有關寫人三年級作文合集七篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫人三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人三年級作文 篇1
我的媽媽是一位工程師,中等個頭,中等身材,黑珍珠似得眼睛,高高的鼻梁,嘴角總掛著一絲笑意。提到她,沒有人不夸她手巧的。
先說飯菜吧!媽媽有很多拿手好菜,還個個都起了名字呢!比如說:蘑菇炸得酥脆,和烤山芋放在一起,名叫“蘑菇烤山芋”;煮好的紫菜湯上面漂著雪白的魚丸和碧綠的菠菜,這道菜叫“魚丸菜菜湯”;蘿卜絲上綴著一朵紫色的蝴蝶花,旁邊還放著幾只紅紅的大蘋果,叫“花蘿卜從蘋果”(其實是按照“花木蘭從軍”這個詞改造的)……媽媽當然也有最拿手的好菜,是糖醋排骨。啊!在我的腦海中,有這樣一次記憶:那次,媽媽做了糖醋排骨,全家人都搶著吃。最后吃光后,我這個“小饞貓”還舔盤子呢!媽媽每天都做不同的飯菜,春天的湯,媽媽會做大米小米混合在一起的湯,被媽媽稱為“大小姐的湯”;夏天的湯,是綠豆湯,被媽媽稱為“綠荷葉”;秋天的湯,是大米湯,叫“白珍珠”;冬天的湯,是小米湯,叫做“黃金”。
媽媽扎的小辮子,同學們都用羨慕的眼光看著我。媽媽有時候會給我往兩邊扎兩個圈,這種發型叫“奇多圈”,有時候把所有的頭發都甩到左邊或右邊,扎成長辮子。這樣叫“柔情少女”有時候媽媽會把辮子舉到很高的地方,梳長的辮子。這樣叫“勇敢戰士”;還有……總之,媽媽為我梳的辮子,總是各種各樣的,樣子很奇異。
媽媽做了衣服之后,還能“變廢為寶”。上次,媽媽為我做了一條白裙子,上面繡著我們的國花——牡丹。美麗的牡丹花旁邊還有兩朵小小的玫瑰花,而且這三朵花都鑲著金邊兒。我特別喜歡這條裙子,于是就馬上穿上了。穿上裙子以后,我就高興的`在花園里跳來跳去。小鳥都為我歌唱,蝴蝶都停在我頭上,就連烏鴉看見了我都遠遠躲開(為的是不給我帶來厄運)。我開心極了,在花園里跳著優美的舞蹈。我邊跳邊唱“采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,清早光著小腳丫……”剛唱到第三句,我忽然覺得膝蓋一陣刺痛。我低頭一看,原來是一只玫瑰花的刺劃破了裙子,又劃傷了我的腿。我也不知道是因為膝蓋痛而哭泣,還是因為裙子破了而哭泣,反正我哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來,他看到我的膝蓋流了血,就拿出隨身攜帶的創可貼,給我粘上。媽媽用衛生紙給我擦干凈流出的血,問我:“女兒,還痛不痛啊?沒事沒事,明天就會好的。昂,別哭了寶貝兒。”我甸起裙子破的那一處,抽抽噎噎地說:“裙子,裙子破了。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我又大哭起來。媽媽看著破的那一處,想了想,說:“女兒,你先換一件衣服,把這件衣服脫下來。媽媽給你改改。”聽了這話,我就馬上止住哭聲,“噔噔噔”跑到房間里,脫下了裙子,換上了我的白色運動衣。
我把裙子交給媽媽,媽媽把群子拿到屋里,用針縫起來。我想:“縫起來多難看呀!媽媽怎么會……”,想著想著,媽媽就把我的裙子遞了過來,說:“可以穿了。”我瞧了瞧,發現媽媽把破洞補成了一只藍色小鳥。看著這條裙子,我不禁在心里贊嘆道:“厲害呀!沒見過如此手巧的人!”我穿上裙子,開心地去玩了。
瞧,我的巧手媽媽正在編中國結呢!
寫人三年級作文 篇2
我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡冬天的白雪;但是,我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。
秋天是豐收的季節。你看!紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪!于是,高興地笑了起來,他們笑哇笑哇,把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠,他們在樹上搖哇搖哇,把整個秋天都搖亮了起來。 秋天也是美麗的。看!菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了!
它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來,五彩繽紛的菊花我最喜歡了!站在遠遠的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別,有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。我也喜歡美麗的玫瑰,玫瑰的氣味非常好聞,香香的,當我聞它的氣味時,我真想把它一口吞下去呢。
秋天是涼爽的,秋天是果實累累的,秋天更是美麗的,我愛美麗的秋天!
