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堆雪人三年級作文

時間:2022-04-20 16:31:27 三年級 我要投稿

關(guān)于堆雪人三年級作文錦集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的堆雪人三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于堆雪人三年級作文錦集5篇

堆雪人三年級作文 篇1

  前兩天,我們九江下了一場大雪。好久沒有看到雪了,當(dāng)今年入冬以來第一場雪悄悄走來時,我可高興了。因為不僅雪景好看,還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

  下大雪那天放學(xué)回到家,一放下書包我就迫不及待地沖出家門,盡管外面雪花還在飛舞,寒風(fēng)還在勁吹,但我心里卻是熱呼呼的:我找到院子里的幾個伙伴一起痛痛快快地玩起雪來了。

  最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好,就行動起來了。作文我負(fù)責(zé)堆公主頭,他們幾個負(fù)責(zé)堆公主身子,不一會我那部分堆好了,他們那部分也堆好了,然后我們把兩部分合在一起,形成半身塑像,接著,我們再給她裝上鼻子,耳朵,雕好嘴巴,用煤碴畫上眉毛、點上眼睛,又戴上了一頂用彩紙做成的帽子,我還把我的紅領(lǐng)巾圍在了她的脖子上。好了,雪人堆好了,一個漂亮的白雪公主就立在我們面前,我們圍著這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀,開心得不得了。

  這是件多么快樂的事情,我們好像生活在童話世界里。

堆雪人三年級作文 篇2

  早晨,起床一看外面下了大雪了,我高興的跳起來喊著:“下雪了,可以堆雪人了”,于是趕快穿好衣服對媽媽說:“媽媽我可以去堆雪人嗎?”媽媽說:可以呀!吃過早飯我和媽媽來到樓下開始堆雪人,媽媽用鐵鍬幫我把雪都堆到了一起,我把它堆成了一個小雪丘,接著我又用雪滾了一個大雪球,我把雪球放到雪丘上,雪人的大體模樣就完成了,可是小雪人沒有鼻子和眼睛一點也不可愛,這時,媽媽拿來了一個葫蘿卜給雪人按上了一個可愛的小鼻子,我又找來了倆個黑色的.扣子給雪人按上了眼睛,一個可愛的小雪人就站在了我和媽媽的眼前,小雪人站在那里仿佛對我說:“來吧,小朋友我們一起來游戲吧”。

堆雪人三年級作文 篇3

  今天,天空中飄起了大雪。地上的積雪越來越厚,仿佛大地都脫下了舊的綠衣服,換上了嶄新的白衣服。

  我來到了樓下,開始找雪來堆雪人。我發(fā)現(xiàn)樹上、灌木上、車上都有白雪,但是車上的雪最多、最厚。我先從車上拿起了一小塊雪,揉成一個團(tuán),然后又拿了一塊雪貼在雪球上面,我做了兩個大的雪球和一個小的雪球之后,又把它們拼了起來。在做這個步驟時,我總是拼好了兩個雪球,第三個剛放上去就掉了下來。或者是剛把第二個放在第一個雪球上,第一個雪球就化了不少。剛開始,我很沒有耐心,想要放棄;但是后來,我覺得做一件事不能半途而廢。于是,我反復(fù)總結(jié),終于找打了竅門:堆雪人可以先在地上鋪一層雪,可以防止雪球化了的情況;在兩個雪球要拼結(jié)時,先在第一個雪球上放一點雪,再把第二個雪球放上去,可以有效防止雪球掉落。之后,我拿出了自己攜帶的紐扣,在雪人的臉上貼出了一個笑臉,還在雪人的身上貼了幾粒紐扣。我和媽媽還找了兩根樹枝當(dāng)做雪人的手,最后,拿出自己攜帶的胡蘿卜,給小雪人當(dāng)鼻子,就大功告成啦!

  我覺得,做任何事情都要堅持不懈,不能半途而廢。如果失敗了的話,要總結(jié),找到竅門,再去做,就一定會成功的!

堆雪人三年級作文 篇4

  今天陽關(guān)普照,不經(jīng)讓我想起了前幾天下雪的情景。

  那一天早上,我醒來后發(fā)現(xiàn)外面白雪皚皚,大地鋪上了一層厚厚的棉襖。我立刻穿好衣服,像離弦的箭一樣,沖到白雪前,加入了媽媽堆雪人的行列。我拿起一把鐵鍬,把分散在各處的“小精靈們”請到了一個地方,一個雪堆很快就堆起來了,媽媽在雪堆較高處做了個脖子,我貼上一雙用鵝卵石制成的玲瓏剔透的小眼睛,一個由紅蘿卜做成的鼻子,再配上一只手畫的櫻桃小嘴,可愛極了。正在這時,天空似乎也先來參加我們的派隊,下起了一場鵝毛大雪,為雪人穿上了一件厚厚的棉襖,我們一家都沉浸在歡笑聲中。

  回憶起當(dāng)時的情景,我真想回到那個時候,再堆一個雪人。

堆雪人三年級作文 篇5

  星期五的清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的詩句。

  校園里一片銀色,一眼望去操場上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

  下了第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場選好一片空地,男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體,有幾個女同學(xué)配合。我和xx拿著簸箕到遠(yuǎn)處運雪,還有幾個女同學(xué)用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負(fù)責(zé)堆雪人的頭,有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好了,我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

  我喜歡冬天,冬天是個美麗的季節(jié)。

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