喜歡三年級(jí)作文 篇9
也許我生來(lái)就心靈手巧的緣故，所以我的課外生活幾乎全被剪紙占領(lǐng)了。一寫完作業(yè)，剪紙這項(xiàng)活動(dòng)像磁鐵一樣吸引著我。
雖然，我剪出來(lái)的紙花不十分美麗，可也不是一件容易的事。每次剪紙時(shí)，我都懷著極大的興趣，拿出剪子和各種顏色的紙。比如要剪一幅“蝴蝶戲花圖”，首先把一張紅紙對(duì)折，然后用剪子在紙上剪出蝴蝶的半邊身子，展開(kāi)后，就是一只完整的蝴蝶，然后還要剪出花來(lái)。蝴蝶容易剪，剪花就難了。要剪一朵栩栩如生的花，就必須把它每個(gè)花瓣和枝葉都剪得特別細(xì)致。剪花瓣時(shí)，剪子得快點(diǎn)，一剪子剪下來(lái)最好，可剪葉子的時(shí)候，就得掌握住剪子的快慢，特別是剪葉子的時(shí)候，剪子要靈活，不然就很容易剪壞。剪花枝時(shí)，要剪得很細(xì)，還不能剪得太長(zhǎng)。有時(shí)剪得累了，就把剪子放下，然而，看著將要成功的“作品”，就忍不住拿起了剪子，耐心地把它剪完。
我喜歡剪紙，是因?yàn)樗粌H豐富了我的課外生活，而且磨練了我的意志，使我做什么事，都能耐心而認(rèn)真地完成。
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