寫人三年級作文 篇3
沈珂羽是一位活潑、可愛、天真、整天笑嘻嘻的小姑娘。他有著一張白凈的小臉蛋,眉毛彎的像月亮,眼睛像嵌在臉上的黑珍珠,鼻子有點翹,一張靈活的小嘴巴里包著一排排潔白發亮的牙齒,烏黑濃密的頭發上還扎馬尾巴似的長辮子,顯得格外精神。他樂于助人、熱愛班集體。
有一次上體育課時,同學們興高采烈地各種游戲,有的跳繩、有的在跑步、還有的在跳遠。我和沈珂羽在跑步,跑著、跑著“哎呦!”我被跘倒了。我的膝蓋痛得很,我自己試了好幾次都起不來,這時我真希望有人能扶我一下。周圍的同學好像沒看見似的,忽然,一只溫暖的手抓住了我的胳膊,呀是沈珂羽,她小心翼翼地扶我起來,她親切地問:“疼嗎?”我試著走幾步對她說:“可以。”當我再想起這件事時,我心里一陣心酸,沈珂羽真是一位善良的同學。
你們說沈珂羽值得大家夸獎么?
寫人三年級作文 篇4
我的妹妹叫陳嘉霓,小名叫妮妮,今年五歲半了,在中心幼兒園上大班。她的眼睛大大的,又黑又亮,白白的皮膚紅臉蛋。
妮妮最大的愛好是畫畫,吃飯時、睡覺前、看電視時,都喜歡畫,她最愛畫小動物、房子、和小朋友了,栩栩如生畫的挺生動的。
今天早上,妹妹有點兒感冒,還有點兒咳嗽,媽媽給她拿了藥讓她吃,可是調皮的妹妹只喝了感冒藥怎么也不肯和咳嗽藥,媽媽說了一堆的好話她就是不肯喝,最后講了一個條件說只要我把珍藏多年的畫本和畫板給她她才喝,所以我無奈之下才戀戀不舍送給了她。唉,有時候真拿她沒辦法。
我的妹妹是一個聰明、活波可愛同時也是個調皮的小姑娘。
寫人三年級作文 篇5
這一天,我真快樂,因為我的好朋友李婉到我家里來玩了,我十分高興。
今天,天氣晴朗,陽光明媚李婉的媽媽把李婉送來,就走了。按輩分,李婉因該喊我喊小姑,可是她從來都不喊我喊小姑,總是直接喊我的大名。我說:“小婉,快喊小姑。”我邊說邊得意地笑。可是,我沒想到李婉說:“小哥。”我氣得直跺腳。
嘿嘿,這就是我的好朋友,你“喜歡”嗎?
寫人三年級作文 篇6
大家好,我叫趙政偉,現在我要給大家做個自我介紹。我今年8歲,是城內小學六年制三年級四班的學生。
我從小愛好畫畫、愛動手做小玩意兒,但我更愛看書,因為“書是知識的海洋”。
記得小時候,每當我在外面看到新奇的東西或者有意義的事情,我都會情不自禁地停下來認真觀察,記住它們的特征,然后回家把它們畫下來,幾乎是見什么畫什么。
我不僅愛好畫畫,而且還愛好動手做小手工。因為做小手工不但能開發智力、協調手腦配合能力,而且還能培養創造力。
上學后,我發現“書是知識的海洋”。要想畫好畫、做出優秀的小手工,就必須讀好書、看好書。“書讀百遍、其意自見”。通過讀書,我的畫和小手工真有了很大的進步,而且我從書中學到了其它更多的知識。因此,買書、看書成了我最大的愛好。
我的愛好是不是很很廣泛,大家喜歡這樣的我嗎
寫人三年級作文 篇7
我的媽媽有一張瓜子臉,比較瘦,一笑起來,嘴巴旁就出現了兩個小酒窩,可漂亮了,我希望她天天都笑。她的頭發卷卷的,因為她特別愛漂亮,所以每天都向我訴苦:“怎么這么多白頭發呀!”
她喜歡練字,等家里的活都干完了,就會提筆練字。日子久了,她寫的字越來越漂亮了。她也喜歡看書,一有空,就躺在沙發上津津有味地看起來,像我一樣,是個“小書蟲”。她對我要求很高,一旦我寫的字有一筆不好,就讓我擦掉重寫,哎!雖然有些時候覺得很厭煩,但是,我知道她是為我好。
我愛我的媽媽!
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